2021年12期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專(zhuān)
課題 經(jīng)驗(yàn) 反思
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制模式的“科凡訂單班”人才培養(yǎng)體系的探究
- 中職電子專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制探索
- 烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的探索與反思
- 平湖產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍思想政治建設(shè)探析
- 產(chǎn)教融合背景下中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系建設(shè)的策略與路徑
- 新時(shí)期思政教育融入中職旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 關(guān)于父母教養(yǎng)方式對(duì)中職學(xué)生心理健康影響的探究
- 提高中職生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力策略探究
- 基于建構(gòu)主義的國(guó)際專(zhuān)業(yè)教程雙語(yǔ)教學(xué)本土化改進(jìn)
- 自然支持性教育在聽(tīng)障學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育中的運(yùn)用
- 中職美術(shù)課中探究性教學(xué)對(duì)策研究
- 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域1+X證書(shū)體系構(gòu)建分析
- 粵桂合作背景下工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)構(gòu)建的探討
- 提高中職酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生酒店服務(wù)項(xiàng)目技能比賽成績(jī)的策略與途徑
- 職業(yè)院校教學(xué)能力大賽的實(shí)踐與反思
- 環(huán)縣職業(yè)教育開(kāi)展技能培訓(xùn)、助推脫貧攻堅(jiān)的做法與思考
- 智能制造專(zhuān)業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、資源共享”公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 專(zhuān)職社區(qū)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的最近發(fā)展區(qū)
- 淺談中職思想政治教學(xué)“生活化”的有效策略
- 如何提升職校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 解析中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生兒歌彈唱能力培養(yǎng)路徑
- 淺析中職美術(shù)教學(xué)中如何提高學(xué)生的鑒賞能力和審美能力
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 淺析提升中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 淺談“線(xiàn)上教學(xué)”背景下提升中職數(shù)學(xué)作業(yè)實(shí)效性的策略
- 探究如何應(yīng)用師生互動(dòng)模式提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 中職技能大賽成績(jī)提升的策略研究
- 提升中職學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談培養(yǎng)中職建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生良好職業(yè)素質(zhì)的策略
- 后MOOC時(shí)代成人教育存在問(wèn)題及策略探討
- 如何提高中職鉗工技能教學(xué)的實(shí)效
- 如何提高中職學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)效性
- 當(dāng)前教師資格制度面臨的挑戰(zhàn)與相關(guān)思考
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)理實(shí)一體化教學(xué)的思考
教學(xué) 教法 師資
- 中職德育課信息化教學(xué)的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 中職學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)實(shí)效性探討
- 中職語(yǔ)文應(yīng)用文寫(xiě)作有效教學(xué)分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職機(jī)械基礎(chǔ)課程項(xiàng)目教學(xué)模式分析
- 美酒釀成緣好客
- 以活頁(yè)式教材為載體的中職軟文營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)實(shí)施研究
- 以語(yǔ)碼輸入理論為指導(dǎo)的英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的中職數(shù)學(xué)教學(xué)
- 學(xué)業(yè)水平測(cè)試背景下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 讓家國(guó)情懷浸潤(rùn)中職歷史教學(xué)
- 基于信息化背景下中職學(xué)校足球教學(xué)策略
- 中職幼兒衛(wèi)生學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)研究
- 淺談“激”在語(yǔ)文教學(xué)中的藝術(shù)運(yùn)用
- 計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課中的應(yīng)用研究
- 基礎(chǔ)遷移教學(xué)策略在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校人體解剖學(xué)的教學(xué)方法分析
- 理實(shí)一體化教學(xué)模式在中職物理教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 探究分層教學(xué)在中職體育與健康課中的應(yīng)用
- 從教學(xué)能力大賽比賽內(nèi)容的設(shè)定看教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路
研討 應(yīng)用 創(chuàng)新
- 中職語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)整合研討
- 雷達(dá)原理課程思政元素的初步研究
- 關(guān)于學(xué)前教育階段幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)分析
- 中職美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 協(xié)調(diào)性練習(xí)在小學(xué)足球訓(xùn)練中的作用研究
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論課程學(xué)習(xí)效能感研究
- 中職院校專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐模式的效能研究
- 健康養(yǎng)老背景下社區(qū)老年教育課程建設(shè)策略研究
- 試析微課在中職語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 混合式教學(xué)模式在中職英語(yǔ)模塊教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)中信息化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與對(duì)策
- 中職旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中“微課”的應(yīng)用
- 中職機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用研究
- 探析蛋黃油在中醫(yī)外科中的應(yīng)用
- 實(shí)訓(xùn)中的“無(wú)言思政”
- 對(duì)中職生省級(jí)技能大賽建筑CAD項(xiàng)目的教學(xué)創(chuàng)新研究
- 職業(yè)院校烹飪專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 基于單片機(jī)技術(shù)的多功能碼表開(kāi)發(fā)
管理 育人 培德
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校三段式學(xué)生管理模式的探討
- 職高幼師班級(jí)管理的實(shí)踐策略
- 淺談高三班級(jí)管理的一些做法
- 中職思想政治課教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)分析
- 民族地區(qū)農(nóng)村中職學(xué)生心理健康教育應(yīng)對(duì)策略探析
- 探究基于“三教”改革的職業(yè)院校學(xué)生工匠精神培育策略
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中工匠精神滲透的策略探討
- 中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- “四單三包兩圈”背景下中職生美術(shù)混合教學(xué)模式初探
- 中職物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)分析
- 新時(shí)代中職學(xué)生思想政治教育工作探究
- 中職德育教學(xué)面臨的困境及解決措施試析
- 基于民族傳統(tǒng)文化，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
- 淺析公共衛(wèi)生事件“職業(yè)榜樣”在中職思政課職業(yè)道德教育中的運(yùn)用
改革 實(shí)踐 探索
- 信息技術(shù)影響下高職院校財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革研究
- 基于情境體驗(yàn)的中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探討
- 基于職業(yè)技能競(jìng)賽的網(wǎng)店客服課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革模式研究
- 基于OBE教育理念下線(xiàn)上教學(xué)的改革實(shí)踐
- 寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探討
- 基于多師同堂的建筑裝飾構(gòu)造課程的教學(xué)改革探索
- 基于“1+X”證書(shū)制度背景探討中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程改革要點(diǎn)
- 試論教學(xué)改革背景下中職電工電子教學(xué)改革策略
- 依托專(zhuān)業(yè)課程培養(yǎng)“工匠精神”的探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代中職學(xué)?！叭恕蹦Ｊ降奶剿髋c實(shí)踐
- 中職數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 中職數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 新課改下信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 構(gòu)誤教學(xué)策略在化學(xué)復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐
- 閩南舞蹈元素融入中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)的實(shí)踐分析
- 基于服務(wù)智能制造產(chǎn)業(yè)的中職儀表類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐
- 聾校職教汽車(chē)微修專(zhuān)業(yè)課程的探索與實(shí)踐
- 中職工程測(cè)量學(xué)科“三教”改革的探索與實(shí)踐
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中通過(guò)手繪思維導(dǎo)圖滲透美育的策略探究
- 基于能力本位的中職文秘專(zhuān)業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)模式建構(gòu)思路探索
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語(yǔ)教學(xué)模式探索
- 依法治軍思想指導(dǎo)下的士官院校法治教育探討
- 中職數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的路徑探索
- “教育就是智慧的訓(xùn)練”
- 智能財(cái)務(wù)背景下的中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合探究
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教學(xué)在學(xué)校文藝匯演中延伸的探究
- 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制途徑探索與研究
- 部隊(duì)院校及士兵訓(xùn)練機(jī)構(gòu)綜合演練組織實(shí)施的探討
- 職高獨(dú)生女學(xué)生朋際關(guān)系問(wèn)題的行動(dòng)研究