考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語言教學(xué)與研究
- 高中語文詩歌鑒賞少教多學(xué)教學(xué)模式初探
- 如何消除文言文初學(xué)者的畏懼心理
- 談?wù)務(wù)Z文教師教學(xué)中的“四化”
- 含英咀華,詞海徜徉
- 重視熟讀背誦,培養(yǎng)語言能力
- 讓“知之者”成為“好之者”和“樂之者”
- 表格在小說單元教學(xué)中的運用
- 高中語文“少教多學(xué)”教學(xué)模式研究
- 關(guān)于語文綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 閱讀教學(xué)的入情與悟情
- 讓開放的課堂擁有源頭活水
- 對中職語文課堂教學(xué)的一些思考
- 打造簡潔高效的語文課堂
- 如何構(gòu)建高效課堂
- 如何合理使用語文多媒體課件
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)初探
- 加強寫字教學(xué),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣
- 高職公文寫作教學(xué)問題分析及對策
- 探尋農(nóng)村習(xí)作教學(xué)之路
- 初中作文教學(xué)技巧點滴
- 讓學(xué)生在習(xí)作的藍(lán)天中自由飛翔
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 多參數(shù)Fisher Z條件分布自動模型的探討
- 高中數(shù)學(xué)素質(zhì)教育淺談
- 新課程背景下數(shù)學(xué)實驗活動課的教學(xué)設(shè)計
- 三角形與四面體之間的類比關(guān)系探究
- 一題多解總結(jié)解梯形問題常見的輔助線
- 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 珠算學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育
- 新課標(biāo)下提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法
- 多元智能理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 怎樣讓學(xué)生有趣地學(xué)
外語教學(xué)與研究
- 調(diào)整角色講究策略轉(zhuǎn)變方法 以適應(yīng)英語新課標(biāo)的挑戰(zhàn)
- 弘揚陶行知生活教育理論,構(gòu)建中學(xué)英語生活化課堂
- 營造民辦高校英語學(xué)習(xí)環(huán)境研究
- 高職英語專業(yè)聽力課堂中“小組合作式自主聽力”學(xué)習(xí)模式的行動研究
- 計算機在高職高專英語口語教學(xué)中的運用
- 從原型范疇理論看英語一詞多義現(xiàn)象
- 新聞韓國語課程教學(xué)研究
- “工學(xué)結(jié)合”模式下高職商務(wù)英語專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)探索
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)浮躁心理成因及矯正策略研究
- NSEFC Module 4 Unit 4 Body Language (Reading) 說課稿
- 如何激發(fā)技校生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 導(dǎo)學(xué)案在《牛津高中英語》閱讀教學(xué)中的運用
- 高中英語閱讀課中交際教學(xué)法的應(yīng)用
- 優(yōu)化教學(xué)策略,提高閱讀能力
- 構(gòu)建一個探索與發(fā)現(xiàn)的課堂
- 多媒體教學(xué)在中職英語課堂的應(yīng)用
- 如何實現(xiàn)英語課堂的有效互動
- 高中英語詞匯教學(xué)方法探究
- 如何實現(xiàn)高中英語教學(xué)的有效性
- 巧用句式變換,應(yīng)對基礎(chǔ)寫作的信息整合
- 說課課例的研究與分析
- 師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身
- 如何提高英語課的教學(xué)質(zhì)量
- 中職汽車專業(yè)英語教學(xué)實用性分析
- 中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)方法
體育教學(xué)與研究
- 貴州仡佬族民族傳統(tǒng)體育研究現(xiàn)狀綜述
- 大理地區(qū)彝族開展 “打跳” 活動的現(xiàn)狀研究
- 健美操是一項適合女性終身體育鍛煉的項目
- 音樂調(diào)節(jié)法在體育專業(yè)《運動解剖學(xué)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論高校隱性體育課程的開發(fā)
- 高校舞蹈啦啦操教學(xué)的核心力量教法探討
- 積極性休息與運動性疲勞的體力恢復(fù)
- 龍巖市新羅區(qū)健身俱樂部經(jīng)營現(xiàn)狀分析
- 讓體育之花在生命中的每個角落綻放
- 職業(yè)實用性體育對中職生終身體育的影響
- 讓體育課堂成為學(xué)生快樂的載體
- 靈活創(chuàng)新,以小見大
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何增強自信提高抗挫力
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教高職研究
- 激勵理論在人力資源管理中的應(yīng)用
- 人學(xué)視域下科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的融合
- 藝術(shù)教育對和諧校園建設(shè)及大專生綜合素質(zhì)教育的重要意義
- 關(guān)于“90后”大學(xué)生思想道德建設(shè)的思考
- 高等職業(yè)院校檔案信息化建設(shè)的研究與思考
- 高職院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)前景分析
- 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適研究
- 設(shè)備管理科學(xué)化探索
- 加強高師音樂專業(yè)藝術(shù)實踐教學(xué)的策略
- 探究性學(xué)習(xí)方式下影響教育游戲展示的要素分析
- 落實“以人為本”的管理理念,促進(jìn)高職院校學(xué)生管理創(chuàng)新
- 論高職教師職業(yè)幸福感的自我構(gòu)建與提升
- 高?!讹L(fēng)險管理》課程實踐教學(xué)探討
- 《中藥材認(rèn)識實習(xí)》教學(xué)方法探討
- 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗課程跨學(xué)科整合的教學(xué)模式探索與實踐