2020年12期
刊物介紹
《北方音樂》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物,半月刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1002-767X,國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號:CN23-1062/J;郵發(fā)代號:14-98;廣告經(jīng)營許可證:2301004050025。本刊系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源國際期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂
音樂史
創(chuàng)作理論
西方音樂
民族音樂
- 七聲弦制箏作品之《月色清明》
- 惠東漁歌在疍家風(fēng)俗中的定位與特色
- 湖南民歌的域外傳播研究
- 對新疆民族音樂元素的探索
- 以角色塑造視角看中國民族歌劇中女性角色的設(shè)計
- 以《小河淌水》為例淺談十三轍
- 新時代下我國民族民間音樂的傳承
- 論古箏交響協(xié)奏曲中的音樂通識性美感與差異審美趣味
- 客家箏派的風(fēng)格成因與傳承思考
- 湘西土家族音樂的特色與價值
- 中國民族室內(nèi)樂的演奏形態(tài)及音色特征分析
- 差異化視閾下的環(huán)縣道情皮影戲
- 《百鳥朝鳳》樂曲分析
- 赤水河船工號子生存現(xiàn)狀調(diào)查探究
- 情感能量視域下的天琴傳承模式研究
- 從琵琶傳統(tǒng)武曲《十面埋伏》談音樂的存在三要素
音樂技術(shù)
品鑒與欣賞
音教論壇
- 以市場為導(dǎo)向的二人轉(zhuǎn)教學(xué)模式的探討
- 只有民族的,才是世界的
- 工作室制下惠來漁歌融入高職音樂課程教學(xué):內(nèi)涵、特征及策略
- 高師聲樂小組課教學(xué)實(shí)踐之探索
- 新時代高校合唱的思想政治功能實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 基于音樂心理學(xué)視野下初中音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐探索
- 高校音樂表演專業(yè)的教學(xué)改革淺探
- 高校聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入分析
- 在線鋼琴教育的利與弊
- 嘗試監(jiān)測背景下音樂課體驗式課堂活動的開展
- 音樂教育對高中生心理健康發(fā)展影響研究
- 基于合唱的小學(xué)音樂訓(xùn)練探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職聲樂分級教學(xué)研究
- 論小學(xué)音樂課堂上的游戲教學(xué)
- 探究體驗式教學(xué)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 口風(fēng)琴教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的可持續(xù)發(fā)展研究
- 淺談音樂藝術(shù)的審美特點(diǎn)與教育功能
- 基于具身認(rèn)知范式的音樂表演教學(xué)研究
- 社會突發(fā)事件下初中音樂教學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式探討
- 成玉磵《琴論》演奏美學(xué)探析
- 中學(xué)音樂教學(xué)高效課堂構(gòu)建
- 多元文化音樂教育在民族音樂文化傳承中的作用
- 實(shí)踐中體驗感悟中提升
- 當(dāng)代中學(xué)生音樂興趣的現(xiàn)狀調(diào)查及分類分析
- 體驗式教學(xué)法在初中音樂課堂的初步應(yīng)用
- 民族音樂元素在高師視唱練耳教學(xué)中的融入實(shí)踐與研究
- 音樂課堂教學(xué)的“興趣”談
- 探究大學(xué)聲樂教學(xué)中互動式教學(xué)方法的運(yùn)用
- 微課在高校音樂教育鋼琴課程中的應(yīng)用研究
- 論初中音樂課堂的評價方式和作用
- 高校音樂欣賞教學(xué)與學(xué)生審美能力培養(yǎng)
- 感之以形,動之以情
- 淺談高校聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 以生為本,打造高效的初中音樂課堂
- 小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)動機(jī)與音樂學(xué)業(yè)情緒的關(guān)系研究
- 知識視角下基本樂理與視唱練耳、和聲學(xué)的課程融合分析
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)音樂課堂教學(xué)研究
- 合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的運(yùn)用研究
- “戲曲進(jìn)校園”的教學(xué)實(shí)踐初探
- 提高農(nóng)村初中生音樂節(jié)奏感的研究
- 淺談音樂高考特長生的聲樂教學(xué)
- 中學(xué)音樂教師解決適應(yīng)考試與培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)矛盾的有效途徑
- 論高校音樂教學(xué)與民族音樂文化傳承
- 民族聲樂與美聲唱法的教學(xué)與演唱研究
- 在中學(xué)音樂教學(xué)中提升班級合唱能力的實(shí)踐路徑分析
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下的鋼琴教學(xué)形式研究
- 談建國初期的聲樂教育及其成果
- 分層教學(xué)模式在高職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 奧爾夫“聲勢”教學(xué)法在小學(xué)低段音樂課堂的運(yùn)用實(shí)踐
- 德彪西前奏曲《亞麻色頭發(fā)的少女》之音高組織研究
- 歌唱教學(xué)在延吉市梨花小學(xué)音樂課堂中的重要性
- 信息化環(huán)境下的高職學(xué)前教育專業(yè)開放式鋼琴彈唱課堂教學(xué)策略研究
- 淺談高校音樂專業(yè)中“曲式分析”課程的現(xiàn)狀與改革
- 學(xué)前教育鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 元認(rèn)知理念指導(dǎo)下的師范類院校鋼琴啟蒙教學(xué)研究