2016年5期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN13-1386/G4,郵發(fā)代號(hào)18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報(bào)社和河北省教育學(xué)會(huì)、《中國(guó)教師報(bào)》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級(jí)教育新聞理論平臺(tái)，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。更多簡(jiǎn)介
學(xué)苑教育
- 學(xué)苑簡(jiǎn)訊
- 淺談班主任與后進(jìn)生的溝通
- 學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》 立德樹人落實(shí)處
- 利用班班通優(yōu)化品德與社會(huì)教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)
- 背景音樂(lè)在基礎(chǔ)教育教學(xué)中的運(yùn)用
- 走出課改的困境與創(chuàng)新突破
- 做一條活潑的鯰魚
- 淺析高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)與提升途徑
- 探討如何提升學(xué)校管理的有效性
- 推陳出新，小學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談初中歷史學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的策略
- 小學(xué)體育課的跳繩教學(xué)思考
- 多管齊下，叩響激情之門——淺談激勵(lì)小班幼兒參與打擊樂(lè)活動(dòng)熱情的有效策略
- 我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一些思考和體會(huì)
- 例談信息技術(shù)條件下生物課外活動(dòng)的開展
- 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 幼兒園教育小學(xué)化問(wèn)題與對(duì)策剖析
- 淺析高校就業(yè)服務(wù)工作框架的五個(gè)基本要素
- 淺談如何提高高中生物課堂教學(xué)效果
- 初中思想政治教學(xué)中的模式探究
- 奏響和諧旋律，打造“愛(ài)學(xué)”課堂——淺談小學(xué)體育“愛(ài)學(xué)”課堂的構(gòu)建
- 高中歷史作業(yè)講評(píng)課“自主合作”新模式例析
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺析高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
- “農(nóng)村元素”課堂教學(xué)因你而精彩
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 細(xì)微處的愛(ài)——談?wù)勚熳郧迳⑽摹侗秤啊分械募?xì)節(jié)描寫
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)現(xiàn)閱讀與寫作共贏的策略
- 讓閱讀伴隨學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)中滲透美育的探索
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 藝術(shù)導(dǎo)入，創(chuàng)造語(yǔ)文課堂精彩——初中語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)入技巧解析
- 高中語(yǔ)文文言文教學(xué)中的德育滲透
- 淺談如何營(yíng)造輕松的小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍
- 淺談如何運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)
- 實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 關(guān)于高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的思考
- 讓語(yǔ)文潤(rùn)澤學(xué)生的心靈——談中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的德育滲透問(wèn)題
- 關(guān)于如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)思考
- 精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入，演繹數(shù)學(xué)精彩課堂
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的思索
- 淺談運(yùn)用多媒體技術(shù)，優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- “預(yù)習(xí)后教”數(shù)學(xué)課堂中的“四環(huán)節(jié)”教學(xué)范式
- 均值不等式的研究
- 師生互動(dòng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用探析
- 談利用“閱讀理解型”題提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 如何在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)感
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣之我見
- 如何教好小學(xué)數(shù)學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 打造“情智交融 和諧共生”的數(shù)學(xué)新課堂
- 淺談如何提高小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- “師友互助”型合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂中的魅力
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂的閱讀教學(xué)
- 過(guò)程寫作教學(xué)法在高中英語(yǔ)寫作課堂中的可行性研究
- 淺談初一學(xué)生怎樣學(xué)好英語(yǔ)
- 對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教改的思考——以就業(yè)為導(dǎo)向
- 對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中“游戲”式教學(xué)設(shè)計(jì)的反思——以7AUnit8Fashionshow一課為例
- 英語(yǔ)寫作課中閱讀任務(wù)的設(shè)置
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)特點(diǎn)
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略
- 初中英語(yǔ)如何入門
- 如何提高高中英語(yǔ)課堂的實(shí)效性
- 高中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)研究
- 基于新課改背景下小學(xué)科學(xué)課堂提問(wèn)的優(yōu)化策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)探究
- 高一物理課的有效教學(xué)策略探索
- 淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有趣味
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施探究性學(xué)習(xí)之我見
- 淺析高中生物學(xué)科與化學(xué)學(xué)科的聯(lián)系
- 電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)探究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校學(xué)生黨建的途徑研究
- 范例教學(xué)在當(dāng)前初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 洗盡鉛華呈素姿 返璞歸真自生香———政治高考復(fù)習(xí)中學(xué)生綜合能力提升的有效策略
- 分類雖好 規(guī)避為妙
- 探究傳統(tǒng)游戲在幼兒教育中的應(yīng)用
- 高中信息技術(shù)課程的教學(xué)要注重思想性
- 讓科學(xué)教學(xué)走向開放
- 淺談《品德與社會(huì)》課體驗(yàn)情境的創(chuàng)設(shè)
- 如何學(xué)習(xí)向量思想
- 莊子與荀子的“虛靜”觀比較
- 有效引導(dǎo)幼兒進(jìn)行主動(dòng)探究
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)課時(shí)的運(yùn)用探究
- 初中物理教學(xué)中情商設(shè)計(jì)價(jià)值的研究
- 高校數(shù)字圖書館學(xué)科服務(wù)模式的探討
- 分層任務(wù)型教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 高效課堂，展我校風(fēng)采
- 新課程下歷史教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
- 西方文化滲透英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 新高考背景下高中英語(yǔ)教育的挑戰(zhàn)與探索
- 告別夢(mèng)境
- 隨機(jī)成文，思緒飛揚(yáng)——淺談小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)隨文練筆的有效訓(xùn)練策略