教學(xué)與管理(理論版)
教育理論
學(xué)校管理
師資建設(shè)
學(xué)生管理
教育科研
課程建設(shè)
教學(xué)研究
- 建構(gòu)主義研究型教學(xué)中的教師觀及其啟示
- 建構(gòu)數(shù)學(xué)活動(dòng)的要義及特征分析
- 交際教學(xué)法評價(jià)及其教學(xué)建議
- 任務(wù)型語言教學(xué)中的教師角色
- 言語行為理論與學(xué)生語用能力的培養(yǎng)
- 以培養(yǎng)交際能力為導(dǎo)向的英語教學(xué)探究
- 如何掌握英語教學(xué)中的朗讀技巧
- 高考英語短文改錯(cuò)題型設(shè)錯(cuò)類型及歸因探究
- 淺析中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)中信息素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)
- 以健康操運(yùn)動(dòng)促進(jìn)女生健康人格的形成
- 多元智力理論視野下的美術(shù)課堂評價(jià)
教法研究
- 論移情在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- “以讀促悟”模式在農(nóng)村小學(xué)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 承襲數(shù)學(xué)教學(xué)情境設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考
- 英語教學(xué)中情感教育的實(shí)施原則和方法
- 以人為本英語課堂的內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)
- 元認(rèn)知策略在英語寫作教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用與研究
- 探析英語不規(guī)則發(fā)音的規(guī)律性及教學(xué)技巧
- 運(yùn)用語篇分析提高學(xué)生英語閱讀能力
- 語用學(xué)在英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 從路徑依賴?yán)碚摽礆v史教學(xué)的模式創(chuàng)新
- 新課標(biāo)高考?xì)v史選擇題常見問題及教學(xué)策略
- 課堂控制在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲理論視域下快樂體育教學(xué)模式的構(gòu)建
- 優(yōu)化組合教學(xué)法在中小學(xué)足球教學(xué)中的應(yīng)用