2024年12期
刊物介紹
《幸福家庭》以強大的陣容、精美的制作、一流的質(zhì)量匯聚了各地傳媒精華，內(nèi)容包括：觀念、情感、社會、智慧、愛人、兒女、人生、職場、飲食、理財、健身、家居、娛樂等，品質(zhì)精良，雅俗共賞，感情真摯，文風質(zhì)樸，感人至深，啟人智慧，全力幫助成就幸福家庭。并遵循“為億萬家庭 傳幸福心靈”為辦刊宗旨，“為家庭增添幸福 讓讀者感悟幸?！睘檫x稿方針，具有較大的社會影響力。
幸福家庭
啟蒙培養(yǎng)
藝海拾穗
科學啟蒙
- 新課標背景下的小學數(shù)學大單元教學
- 小學數(shù)學教學中學生獨立思考能力的培養(yǎng)
- 如何在小學數(shù)學單元整體教學中培養(yǎng)學生的學習能力
- 基于新課標的小學數(shù)學結(jié)構(gòu)化教學
- 搭建思維基石：可視化策略在小學數(shù)學教學中的應用
- 項目式學習在小學數(shù)學教學中的應用
- 小學數(shù)學課堂教學中數(shù)學文化的遷移與拓展
- “雙減”政策下如何優(yōu)化初中數(shù)學作業(yè)分層設計
- 如何提高初中生的數(shù)學運算能力
- 在中職數(shù)學教學中培養(yǎng)學生幾何直觀素養(yǎng)的策略
- STEAM教育與小學信息技術課程的融合
- 信息技術賦能科學課堂
- 信息技術與小學學科教學的深度融合
- 分層教學法在初中生物實驗教學中的應用
- 新課改視域下初中生物多元化教學方法探究
- 新課改理念下高中生物大單元教學策略
- 新課標下初中化學跨學科實踐活動
- 《中華人民共和國家庭教育促進法》視域下留守兒童家庭教育的問題與建議
- 德育視角下校家社協(xié)同育人的實施
- 基于同理心培養(yǎng)提高班主任家庭教育指導能力的實踐
- 優(yōu)化家園共育模式科學做好幼小銜接
校園之聲
- 賦能“雙減”：小學語文“悅作業(yè)”的實踐探索
- 小學語文整本書閱讀中“求同”“探異”的教學策略
- 小學語文情境化教學探究
- 小學語文教學中的游戲化學習
- 小學語文閱讀教學中的情感教育和興趣培養(yǎng)
- “雙減”政策下鄉(xiāng)村學校小學語文作業(yè)設計的問題與對策
- 教師退出來 學生動起來 課堂活起來
- 初中語文古代小說的教學策略
- 如何設計有效的語文作業(yè)
- 如何破解新詩的情感密碼
- “三新”視角下高中語文課堂教學變革與實踐
- 游戲教學法在小學英語教學中的運用
- 核心素養(yǎng)下的英語學習活動觀在初中英語語法教學中的應用
- 基于“學思結(jié)合”觀念的初中英語項目式教學開展策略
- 初中英語詞匯記憶法的探索與實踐
- 深度學習理念下初中英語教學評一體化的教學策略
- 高中英語閱讀教學融入思政元素的實踐路徑
- 生活化視角下小學道德與法治教學策略
- 高中思想政治課中學生社會情感能力的培養(yǎng)策略
- 基于地理核心素養(yǎng)的深度學習課堂教學實踐