現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- “三區(qū)”大學(xué)生短期英語(yǔ)支教現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 基于“三全育人”談學(xué)生黨員理想信念教育
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)培育的思政課教學(xué)實(shí)踐探究
- 基于個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)音樂(lè)美育教學(xué)模式建構(gòu)研究
- 高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情的區(qū)域管理機(jī)制探究
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力培養(yǎng)研究
- “校企合作、協(xié)同共育”的實(shí)踐教學(xué)體系問(wèn)題研究
- 基于逆向設(shè)計(jì)理論培養(yǎng)大學(xué)生思辨能力的實(shí)踐
- 《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》對(duì)教師書(shū)面反饋的啟示
- 思政課教學(xué)中主導(dǎo)性與主體性結(jié)合現(xiàn)狀分析
- 新時(shí)代思政課教學(xué)守正創(chuàng)新研究
- 二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理現(xiàn)狀、問(wèn)題及其改進(jìn)策略
- 新建民辦本科高校教學(xué)管理存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 基于“四型一體”的高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生幼兒體育教學(xué)能力培養(yǎng)探析
- 思維導(dǎo)圖在思政課教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 人才培養(yǎng)視角的四川民族小學(xué)體育課對(duì)比研究
- 移動(dòng)環(huán)境下聽(tīng)力深度融合學(xué)習(xí)模式與實(shí)踐
- 基于布魯姆認(rèn)知理論的翻轉(zhuǎn)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)
- “三全育人”視域中民辦高校組織育人的途徑
法治·社會(huì)
文化·傳播
- 牛津大學(xué)網(wǎng)站英文簡(jiǎn)介中語(yǔ)法隱喻的元功能分析
- 中西素食文化觀念的異同探討
- 從電影《刮痧》看移民文化適應(yīng)問(wèn)題
- 從鄉(xiāng)土中國(guó)看儒道互補(bǔ)
- 太極文化的哲理及價(jià)值探析
- 從生成性角度論中西傳統(tǒng)節(jié)日文化的異同
- 中西方消費(fèi)文化差異研究
- 陽(yáng)江民俗舞蹈“鯉魚(yú)化龍”傳承困境與重構(gòu)策略研究
- 貴州黔西方言動(dòng)詞的體和貌
- 語(yǔ)言接觸視角的網(wǎng)絡(luò)流行超語(yǔ)探究
- 從“五失本,三不易”談翻譯標(biāo)準(zhǔn)
- 淺議語(yǔ)義配價(jià)和語(yǔ)義角色
- 高低語(yǔ)境文化理論指導(dǎo)下的手機(jī)廣告語(yǔ)分析
- “十八線X”的語(yǔ)義內(nèi)涵及流行動(dòng)因研究
- 突破文化障礙的日語(yǔ)幽默譯法處理
- 目的論視角的中餐菜名英譯策略
- 人性化交往空間在校園設(shè)計(jì)中的探索
文學(xué)·藝術(shù)
師資·育人
- 大學(xué)生手機(jī)娛樂(lè)沉迷傾向的相關(guān)心理因素研究
- 淺談孟子德育思想及其當(dāng)代價(jià)值
- 淺談校園足球?qū)Ω呗毶诵乃仞B(yǎng)養(yǎng)成的價(jià)值
- 輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用研究
- 情感教育在學(xué)校德育工作中的應(yīng)用探究
- 基于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高校校園文化建設(shè)探究
- 關(guān)于幼兒園午睡活動(dòng)的思考
- 新時(shí)代背景下高校辦公室工作發(fā)展路徑探析
- 傳統(tǒng)語(yǔ)文教育中讀“經(jīng)”的現(xiàn)代價(jià)值
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)道德問(wèn)題及其對(duì)策探究
- 大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀與對(duì)策探析
- 高職院校思政課教學(xué)的現(xiàn)代性困境與出路
- 基于科爾伯格道德理論的青少年道德發(fā)展探討
- 淺析新時(shí)代大學(xué)生民族精神培育的心理路徑
- 文化育人 立德樹(shù)人
- 當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識(shí)培育路徑研究
- 大學(xué)生越軌同伴交往與問(wèn)題性網(wǎng)絡(luò)使用的關(guān)系
教學(xué)·管理
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者冠詞誤用分析及解決策略
- Workshop模式下文學(xué)翻譯教學(xué)應(yīng)用
- 對(duì)初中英語(yǔ)教材使用的一些思考
- 高校網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)效果研究
- 三年級(jí)寫(xiě)作教學(xué)層遞式教學(xué)策略的課堂志研究
- 日漢敬語(yǔ)對(duì)比與日語(yǔ)教學(xué)
- 零度理論視角的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)探析
- 不同同伴關(guān)系類(lèi)型幼兒的交流方式研究
- 以任務(wù)為線,以學(xué)生為本
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在跨文化交際教學(xué)中的運(yùn)用
- 高校黨建資源協(xié)同社區(qū)黨建的問(wèn)題及策略研究
- 高校網(wǎng)球禮儀教育的實(shí)踐路徑分析
- 高職“三維建模和動(dòng)畫(huà)”課程教學(xué)改革及實(shí)施
- 關(guān)于高校二級(jí)學(xué)院新媒體平臺(tái)建設(shè)運(yùn)營(yíng)的探索
- 酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐改革探析
- 高校音樂(lè)教育對(duì)校園文化建設(shè)的影響
- 基于“微信平臺(tái)”的高校思政課創(chuàng)新研究
- “課前十分鐘”高校思想政治工作載體新探析
- 全媒體時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與機(jī)制探究
- 高校圖書(shū)館的創(chuàng)新管理模式之我見(jiàn)
- 手機(jī)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)課的影響調(diào)查
- 二本院校大學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
馬克思主義專(zhuān)題研究
實(shí)踐·探索
- 論“四個(gè)自信”的基礎(chǔ)
- 新時(shí)代開(kāi)放發(fā)展理念的意蘊(yùn)探析
- 淺析《原始社會(huì)的結(jié)構(gòu)與功能》
- 人工智能的發(fā)展及其哲學(xué)意義
- 弗洛姆對(duì)現(xiàn)代人生存困境的批判
- 社會(huì)資本視域中“村改居”社區(qū)治理研究
- 基于CSSCI期刊文獻(xiàn)的城市基層黨建研究的統(tǒng)計(jì)分析
- 數(shù)字化服務(wù)環(huán)境下全民閱讀推廣初探
- 新時(shí)期企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新策略探討
- 喀什地區(qū)發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)民增收情況調(diào)查
- 城鎮(zhèn)可支配收入對(duì)城鎮(zhèn)居民家庭消費(fèi)影響分析
- 移動(dòng)電商背景下的微信營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀及策略
- 我國(guó)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)政策演進(jìn)歷程、特征及優(yōu)化建議
- 居民公共體育服務(wù)滿意度的影響因素分析
- 客艙服務(wù)質(zhì)量的影響因素及提升策略研究
- 新時(shí)代成都推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的思考
- 共享經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展與地方立法