2020年6期
刊物介紹
本刊刊發(fā)三農(nóng)研究的最新成果，服務社會主義新農(nóng)村建設；同時刊發(fā)各高校、科研機構(gòu)的前沿理論成果。
山東農(nóng)業(yè)工程學院學報
三農(nóng)問題研究
工程、科技研究
財經(jīng)、管理研究
社會、哲學研究
文化、藝術(shù)研究
- 網(wǎng)絡媒體平面廣告設計中互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)意圖形圖像的應用研究
- 試析圖形構(gòu)成藝術(shù)在產(chǎn)品包裝視覺設計中的體現(xiàn)
- 三明客家土堡建筑形態(tài)符號在本土創(chuàng)作中的應用研究
- 巴洛克時期音樂修辭法則及情感表達范式的建立
- 文化人類學視域下民族傳統(tǒng)體育價值傳承探究
- 增強現(xiàn)實動畫的場景和角色動作設計研究
- 特色校園文化視域內(nèi)農(nóng)耕文化的概念與時代價值
——基于習近平農(nóng)耕文化思想 - 景觀園林設計中的空間藝術(shù)布局
- 在電影場景中繪制動漫形象的構(gòu)思
- 民俗藝術(shù)傳承下的民間美術(shù)文創(chuàng)設計與品牌建設研究
- 非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演策劃對其傳播的內(nèi)驅(qū)作用
- 生態(tài)女性主義視角下探究伍爾夫作品的女性環(huán)境觀
- 談傳統(tǒng)村落的保護和發(fā)展
——以屏南縣北墘村為例 - 傳統(tǒng)戲曲音樂的當代轉(zhuǎn)化研究
- 基于綠色設計理念的室內(nèi)藝術(shù)設計研究
教育、教學研究
- 基于合作學習的高師聲樂教學改進研究
- 國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀與反思
- 研究生心理健康教育中存在的問題及對策
- 基于支架理論的高校英語教學創(chuàng)新研究
- 認知心理學視域下構(gòu)建生態(tài)型課堂
——以民辦高校英語專業(yè)基礎英語課程為例 - 工藝美術(shù)類人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化思路
- 文化自信視域下中國藝術(shù)歌曲在高師聲樂教學中的重要性研究
- 網(wǎng)絡話語環(huán)境下高校意識形態(tài)教育路徑研究
- 網(wǎng)絡管理課程實踐教學模式構(gòu)建
- 基于超星學習通的多模態(tài)教學模式探索
- 高校大學生就業(yè)質(zhì)量提升路徑研究
- 文化差異對英語翻譯教學的影響及對策研究
- 基于體驗式教學的美術(shù)線條繪畫教學方式研究
- 信息技術(shù)在高校大學英語教學中運用現(xiàn)狀調(diào)查與研究
——以內(nèi)蒙古地區(qū)為例 - 節(jié)日主觀性：大學教育文化資源的開發(fā)與利用
- 一帶一路背景下國貿(mào)專業(yè)學生商務英語教改研究
- “供給側(cè)”視域下安徽省高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域適應性研究
- 空乘專業(yè)禮儀實訓要點及對策研究
- 工作室教學模式在高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)中的應用
- 教育生態(tài)學視域下英語專業(yè)基礎課程教學生態(tài)研究
- 關(guān)于高校體育教學與訓練中練習指導法的作用研究
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化創(chuàng)新與發(fā)展研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施策略分析
- 基于TRIZ理論的高校教育管理工作的創(chuàng)新思路
- MOOCs背景下高校課堂教學模式的反思與建構(gòu)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向下普通高校作曲與作曲技術(shù)理論課程群的構(gòu)建
——以滁州學院為例 - 高等院校旅游酒店管理的實踐教學模式研究
- 高等職業(yè)院校純線上教學實踐研究
- 管理學視角下大學生思想政治教育精細化探究
- 功能性動作篩查（FMS）引入醫(yī)學院校體育教學中的可行性探討
- 高?！八颊n程”與“課程思政”協(xié)同育人的路徑探索
- 旅游英語混合式教學策略研究
- 淺析AutoXR創(chuàng)作平臺技術(shù)在職業(yè)教育中的應用價值
- 新時代思政教育視域下應用型本科高校大學生工匠精神培養(yǎng)研究
- 高職院校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)實踐教學探究
- 生命教育在高校思想政治教學運用中存在的問題與對策分析