2009年12期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
理論與應(yīng)用研究
高職專論
- 試論高職學(xué)生“社交商”的培養(yǎng)
- 論高職國防軍事教育的獨特作用與發(fā)展策略
- “就業(yè)導(dǎo)向校企合作”與高職人才培養(yǎng)模式研究
- 也談高職院校的全面素質(zhì)教育
- 我國高職課程模式的發(fā)展?fàn)顩r與案例分析
- 高職機電一體化專業(yè)“雙證融通”培養(yǎng)模式研究
- 高職景觀設(shè)計專業(yè)課程改革研究
- 工學(xué)結(jié)合校企合作:培養(yǎng)電類本科專門人才的實踐探索
- 談高職院校圖書館堅持主題特色的必要性
- 高職高專藝術(shù)設(shè)計類課程考核模式改革研究
- 高職工程測量專業(yè)計算機課程體系的構(gòu)建
- 畢業(yè)生綜合實踐課題:培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)
- 提高高職院校專業(yè)實踐性教學(xué)水平的探索
中職教育
職教管理
- 關(guān)于高職校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的認(rèn)識與思考
- 民辦高職院校學(xué)生管理隊伍建設(shè)探析
- 職高服裝班校內(nèi)實習(xí)企業(yè)化管理初探
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在高職新生入學(xué)教育中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于高職院校學(xué)風(fēng)改善之思考
- 關(guān)于中職英語教學(xué)評價體系改革之口語測試
- 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)教學(xué)評價方式創(chuàng)新與實踐研究
- 高職多樣化課程建設(shè)管理模式的探索
- 高職院校頂崗實習(xí)過程化管理探討
職業(yè)教育史料
專業(yè)教學(xué)研究
基礎(chǔ)教學(xué)研究
實驗實訓(xùn)
- 基于模塊化理論構(gòu)建高職院校認(rèn)識實訓(xùn)內(nèi)容體系
- 高職酒店管理專業(yè)實習(xí)基地實習(xí)生滿意度調(diào)查與分析
- 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)綜合技能訓(xùn)練模式探討
- 對開放式實驗教學(xué)的探索
- 高職實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系與補償機制的構(gòu)建
- 在環(huán)境監(jiān)測實驗教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能
- 高職建筑工程“全過程”實踐課程教學(xué)探索
- 高職食品分析實驗教學(xué)改革與實踐
- 鐵路特有專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)模式探索
問題探討
- 民營企業(yè)“首席技工”評選及其方案設(shè)計
- 高職輔導(dǎo)員開展心理健康教育的探討
- 理論教學(xué)實例化教學(xué)模式新探
- 高職院校教務(wù)管理人員心理問題分析研究
- 以機器人競賽為平臺的項目導(dǎo)向教學(xué)研究
- 成人克服外語學(xué)習(xí)焦慮的有效途徑
- 中高職計算機類專業(yè)校企合作模式淺說
- 對爆破工職業(yè)技能鑒定的探索實踐
- 高職高專全國造價員資格考試現(xiàn)狀及對策研究
- 以職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為核心的實踐教學(xué)體系探究
- 高職道橋?qū)I(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的淺思考
- 高職學(xué)生價值觀特點及教育路徑初探