2017年36期
科教導刊·電子版
黨建學習
教育觀點
- 大學生流行話語調(diào)查與分析
- 新時期高校德育工作載體
- 大學生社會主義核心價值教育現(xiàn)狀及低實效性原因探究
- 校史研究的現(xiàn)實意義探討
- 大學生人際交往障礙中的情緒因素分析及調(diào)適
- 大數(shù)據(jù)下高職院校新型招生管理模式的探討
- 大學生社會主義核心價值觀及其培養(yǎng)重要性研究
- 淺談職業(yè)學校學生的素質(zhì)教育
- 現(xiàn)代學徒制模式下校企聯(lián)合招生招工機制研究
- 關(guān)于初中道德與法治生活化教學的探索與實踐研究
- 兒童性別角色發(fā)展的教育建議
- 高職高專紀法銜接的理論研究
- 論大學生心理健康教育
- 關(guān)于護生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考與實踐
- 關(guān)于高校大學生就業(yè)問題的新思考
- 愛在行動上
- 發(fā)揮正能量，促進孩子健康成長
- 實施創(chuàng)新教育的思考與實踐
- 淺析社會工作介入中職思想道德教育對策
- 思想政治教育在提高高校大學生就業(yè)競爭力中的作用
- 互聯(lián)網(wǎng)時代中學生隱私權(quán)的法律保護研究
- 高校招生綜合評價錄取研究與探析
- 新時代背景下高校大學生思想品德教育的創(chuàng)新性研究
- 孩子，拿什么來愛你
- “最近發(fā)展區(qū)”理論對學科教學的啟示
- 地方高校大學生創(chuàng)業(yè)傾向調(diào)查及教育對策研究
- 兒童沙盤游戲互動行為與社交焦慮關(guān)系的研究
- 新時代背景下加強學生社團精品活動建設(shè)的思考與探究
- 現(xiàn)代學徒制創(chuàng)新研究策略
- 新疆高校歷史重任之繁榮區(qū)域哲學社科發(fā)展
- 高職院校就業(yè)困難學生心理問題和應(yīng)對策略分析
- 大學生主體間性寢室交往能力提升策略研究
- 淺析當代大學生交通安全教育
- 新時代提升民辦高職院校核心競爭力的關(guān)鍵要務(wù)
- 淺談性格的重要性
- 學科交叉與跨界融合研究生培養(yǎng)模式研究
- 論幼兒園教育中的主人翁意識
- 網(wǎng)絡(luò)時代大學生教育的幾點思考
- 關(guān)于高職學生日本留學的問題分析和對策研究
教育管理
- 淺析如何有效發(fā)揮圖書館的作用
- 提升粵東西北青年教師職業(yè)生涯幸福感有效路徑研究
- 軍校校園一卡通安全問題及對策
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)背景下高校學生管理工作創(chuàng)新途徑
- 論高職院校輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè)的重要意義
- 淺談高校學生安全管理對策
- 淺議高校輔導員提升大學生心理健康水平的作用發(fā)揮
- 班主任工作藝術(shù)在教育教學中的應(yīng)用
- 淺談中職教師如何提升信息化教學能力的方法
- 情感因素在獨立學院輔導員工作中的應(yīng)用
- 青海省高校青年教師思想政治狀況的調(diào)查研究
- 校企合作模式與和諧校園管理的關(guān)系
- 對高職院校學生管理工作的創(chuàng)新探討
- 我支教，我快樂
- 高職院校學生公寓突發(fā)事件預防與處置機制研究
- “國培計劃”
- 高校圖書館讀者服務(wù)存在的問題和創(chuàng)新策略探究
- 淺談高校學生干部團隊建設(shè)
- 高職教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析和建議
- 先跟后帶技術(shù)在輔導員談心工作中的應(yīng)用
- 提高高校教學單位秘書工作效率的對策
- 對高校實驗室建設(shè)與教學管理職能整合的思考
- 民辦高校融資模式優(yōu)化策略探究
課程教學
- 優(yōu)秀化學教師的專業(yè)成長與微型化學實驗
- 淺談“微課”在電子技術(shù)課程教學中的應(yīng)用效果
- SPOC在木材科學與工程專業(yè)教學實踐中的應(yīng)用
- 淺析高職院校機械系學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 一帶一路背景下高校音樂教育的融合發(fā)展
- 高職高專學前教育專業(yè)理論課程教學策略研究
- 淺析加工實訓對數(shù)控加工專業(yè)技能教學的作用
- 以項目為導向的動態(tài)網(wǎng)頁分析與設(shè)計課程教學設(shè)計
- 西方經(jīng)濟學案例教學實施中的主要問題及對策
- 淺談如何提高高職學生學習《自動控制原理》興趣
- 利用生物化學趣味小實驗激發(fā)學習的興趣
- “基于最近發(fā)展區(qū)理論”在新疆克州阿克陶縣梧桐中學教學導向研究
- 高校開展五四大合唱比賽對于大學生思政教育效果的調(diào)查
- 定格動畫實踐課程結(jié)合工作室教學模式的探索與研究
- 冶金工程專業(yè)實驗教學改革與實踐
- 淺析情感教學模式在大學生心理健康課程中的應(yīng)用
- 淺析音樂游戲在小學音樂教學中的應(yīng)用
- 高職院校旅游管理專業(yè)課程設(shè)置研究
- BIM技術(shù)推動工程管理專業(yè)教育轉(zhuǎn)型與產(chǎn)學研道路創(chuàng)新式探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職美術(shù)教學中應(yīng)用的綜述研究
- 分析提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略
- 高等職業(yè)學院建筑專業(yè)教學改革的思考及探索
- 幼兒打擊樂教學中應(yīng)注意的幾點問題
- 鋼鐵生產(chǎn)虛擬仿真在冶金工程專業(yè)實踐教學中的應(yīng)用與探討
- 《程序設(shè)計語言》課程評價體系建立
- “微課”在機械制圖教學中的實踐探索
- 高職高專非網(wǎng)絡(luò)類專業(yè)《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程項目化教學的應(yīng)用研究
- 淺談計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)代教學中的運用
- C++開發(fā)技術(shù)課程教學改革與研究
- 游戲教學法在職中計算機專業(yè)學科中的應(yīng)用
- 高中化學小實驗的有效利用
- 小學音樂如何有效的融合情境、情趣、情感與教學之中
- 淺談如何提高中職學生學習政治的興趣
- 舞蹈教學中教師重要作用之新探
- 淺析微課在信息技術(shù)課堂上的應(yīng)用
- 淺議小學音樂教師課堂把握能力
- 營造良好課堂氣氛，有效促進教學效果
- 高職《Illustrator圖形設(shè)計與制作》課程教學方法探索
- 淺談空乘專業(yè)學生就業(yè)心理
- 高校聽課制度的教學質(zhì)量監(jiān)控作用
- 廣播電視編導專業(yè)如何有效的把“互聯(lián)網(wǎng)+”思維融入教學
- 合作學習法在植物細胞工程教學中的應(yīng)用
- 提升武警水電部隊專業(yè)能力訓練質(zhì)量芻議
- 高職工商管理專業(yè)案例教學現(xiàn)狀與對策研究綜述
- 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導向的工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革探索與實踐
- 地理圖表在高考地理復習教學中的運用
- 有效復習在高考生物遺傳實驗設(shè)計題的分析
- 電子技術(shù)實驗課程的改革
- 新形勢下傳統(tǒng)語文教學方法對大學英語教改的啟發(fā)
語文世家
數(shù)學研究
外語教學
- 以應(yīng)用軟件“英語趣配音”為媒介的英語聽說課案例分析
- 高職英語詞匯習得的信息加工模式及教學策略
- 翻譯碩士的翻譯教學實踐探討
- 高職英語合作學習模式中師生關(guān)系的構(gòu)建
- 趣味英語課堂之玩游戲?qū)W單詞
- 如何在小學英語教學中培養(yǎng)跨文化交際意識
- 淺析大數(shù)據(jù)時代背景下大學日語教學的挑戰(zhàn)及對策
- 外刊選讀對獨立學院非英語專業(yè)學生閱讀的影響
- 實施創(chuàng)新性教學模式，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習人才
- 應(yīng)用型大學旅游英語課程設(shè)置定位與思考
- 元認知策略在高中聽力教學中的應(yīng)用
- 圖示理論在口譯中的意義探析
- 學生學習英語興趣的培養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語聽說教學中的應(yīng)用
- 低年級階段影響雙語生俄語學習的因素分析
- 合作學習模式在專業(yè)英語教學中的應(yīng)用
藝術(shù)美學
體育視界
- 廣州市義務(wù)教育階段體育與健康學業(yè)質(zhì)量評價標準的實施研究
- 高校田徑訓練中健康安全保障的策略探究
- 體育課堂評價的現(xiàn)狀及對策研究
- 素質(zhì)拓展訓練在高職體育教學中的應(yīng)用研究
- 淺談中學體育教學中的創(chuàng)新教學
- 探究自由泳中“游泳肩”的損傷原因與預防
- 第31屆奧運會男子籃球前八強前鋒個人進攻能力的對比研究
- 讓初中體育教學在德育活動中動起來
- 體育教學運用遷移規(guī)律的探討
- 體育課如何培養(yǎng)學生團隊精神和合作能力的研究
- 微課教學在高職體育課程教改中的應(yīng)用
- 大學生對強制性體育措施的態(tài)度
- 武術(shù)與佛教關(guān)系的研究
- 高職學院體育課程課外延伸策略
- 第14屆競技健美操世界錦標賽男單項目運動員成套動作藝術(shù)編排分析
- 乒乓球規(guī)則對技、戰(zhàn)術(shù)影響的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學的價值及實施策略研究
- 關(guān)于馬拉松賽事的探討
經(jīng)法縱覽
- 中國可持續(xù)創(chuàng)業(yè)機會識別模式研究
- 青年女性游客群體旅游偏好分析
- 榕江縣山地特色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究
- 移動電子商務(wù)消費者信任影響因素分析
- 思政管理與企業(yè)文化的融合探究
- 企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新發(fā)展策略探析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對企業(yè)檔案管理的影響及對策探索
- 嘉興地區(qū)家族式小微企業(yè)的內(nèi)部控制研究
- 瀏陽河文化旅游產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展路徑研究
- 安徽省能源消耗與經(jīng)濟增長的Granger因果關(guān)系檢驗
- 福建省經(jīng)濟增長差異的構(gòu)成特征的實證分析
- 重慶國企改革的實踐路徑
- 淺談商業(yè)連鎖企業(yè)的財務(wù)管理問題及對策
- 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的對策建議
- 南昌城鎮(zhèn)低收入居民通貨膨脹承受能力研究
- 營銷電費數(shù)據(jù)統(tǒng)計質(zhì)量提升的幾點做法
- 電力市場營銷優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)機制的建立
- “古苗疆走廊”視閾下的貴州旅游具象
- 校園暴力犯罪的治理路徑
- 試論人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的契合
- 論我國企業(yè)海外直接投資風險及管控
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下鄉(xiāng)村中小學教育信息化精準扶貧研究
- 精準扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展典型案例淺析
- 財務(wù)信息共享與智能管理
- 淺論國企研發(fā)人員激勵機制
- 廣西文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)整合創(chuàng)新發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇研究
- 我國科技保險發(fā)展存在的問題及對策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下保險營銷模式探索
- 新型城鎮(zhèn)化背景下失地農(nóng)民權(quán)益保障法律問題研究
- 淺論企業(yè)文化在青年思想建設(shè)中地位與作用
- HOV車道在城市交通管理中的應(yīng)用
- 從共享單車“任性”停放現(xiàn)象引思共享單車的健康發(fā)展之路
科學技術(shù)
機械工程
理論廣角
- 腦卒中發(fā)病人群的統(tǒng)計分析
- 群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃探討
- 淺談如何展現(xiàn)播音主持人的藝術(shù)魅力
- 淺析檔案管理工作經(jīng)驗總結(jié)
- 新時期做好網(wǎng)絡(luò)輿論工作，爭取網(wǎng)絡(luò)輿論引導主動權(quán)和國際話語權(quán)
- 執(zhí)行功能概念研究進展
- 社交焦慮與自閉研究的綜述
- 氣象行業(yè)標準《氣候季節(jié)劃分》（QX/T152—2012）應(yīng)用實例
- 數(shù)字檔案在圖書管理中的應(yīng)用研究
- 基于STP理論的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目精準營銷
- 含多糖的保濕型護手霜制備及其性能評價
- 宣傳好新時代，紙媒要“深耕責任田”
- 新媒體下廣播電視媒體發(fā)展瓶頸及網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的措施分析
- 淺談深度出版的選題與策劃
- 淺談身體成分與兒童少年健康
- 測定茶葉中一些微量元素的含量
- 淺談農(nóng)村“文化大院”的地位與作用
- 淺析信任危機
- 淺析尺寸鏈的解算
- 《華盛頓郵報》與《人民日報》關(guān)于習馬會的報道的比較研究