小學(xué)生
專題研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合策略
- 讓小學(xué)音樂課堂活起來
——小學(xué)音樂課程與信息技術(shù)的整合研究 - 創(chuàng)造性思維培養(yǎng)貫穿于小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究
- 自主管理模式在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故成因與對策研究
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略研究
- 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作規(guī)范性操作的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語文分層教學(xué)模式的應(yīng)用和發(fā)展
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)策略的實(shí)踐研究
- 發(fā)展性評價(jià),引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)最好的自己
- 故事教學(xué)在小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂當(dāng)中的應(yīng)用研究
教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略探究
- 特教學(xué)校數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效實(shí)施策略
- 如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的策略探究
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中問題教學(xué)方法探究
- 自然拼讀法在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題及解決策略
- 小學(xué)美術(shù)素描教學(xué)策略初探
- 貼近生活、立足口語
——小學(xué)英語口語教學(xué)策略初探 - 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
- 探究游戲法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意教學(xué)策略淺談
- 探析小學(xué)美術(shù)活動課教學(xué)策略
教學(xué)把脈
“優(yōu)教班班通”云服務(wù)平臺給小學(xué)數(shù)學(xué)課堂帶來的變化 盧敏燕
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神突圍
——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時(shí)代德育的碰撞 - 小學(xué)體育課中籃球教學(xué)現(xiàn)狀及對策的分析
- 芻議我區(qū)公辦中小學(xué)流動兒童心理健康教育的問題與對策
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)有效性策略探究
- 現(xiàn)代媒體在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用
- 提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)加強(qiáng)語言文字運(yùn)用
- 基于讓學(xué)引思的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 新媒體環(huán)境下小學(xué)美術(shù)課程教育新趨向的探究
- 小學(xué)語文課文的閱讀主題活動實(shí)踐
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用和對教師的基本要求
- 談謝赫“六法”對小學(xué)生繪畫教學(xué)的啟迪
- 變換解題思路 突破教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)建議
- 關(guān)于構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 如何進(jìn)行小學(xué)生體育教學(xué) 提高學(xué)生身體素質(zhì)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文識字教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談微課在小學(xué)語文詩歌鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談快樂排球與小學(xué)排球教學(xué)結(jié)合
- 小學(xué)美術(shù)高效色彩教學(xué)策略探究
- 探究繪本教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 情感教育融入小學(xué)美術(shù)的教學(xué)策略探究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效性實(shí)施策略
現(xiàn)代教育技術(shù),讓小學(xué)語文教學(xué)更精彩 戴紅梅
教苑談藝
- 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生語文朗讀能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)
- 論在小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 如何通過小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)學(xué)生的動手能力分析
- 基于讓學(xué)引思的小學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高策略
- 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 用規(guī)范語言助推思維發(fā)展
——探微低年級學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)規(guī)范性的培養(yǎng) - 小學(xué)數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)策略
- 談小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生合唱興趣的培養(yǎng)
- 生活化教學(xué)對學(xué)生英語交際能力的提升作用淺析
- 聲勢訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)三大教學(xué)策略解析
- 結(jié)合打擊樂提升小學(xué)生的音樂節(jié)奏能力