2017年12期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
教學(xué)研究
- 高中語文教學(xué)高效課堂策略探究
- 淺談舞蹈在音樂教學(xué)中的優(yōu)勢和發(fā)展
- 淺談如何打造高效的中學(xué)生物課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“魚—漁—欲”
- 高中數(shù)學(xué)閱讀材料教學(xué)重要性及開展途徑研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中英語教學(xué)研究
- 淺談地理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地理教學(xué)的指引作用
- 淺談初中地理教學(xué)策略
- 淺談新課標(biāo)下的高中地理教學(xué)
- 淺談新課改下的中學(xué)體育教學(xué)
- 高中地理課堂之圖文結(jié)合促高效
- 構(gòu)建高中英語高效課堂方法初探
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)策研究
- 如何開展初中體育健康教學(xué)
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 淺談歷史史料在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中學(xué)體育開展輪滑教學(xué)的研究
- 高中政治教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究
- 如何提高英語教學(xué)效率
- 高中信息技術(shù)課程教學(xué)模式探究
- 新課標(biāo)下高中地理教學(xué)存在的問題和對(duì)策
- 淺談創(chuàng)新信息化初中課堂模式
- 高效模式下的初中政治教學(xué)策略淺析
- 淺談初中英語高效教學(xué)策略
- 淺談提高初中歷史課堂教學(xué)有效性策略
- 初中體育教學(xué)中提升學(xué)生主動(dòng)參與性的策略探討
- 如何扎實(shí)有效地開展小學(xué)英語教學(xué)工作
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法之滲透初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念創(chuàng)新
教育與管理
- 淺析后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的教育技巧
- 新時(shí)期如何做好初中班主任管理工作
- 小學(xué)“學(xué)困生”心理問題的表現(xiàn)、成因及疏導(dǎo)對(duì)策研究
- 文科班學(xué)習(xí)行為初探
- 采取有效策略 提升中學(xué)圖書管理工作效率
- 讓愛與教育同行
- 淺談德育教育在農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)中的滲透
- 淺談班主任與學(xué)生談話的“六忌”
- 小學(xué)教育改革中不可缺失的精神
- 淺談教師應(yīng)如何關(guān)愛每一位學(xué)生
- 以“制”理班 和諧發(fā)展
- 淺談班主任如何塑造學(xué)生的美好心靈
- 淺探高中文科生的特點(diǎn)
- 淺談班主任對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 在學(xué)科教學(xué)中滲透毒品預(yù)防教育
- 淺談德育教育在中學(xué)地理教學(xué)中的滲透
素質(zhì)與能力
- 規(guī)范小學(xué)生英語書寫方法初探
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)
- 如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 農(nóng)村初中學(xué)生英語口語水平低下的原因及對(duì)策
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力
- 培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力的有效方法
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)方法實(shí)踐探究
- 小學(xué)語文教師專業(yè)技能提升“三步曲”
- 淺談學(xué)生合作能力的培養(yǎng)
- 強(qiáng)力提師能 創(chuàng)建新課堂
- 試論高效課堂模式下中學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)生漢語寫作能力素養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒自主探究的學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的有效指導(dǎo)
- 動(dòng)機(jī)與興趣對(duì)中學(xué)生英語閱讀能力的影響初探
- 淺談初中思想政治教學(xué)對(duì)學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)
教學(xué)與學(xué)法
- 淺談初中語文分層教學(xué)
- “一招擊中”高中數(shù)學(xué)
- 淺談高中歷史人性化課堂教學(xué)理念的融入
- 試論小學(xué)語文課堂良好氣氛的營造方法
- 優(yōu)化教學(xué)策略 打造高中物理高效課堂
- 試論小學(xué)低年級(jí)交際性看圖寫話的教學(xué)策略
- 提高農(nóng)村留守兒童誦讀技能初探
- 淺談微課在中小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下加強(qiáng)高中體育教學(xué)的有效策略
- 淺談小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)的有效策略
- 淺談提高英語教學(xué)質(zhì)量的方法
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問的有效性原則
- 規(guī)范學(xué)生書寫 提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率
- 管窺初中物理教學(xué)中的主動(dòng)探究式教學(xué)
- 科學(xué)練字 硬筆百日可速成
- 開展多樣化教學(xué) 打造高效高中生物課堂
- 高考命題作文的審題指導(dǎo)
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法
- 小學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)有效策略探究
- 淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)解題反思習(xí)慣的培養(yǎng)
- 談中學(xué)歷史教學(xué)中“討論”的應(yīng)用
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
多媒體教學(xué)
- 淺述多媒體技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 巧用信息技術(shù) 構(gòu)建精彩初中數(shù)學(xué)課堂
- 淺談多媒體在地理教學(xué)的運(yùn)用
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議多媒體技術(shù)在中學(xué)地理課堂中的應(yīng)用
- 多媒體在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用例談
- 淺談多媒體在農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)探究中的作用
- 淺談多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)藝術(shù)
- 小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 妙“文”生花 有效練筆
- 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何能讓學(xué)生幸福閱讀
- 做朗讀的點(diǎn)燈人
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性
- 在合作學(xué)習(xí)中快樂成長 在快樂成長中收獲未來
- “五味”俱全為閱讀教學(xué)增添“語文味”
- 多元化評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 多角度賞識(shí)學(xué)生思維
- 讓“課堂表演”親近語文教學(xué)
- 提問藝術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用方法探究
- 賞識(shí)教育在小學(xué)生寫作教學(xué)中的巧妙運(yùn)用
幼教園地
教學(xué)實(shí)踐與反思
- 構(gòu)建高效的語文課堂之我見
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 對(duì)小學(xué)語文教學(xué)高效課堂的探尋和思考
- 初中思想品德教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)
- 回歸課本
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的研究
- “感知”與“結(jié)論”并重的一個(gè)佐證
- 淺談初中生寫作存在問題分析及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置初探
- 初中學(xué)生田徑訓(xùn)練方法探究
- 漫談在核心素養(yǎng)下的課程融合
- 高中地理教學(xué)的實(shí)踐及探索
- 論初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)存在的問題及解決策略
- 初中地理教學(xué)生活化探究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)與對(duì)策