2015年12期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導刊
卷首語
思政視界
- 大別山精神的科學內(nèi)涵、當代價值與弘揚路徑
- 由“至善”引發(fā)的對道德教育的探討
- 淺析傳統(tǒng)文化對于大學生思想政治教育的學習價值探究
- 藝術類高校輔導員隊伍建設的綜合方法研究
- 高校思想政治教育工作中結(jié)合社會熱點問題處理的探討
- 高職學校學生戀愛問題分析及其教育對策
- 獨立學院“90后”大學生學習觀的現(xiàn)狀與對策研究
- 加強醫(yī)院青年職工思想政治工作的思考
- 基于中學生心理特點淺論教育工作對中學生發(fā)展需求的影響與應對策略
- 網(wǎng)絡文化對農(nóng)村初中生思想政治教育的影響與對策
- 論新媒體對大學生價值觀的影響和對策
- 論民族院校學生黨員的培養(yǎng)
- 多媒體在思想政治教學中的應用研究
探究
- 文化傳承指引下的民間美術教育探究
- 樋口一葉的《青梅竹馬》中的兒童形象及其批判性
- 如何構建趣味飛揚的數(shù)學課堂
- 簡評Michael Hoey語義單位關系理論
- 試論室內(nèi)設計田園風格裝修布局與發(fā)展前景
- 現(xiàn)代計算機創(chuàng)新型信息人才培養(yǎng)研究
- 神經(jīng)網(wǎng)絡在模式識別中的應用研究
- 對開展中藥藥理學實驗教學的一點體會
- 中職“汽車電器”課程信息化教學研究
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡下藝術設計院校大學生面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 關于農(nóng)業(yè)機械對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長貢獻的探討
- 大型設備測試性技術研究現(xiàn)狀分析
- 光學材料的干法刻蝕研究
- 高校加快創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的對策
- 在部隊管理課程中應用案例教學的探究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃在提升大學生就業(yè)競爭力中的效能研究
- “學之初問題”的分析與對策
- 中國特色新型高校智庫建設路徑分析
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校學生綜合素質(zhì)提升思考
教改課改
- 中學思想政治課生活化教學問題探析
- 對少數(shù)民族地區(qū)初中政治教學特色及現(xiàn)狀分析
- 整合中職語文教學和職業(yè)核心能力的方法
- 淺談學生在快樂合作中把握有效的寫作方式
- 小學數(shù)學單元模塊式教學的實踐與研究
- 芻議新課改視閾下小學數(shù)學教學現(xiàn)狀及對策
- 探究性學習在小學數(shù)學教學中的應用
- 新課程背景下英語高效課堂的策略
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語寫作模式的設計與實踐
- 基于構建主義的高中化學教學策略分析
- 關于構建中學化學活力課堂的思考
- 奧爾夫音樂在小學音樂課堂中的應用
- 高職高專院校體育類專業(yè)英語教學論略
- 高校Photoshop教學過程中教師與學生的互動研究
- 以項目為載體的場景教學法的實踐與探索
- 案例教學在特色專業(yè)課中的應用研究
- 關于在民辦高校開展PBL教學模式的探討
- 以實踐為目標的電子信息專業(yè)教育模式改革探討
- 高職高專“園林規(guī)劃設計”課程教學改革與研究
- 淺談中職電工電子課程的實驗教學
- 工學結(jié)合模式下大學生職業(yè)道德培養(yǎng)的路徑探析
- 案例教學法在“經(jīng)濟法”教學中的實踐與反思
- 獨立學院“中級微觀經(jīng)濟學”教學改革研究
- 石油礦場機械概論課程教改探索
- 應用視角下統(tǒng)計學的實踐教學改革的若干辦法
- 技工院校一體化教學模式探討
- 面向行業(yè)的機械類人才培養(yǎng)體系的改革與實踐
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式下教師專業(yè)發(fā)展的重構
- 課改形式化成因分析與對策研究
- 綜合指標法構建“一體化教師”教學水平評價指標體系
- 信息化條件下高等數(shù)學教育新模式探討
- 數(shù)據(jù)結(jié)構課程過程性考核監(jiān)督與評價
管理
- 當前高校共青團工作芻議
- 團隊即是力量
- 高校學生干部隊伍存在問題分析與對策
- 輔導員對構建學生干部自我成長和服務師生共贏局面的引導教育
- 以高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系構建提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
- 淺談高職院校就業(yè)指導的方法和技巧
- 獨立學院圖書館現(xiàn)狀及對策的探討
- 談網(wǎng)絡環(huán)境下的高校教育管理
- 貧困生壓力來源及高校的應對措施
- 論網(wǎng)絡環(huán)境下虛擬教務工作的知識管理
- 高校圖書館期刊管理工作探析
- 芻議中職學生情感調(diào)節(jié)的方法
- 新疆高校班級文化建設的研究
- 地下智能停車場管理系統(tǒng)市場化
- 以人為本的管理理念在大學生管理中的應用研究
- 高職財經(jīng)類專業(yè)實踐教學體系的建設
- 農(nóng)村留守兒童安全問題研究
- 淺談如何做好高職班主任工作
- 淺析高職學校護理專業(yè)就業(yè)指導的有效模式
- 高校校園體育文化的管理機制研究
習得攻略
傳道受業(yè)
- 中職政治教學培養(yǎng)學生自我監(jiān)控能力有效途徑
- 用教育的智慧讓語文課“活”起來
- 在小學語文教學中開展互助合作學習的探微
- 消除畏懼心理?激發(fā)寫作興趣
- 芻議多媒體在小學語文閱讀教學中運用
- 基于發(fā)生認識論背景下的高中數(shù)學教學策略初探
- 巧用“錯誤”資源，演繹精彩
- 淺析高中英語分層教學
- 激活課堂，提高效果
- 多元教學培養(yǎng)學生英語思維能力
- 淺談高職高專學生英語詞匯學習策略的建議
- 關于學前教育專業(yè)歷史課教學的探討
- 突出學生自主實驗的物理教學探究
- 把握主體（教師）的客體化，提升高中生物教學的有效性
- 試析如何實現(xiàn)初中生物教學的生活化
- 高職院校會計電算化專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)的探討
- 試論如何在技校體育教學中培養(yǎng)學生的終身體育意識
- 淺析網(wǎng)球教學
- 淺談工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 道爾頓計劃對通識選修課的借鑒意義