2022年4期
速讀·下旬
文藝范
熱點(diǎn)說(shuō)
- 淺談新時(shí)期國(guó)有企業(yè)基層黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
- 高速公路對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的影響
- 從理論與現(xiàn)實(shí)出發(fā)理解中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)資本的表述
- 基于“科勒衛(wèi)浴”事件看待人臉識(shí)別存在的法律問(wèn)題研究
- 關(guān)于建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游的環(huán)湖強(qiáng)縣的幾點(diǎn)思考
- 雙減背景下初中語(yǔ)文課堂效率的有效提升策略
- 試論職業(yè)教育對(duì)漢壽建設(shè)“宜居宜業(yè)宜游”環(huán)湖強(qiáng)縣的推動(dòng)作用
- 雙減背景下高中語(yǔ)文課外活動(dòng)設(shè)計(jì)探究
- 媒介融合時(shí)代網(wǎng)絡(luò)新聞直播面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 論建立有效辯護(hù)制度
- 針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)話題，地方主流媒體如何發(fā)出獨(dú)特聲音
- 農(nóng)村留守兒童常見(jiàn)心理問(wèn)題及輔導(dǎo)修正方法探討
創(chuàng)新舟
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- CAD技術(shù)在機(jī)械工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 學(xué)分銀行在體育課中的應(yīng)用
- 新聞?dòng)浾呷绾谓柚岸桃曨l”立足融媒體大環(huán)境中
- 自主互助“四環(huán)節(jié)”中
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 借助信息化手段構(gòu)建線上線下相結(jié)合的“融合式英語(yǔ)課堂”實(shí)踐研究
- “雙減”政策下提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的方法探析
- 智媒時(shí)代AI合成主播的應(yīng)用與發(fā)展探析
學(xué)術(shù)場(chǎng)
- 燕尾零件對(duì)稱(chēng)度控制尺寸的計(jì)算攻略
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下財(cái)經(jīng)類(lèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 媒體融合背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新研究
- 農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)流轉(zhuǎn)問(wèn)題與對(duì)策研究
- 檔案鑒定工作問(wèn)題與優(yōu)化策略探索
- 社區(qū)兒童學(xué)習(xí)行為偏差問(wèn)題矯正案例研究
- 汽車(chē)底盤(pán)的保養(yǎng)與維修
- 中國(guó)共產(chǎn)黨構(gòu)建人類(lèi)共同體的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)與努力踐行
- 電工電子實(shí)訓(xùn)以實(shí)時(shí)交互式的線上教學(xué)組織形式向這場(chǎng)疫情應(yīng)戰(zhàn)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)維穩(wěn)工作存在的問(wèn)題研究
- 林業(yè)種植在環(huán)境改善中的應(yīng)用
- MATLAB在電路分析中的應(yīng)用
- 鐵路智能牽引供電系統(tǒng)技術(shù)研究與發(fā)展趨勢(shì)
- 云計(jì)算平臺(tái)上網(wǎng)站架構(gòu)去中心化的分析與設(shè)計(jì)探究
- 建設(shè)現(xiàn)代生態(tài)林業(yè)工程問(wèn)題探討
- 加強(qiáng)農(nóng)機(jī)推廣工作，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展
- 林業(yè)工程發(fā)展與林業(yè)資源解析
- 淺談動(dòng)物疾病的預(yù)防與治療
- 淺談思想政治工作在保衛(wèi)工作中的重要性
- 市政給排水工程設(shè)計(jì)中的節(jié)能技術(shù)措施
- GPS控制測(cè)繪技術(shù)在地理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用
- “線上+線下” 混合式教學(xué)模式的應(yīng)用與研究
- 測(cè)繪技術(shù)在現(xiàn)代工程測(cè)量中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策探析
- 地理信息三維可視化技術(shù)研究
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化探討
- 基于OBE的具有自貿(mào)港特色的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 基于OBE教學(xué)理念的建環(huán)專(zhuān)業(yè)“雙創(chuàng)”教育研究
- 檢定氣相色譜儀中ECD檢測(cè)器常見(jiàn)的問(wèn)題及解決方法
- 淺析優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)中的展現(xiàn)
- 淺談單片機(jī)技能大賽促進(jìn)一體化教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 三維數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)研究
- 研究我國(guó)環(huán)境檢測(cè)技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
- 職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)機(jī)制存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 智慧城市建設(shè)中測(cè)繪地理信息的作用分析
- 智能制造40時(shí)代工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究
- 地鐵信號(hào)系統(tǒng)安裝調(diào)試中要點(diǎn)分析
- 關(guān)于都安縣丹陽(yáng)村藤編產(chǎn)業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 集體資產(chǎn)收益在鄉(xiāng)村振興中的作用
- 裝配式預(yù)制外墻板吊裝與安裝施工技術(shù)
- 探索“課程思政”視域下高校輔導(dǎo)員與專(zhuān)業(yè)課教師協(xié)同育人的路徑
- 資源型城市的發(fā)展研究
- 高職院校圖書(shū)館教學(xué)科研服務(wù)創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 探析電影片名在維吾爾語(yǔ)中的翻譯
- 鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)讀書(shū)吧教學(xué)策略研究
- 以“四史”教育推進(jìn)高中和大學(xué)思政課的有效銜接
- 如何進(jìn)行小組的培訓(xùn)
- 論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)策略
- 淺談如何在初中體育教學(xué)中融入生本主義理念
- 我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的有效性研究
教研室
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 職業(yè)能力導(dǎo)向下高職體育教學(xué)的探討
- 劉博:媒體融合背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新研究
- 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)滲透勞動(dòng)教育探究
- 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的導(dǎo)向
- 淺談中職卓越教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力提高的策略探究
- “慧生課堂”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 新課改背景下優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的策略研究
- 計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維應(yīng)用研究
- 中職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中滲透德育的意義及路徑探討
- 鋼琴演奏中的情感表現(xiàn)與觸鍵技巧的運(yùn)用
- 論趣味性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 信息化時(shí)代基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣研究
- 小詩(shī)歌里的大世界
- 劉佳:信息化時(shí)代基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣研究
- 虛擬演播室場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作中如何使畫(huà)面更加真實(shí)
- 差異化教學(xué)在幼兒健康教育中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 關(guān)于優(yōu)化小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)方法的思考
- 基于雙減下的小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升策略分析
- 家園共育促進(jìn)幼小銜接的對(duì)策思考
- 快樂(lè)教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的實(shí)施策略探析
- 利用社區(qū)資源開(kāi)展幼兒園開(kāi)放式教育實(shí)踐探析
- 論如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 論新媒體背景下我國(guó)電視新聞媒體的創(chuàng)新
- 淺談初中道德與法治教師職業(yè)倦怠的成因及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要性及其培養(yǎng)途徑管窺
- 如何提升小學(xué)高段科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 心理劇在小學(xué)生班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 新高考背景下高中生物分層教學(xué)的實(shí)踐探究
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的主體參與教學(xué)策略研究
- 新課程背景下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的分析與思考
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中情感朗讀的有效性
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用方法探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向在中職化妝課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的探究
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 增強(qiáng)小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性的探索
- 知行合一 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)探思
- 立德樹(shù)人視域下高職院校思政課程教學(xué)體系的構(gòu)建
- 淺析高中政治教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用策略
- 初中科學(xué)“說(shuō)理題”解題方法例談
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法探討
- 從情景中來(lái) 到教學(xué)中去情境教學(xué)法在地理課堂中的運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)下初中英語(yǔ)閱讀講評(píng)課教學(xué)探究
- 基于核心素養(yǎng)的概念教學(xué)
- 基于合作學(xué)習(xí)視角下的初中生物教學(xué)研究
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀素養(yǎng)
- 激勵(lì)教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的有效運(yùn)用策略分析
- 淺談數(shù)字設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)策略
- 淺析電磁流量計(jì)的計(jì)量原理及發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺析提升初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率的策略
- 人文關(guān)懷：教材章節(jié)命名的邏輯起點(diǎn)
- 融媒體時(shí)代新聞編輯技能與素質(zhì)的培養(yǎng)提升
- 楊紅鮮:如何進(jìn)行小組的培訓(xùn)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想
- 試論如何構(gòu)建初中英語(yǔ)生本課堂中多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)
- 探討提高小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的策略
- 探析課堂提問(wèn)技巧在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用與策略
- 探尋中職教學(xué)新模式，賦予機(jī)械課堂新生命
- 體驗(yàn)學(xué)習(xí)在普通高中通用技術(shù)課堂的實(shí)施感想
- 小組合作教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)高學(xué)段閱讀課堂教學(xué)的研究
- 新課程背景下初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)
- 新媒體編輯多模態(tài)話語(yǔ)的研究范疇與理論框架
- 試析多媒體技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 傳統(tǒng)文化在初中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透策略
- 新課標(biāo)下初中英語(yǔ)生本課堂教學(xué)多元評(píng)價(jià)探析
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)路徑探析
- 中職語(yǔ)文教師的教學(xué)策略創(chuàng)新
- 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略研究
- 淺談新時(shí)代高校研究生導(dǎo)師與輔導(dǎo)員合力育人
- 初中物理課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及解決策略
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決方法
- 初中語(yǔ)文群文閱讀指導(dǎo)策略
- 漢語(yǔ)遞進(jìn)復(fù)句維吾爾語(yǔ)翻譯分析
- 經(jīng)管類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探究
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣
- 巧用微習(xí)作教學(xué)，喚醒學(xué)生習(xí)作心靈
- 體育教學(xué)中運(yùn)用分層教學(xué)模式的策略研究
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)實(shí)踐的探尋
- 淺談一題多解在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
管理學(xué)
- 盒馬鮮生門(mén)店倉(cāng)儲(chǔ)管理問(wèn)題診斷及優(yōu)化
- PPP項(xiàng)目建設(shè)模式檔案管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 建筑工程技術(shù)及施工現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題探討
- 愛(ài)于心，踐于行
- 探析農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)與管理
- 采礦工程技術(shù)不安全因素及其管理策略探尋
- 探析水庫(kù)運(yùn)行管理和防汛搶險(xiǎn)
- 高校后勤管理團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)化提升策略
- 基于五力模型的公司戰(zhàn)略管理探究
- 借力，讓班級(jí)管理更輕松
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下食品安全管理的創(chuàng)新思考
- 從PMP項(xiàng)目管理淺談固定資產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程管理
- 淺析人性化管理在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
- 新稅法背景下中小企業(yè)稅務(wù)管理研究
- 食品質(zhì)量安全管理中存在的問(wèn)題和解決策略分析
- 賞識(shí)教育在班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 中職班主任班級(jí)管理策略探討
- 淺析企業(yè)檔案管理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作
百家苑
- 對(duì)我國(guó)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的思考
- 一名信息技術(shù)新手老師的幡然醒悟
- 推進(jìn)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制構(gòu)建的困境及對(duì)策
- 關(guān)于打造蔣家嘴特色農(nóng)耕文化小鎮(zhèn)的思考與建議
- 探索創(chuàng)建“5+”紅色黨建品牌 構(gòu)建基層煙草黨建工作新格局
- 美育的作用
- 淺談中日文化中對(duì)“恩”的理解
- 品牌培育如何向市場(chǎng)延伸
- 企業(yè)政工工作在新時(shí)期的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 國(guó)有企業(yè)黨建工作與人才培養(yǎng)有機(jī)融合對(duì)策
- 基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的農(nóng)村群眾文化服務(wù)工作路徑探究
- 開(kāi)展殘疾人群眾文化活動(dòng)的重要性
- 全球化背景下中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力探究
- 天津文化元素在地鐵空間中的視覺(jué)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究
- 新時(shí)代下黨史宣傳方式的創(chuàng)新性嘗試
- 人類(lèi)命運(yùn)共同體視角下國(guó)漫全域IP傳播路徑研究
- 新媒體視域下廣西紅色文化傳播路徑研究
- 新時(shí)代背景下農(nóng)村家庭教育服務(wù)體系的多維建構(gòu)
- 讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)鋼琴
- 堅(jiān)持人民至上：中國(guó)共產(chǎn)黨的核心價(jià)值理念
- 如何提高電視新聞編輯能力
- 提升中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品中語(yǔ)言藝術(shù)的轉(zhuǎn)換成效
- 資本無(wú)序擴(kuò)張背景下互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)濫用市場(chǎng)支配地位與反壟斷治理機(jī)
- 國(guó)家治理視域下媒體融合發(fā)展的創(chuàng)新路徑分析
- 新時(shí)期主旋律電影的商業(yè)之路
- “同一性”原則在文學(xué)翻譯中的應(yīng)用
- 馬克思的科技觀及其啟示