北方文學(xué)
推薦
小說
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
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- 論《小城三月》中體現(xiàn)的蕭紅創(chuàng)作的主題思想
- 論王安憶小說《長(zhǎng)恨歌》中的都市女性服飾描寫
古代文學(xué)
外國(guó)文學(xué)
- 《刺猬的優(yōu)雅》中的社會(huì)階級(jí)區(qū)分
- 扎迪·史密斯《白牙》中黑色幽默下的語(yǔ)言游戲
- 生態(tài)女性主義視角下的《烏有鄉(xiāng)消息》
- 以色列猶太作家筆下的阿拉伯人形象的歷時(shí)性演變
- 《終結(jié)的感覺》之男性中產(chǎn)階級(jí)的自卑情結(jié)
- 論奧威爾《上來(lái)透口氣》中的懷舊
- 論《面紗》下中國(guó)形象的多重性
- 氣味迷霧中的人格
- 童話與現(xiàn)實(shí)的完美融合
- 從創(chuàng)作手法解讀《迷失在開心館》的元小說主題
- 《追風(fēng)箏的人》的風(fēng)箏意象
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- 《明智的孩子》:卡特的新式愛情觀
- 美國(guó)學(xué)派為何提倡平行研究
文藝研究
研究交流
- 高職英語(yǔ)教育英美文化缺失及對(duì)策
- 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 擴(kuò)大對(duì)俄漢語(yǔ)教學(xué)規(guī)模的研究
- 新媒體時(shí)代馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)中面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職院校學(xué)生黨員教育管理對(duì)策研究
- 高職英語(yǔ)聽力模塊教學(xué)的思考
- 高校圖書館閱讀推廣策略的思考
- 情景教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)的作用研究
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- 從尼采“日神精神”,“酒神精神”看中庸之道的異化
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- 新時(shí)代“詩(shī)教”作用探析
- 共享時(shí)光
- 充分發(fā)揮高職院校輔導(dǎo)員在提升學(xué)生職業(yè)核心能力中的作用
- 體育院校田徑課教學(xué)中體育文化弘揚(yáng)研究
- 體育課對(duì)話教學(xué)的意義
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- 體育院校體操課教學(xué)安全預(yù)防研究
- 計(jì)算機(jī)云技術(shù)與數(shù)字文化館建設(shè)
- 網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)與傳播特征研究
- “英語(yǔ)角”與應(yīng)用型本科院校學(xué)生英語(yǔ)能力培養(yǎng)
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- 獨(dú)立院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)踐探索
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- 英語(yǔ)專業(yè)口語(yǔ)教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 淺談特殊兒童的教育問題
- 使命的接力棒
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)ESP網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式可行性研究
- 農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿及影響因素分析
- 從校園流行語(yǔ)透視學(xué)生的心理狀況
- 芻議漢語(yǔ)語(yǔ)言能力及跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)課堂上關(guān)于學(xué)困生的教學(xué)反思
- 中高職銜接背景下創(chuàng)業(yè)教育一體化設(shè)計(jì)研究
- 公文寫作的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用模式探討
文化縱橫
文教論壇
- 高中音樂鑒賞課的實(shí)踐與思考
- 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣文化在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 高中語(yǔ)文“微寫作”教學(xué)探究
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)
- 大學(xué)語(yǔ)文課程改革提升校園文化建設(shè)的探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀創(chuàng)造力的路徑分析
- 高校聲樂教學(xué)曲目的選擇與運(yùn)用策略
- 大學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂策略探究
- 韓愈《祭十二郎文》的教學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)析
- 中華傳統(tǒng)文化影響下小學(xué)語(yǔ)文教材的發(fā)展研究
- 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法與技巧研究
- 高校古典詩(shī)詞寫作教學(xué)的實(shí)踐研究
- 高職語(yǔ)文“生命化”讀寫的教學(xué)實(shí)踐探索
- 淺析國(guó)學(xué)文化在高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的傳承與發(fā)揚(yáng)
- 中職院校多元化音樂欣賞教學(xué)探討
- 積蓄內(nèi)涵,厚積薄發(fā)
- 小學(xué)音樂教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)探究
- 論我國(guó)民族音樂教學(xué)體系的建構(gòu)與完善
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)教育創(chuàng)新
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀生活化的策略研究
- 從社會(huì)文化理論視角淺析二語(yǔ)教學(xué)啟示
- 音樂表演中的音樂美學(xué)思想探究
- 淺談高職音樂教育對(duì)本土資源的有效運(yùn)用
- 淺析體育院校藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課堂缺乏趣味性的原因
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中“微課”的應(yīng)用價(jià)值與策略
- 新形勢(shì)下高校聲樂教學(xué)的新思路
- 新媒體視域下的大學(xué)文學(xué)教育創(chuàng)新研究
語(yǔ)言新探
- “古籍總結(jié)詞”的概念與成語(yǔ)的關(guān)聯(lián)
- 英漢翻譯中銜接手段的對(duì)比及其翻譯策略的動(dòng)因研究
- “仿擬”修辭格在旅游宣傳語(yǔ)中的運(yùn)用
- 從拉丁語(yǔ)到西班牙語(yǔ)的詞匯演變
- 談河南方言“中”
- 從翻譯美學(xué)理論看《月亮與六便士》的漢譯
- 連山壯語(yǔ)聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究
- 談“港”的一組同源詞
- 從文化角度闡釋英漢稱謂語(yǔ)差異及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)建議
- 利川方言中的名詞重疊現(xiàn)象研究
- 人際功能視角下《念奴嬌赤壁懷古》四種英譯版本的情態(tài)系統(tǒng)分析
- 俄漢語(yǔ)詞序?qū)Ρ葴\析
- 法漢諺語(yǔ)文化差異及法語(yǔ)諺語(yǔ)翻譯
- 論文學(xué)作品中專有名詞漢譯的一般策略
- 新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響分析
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響淺議
- 韓語(yǔ)的新造語(yǔ)和流行語(yǔ)