三悅文摘·教育學(xué)刊
教育天地
- 情境教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 淺談校運(yùn)會舞蹈表演方陣的設(shè)計思路與意義
- 高職院校零星維修工程審計的研究
- “啟發(fā)—探究”式教學(xué)在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)助力高中數(shù)學(xué)教學(xué)新發(fā)展
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 愉快游戲,高效學(xué)習(xí)
- 中學(xué)自然地理規(guī)律性知識教學(xué)探討
- 初中單元教學(xué)中多元化方法使用研究
- 高中語文教學(xué)中對學(xué)生滲透情感教育的教學(xué)實(shí)踐探究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的碰撞
- 基于表演游戲的幼兒表演能力構(gòu)建策略
- 新《檔案法》視閾下高校人事檔案管理信息化路徑研究
- 英語中考復(fù)習(xí)中構(gòu)建高效閱讀教學(xué)課堂的路徑研究
- 角色互換提高教學(xué)效率
- 中國音樂作品在中職鋼琴教學(xué)中的重要作用
- 小學(xué)語文單元整合教學(xué)策略
- 1+X證書下的中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)策略分析
- 新時期本科院校聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀與定位探討
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)效果的策略漫談
- MOOC環(huán)境下高職英語翻譯教學(xué)研究
- 好“評”帶來好“價”
- 優(yōu)化教學(xué)策略提升初中英語口語教學(xué)有效性
- 項(xiàng)目化教學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于職業(yè)教育汽車維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置方案優(yōu)化的思考
- 踏歌起舞盡享音樂
- 簡析現(xiàn)代學(xué)徒制在高職航空服務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)在高職預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及解決對策
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖開展小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)踐探析
- 異步教學(xué)法在解決初中生母語口語負(fù)遷移問題中的有效應(yīng)用
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的路徑探究
- 以動引思,以趣導(dǎo)學(xué)
- 情景教學(xué)的生命力
- 淺談探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 參與式實(shí)踐教學(xué)法在中醫(yī)臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 提升高中體育教育教學(xué)有效性研究
- 高職思政課“混合+對分”新型教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 現(xiàn)代阿卡貝拉在高中合唱教學(xué)中的價值分析與實(shí)踐研究
- 課程思政在預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情境創(chuàng)設(shè)在初中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中數(shù)學(xué)中的“控輟保學(xué)”策略探討
- 《分?jǐn)?shù)乘法解決問題》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計
- 信息化教學(xué)手段運(yùn)用于中職鋼琴教學(xué)中的探討
- 童心飛揚(yáng),玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)繪本
- 創(chuàng)客教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的方法和途徑的研究
- 游戲教學(xué)法在中學(xué)足球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 動畫視覺元素在童裝設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 以寫促讀,優(yōu)化初中英語閱讀教學(xué)效率
- 基于數(shù)學(xué)建模教學(xué)下的核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
- 肢體語言
- 談利用隨文練筆提升小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)效果的策略
- 體育教學(xué)中因材施教理念的運(yùn)用
- 幼兒園課程游戲化和區(qū)域活動結(jié)合的途徑
- 語境教學(xué)在初中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息化技術(shù)在中職機(jī)械專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語口語教學(xué)中的有效性研究
- 淺析時政新聞在初中道德與法治學(xué)科中的應(yīng)用
- 化學(xué)高考微專題復(fù)習(xí)策略
- 淺談微課在電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體教學(xué)在中職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高職急救護(hù)理課上的應(yīng)用
- 淺談儒家思想與文化在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用與滲透
- 中職語文實(shí)踐活動課的有效策略探討
- 落實(shí)語素,關(guān)注語文課堂中的思維留痕
- 新時期農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課后作業(yè)的有效方法
- 利用生活資源豐富幼兒區(qū)域活動的探究
- 詮釋美麗的中國詩歌
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在高職物流專業(yè)的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)引入小學(xué)英語教學(xué)的有效路徑探索
課程與教學(xué)
- 目標(biāo)導(dǎo)向驅(qū)動的生物信息學(xué)的課程設(shè)計實(shí)踐
- 高校藝術(shù)類專業(yè)課程思政教學(xué)路徑研究
- 淺談高三生物一輪復(fù)習(xí)常態(tài)課的模型構(gòu)建
- 美術(shù)“課程思政”教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程的“線上+線下”混合式教學(xué)方法改革研究
- 成人高等教育案例教學(xué)的應(yīng)用
- 論CDIO理念支持下《互換性與測量技術(shù)》課程教學(xué)優(yōu)化
- 九年級語文“綜合性學(xué)習(xí)”的作業(yè)布置策略
- 在優(yōu)化的情境中有效開展打擊樂活動
- 高中信息技術(shù)課程《人工智能初步》教學(xué)探索
- 數(shù)字化背景下高職酒店管理專業(yè)課程建設(shè)改革探究
- 中職教育中《機(jī)械基礎(chǔ)》理實(shí)一體化教學(xué)模式的探究
- 財務(wù)會計課程中情境教學(xué)法的運(yùn)用策略研究
- 小學(xué)信息技術(shù)課程有效教學(xué)策略研究
- 高一數(shù)學(xué)教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用
- 《貓》說課稿
- 新時期下傳統(tǒng)文化與小學(xué)美術(shù)手工課的結(jié)合探析
- 《用連乘解決問題》教學(xué)設(shè)計
- 技工院校無人機(jī)課程理論與實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 高職《園林設(shè)計》課程線上線下混合教學(xué)的開展路徑
- 五年制高職校學(xué)生信息素養(yǎng)教學(xué)改革研究
- 校企合作模式下的技工院校計算機(jī)課程教學(xué)改革探究
- 核心素養(yǎng)目標(biāo)下,初中英語校本課程的開發(fā)與實(shí)踐探究
- 中職旅游類專業(yè)課程思政建設(shè)研究
- 夢在“足”下 足夠精彩
- 案例教學(xué)法在維修電工技能基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用與探究
- 中職物理課程思政的路徑探索
- “三全育人”視角下高校課程思政建設(shè)的問題與對策
教育理論研究
- 新時期背景下國際合作辦學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 新工科背景下民辦高校全程化學(xué)風(fēng)建設(shè)體系的探究
- 校企融合背景下中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)研究
- 國外高校研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及啟示
- 基于核心素養(yǎng)下的高中語文閱讀教學(xué)研究
- “外國文學(xué)”教材編寫的新方向
- 立德樹人背景下中職德育教育路徑
- 家庭教育中基于建構(gòu)理論的親子互動提升策略
- 專業(yè)群建設(shè)背景下高職小語種專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展探索
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職體育教學(xué)新模式的構(gòu)建
- 立德樹人背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革路徑
- 淺談設(shè)計專業(yè)中的審美教育
- 雙減政策下的初中英語教學(xué)探索
- 基于語境教學(xué)視域下的小學(xué)英語教學(xué)方法研究
- 新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題及對策
- “雙減”背景下優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的策略探微
- 新時代職業(yè)教育美育建設(shè)路徑探索
- 社會主義核心價值體系教育效果現(xiàn)狀及思考
- 立德樹人背景下小學(xué)英語教學(xué)評價探析
- 課程思政視域下藝術(shù)類院校的教育改革探討
- 1+X背景下新能源汽車專項(xiàng)維修能力培訓(xùn)模式研究
- 雙減背景下初中英語個性化作業(yè)設(shè)計策略
- 信息化背景下中職機(jī)械鉗工教學(xué)實(shí)踐探索
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的高三物理教學(xué)思考
- 中職學(xué)校國際貿(mào)易專業(yè)產(chǎn)教融合模式的開展研究
- 中職語文教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策
- “雙減”政策背景下小學(xué)英語高效課堂的打造
- “雙線組元”理念下部編版小學(xué)五年級語文作業(yè)設(shè)計初探
- 微課在漢語言文學(xué)教育中應(yīng)用研究
- 正確應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行靈活計算的研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中師生互動的基本類型和方式探究
- 校企合作背景下電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的思考與實(shí)踐
- “三全育人”視域下的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)思考與實(shí)踐
- 新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化策略探究
- 淺談多媒體教學(xué)與高中數(shù)學(xué)的利弊
- 課程思政視域下的高職舞蹈素質(zhì)教育實(shí)踐探索
- 關(guān)于在海外留學(xué)生中開展思想政治教育的探索
- 新課改背景下問題教學(xué)法在高中英語課堂教學(xué)的實(shí)踐思考
- 近十年“逆向教學(xué)”研究熱點(diǎn)與前沿分析
- 關(guān)于信息技術(shù)在幼兒園衛(wèi)生保健工作中的應(yīng)用
- EAP在幼兒園中的應(yīng)用的必要性
師德論壇
- 新時代加強(qiáng)高職院校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 智慧教研促體育教師專業(yè)發(fā)展
- 中職班主任德育工作開展中面臨的問題及對策研究
- 基于“以人為本”的學(xué)校教育行政隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐探索
- 從一封信談孩子的感恩教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣凸顯“教書育人”
- 核心素養(yǎng)視域下高中班主任德育工作優(yōu)化策略分析
- 初中英語教師互動性課堂話語芻議
- 從分離焦慮到習(xí)慣養(yǎng)成
- 堅守初心砥礪前行,走好教育趕考之路
- 信息化背景下幼兒教師素養(yǎng)提升的瓶頸及其解決對策
- 大數(shù)據(jù)背景下高職教師信息化教學(xué)應(yīng)對策略研究
- 論中職學(xué)校教師信息化教學(xué)能力的提升策略
- 學(xué)以致用的魅力
- 尋找合適的交流角度,創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系
教育管理
- 以輔導(dǎo)員的學(xué)生管理工作為例探索高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的策略
- 小學(xué)班級管理的策略分析
- 人工智能技術(shù)背景下的高職教育教學(xué)管理
- 如何提升高校留學(xué)生教育管理
- 基于大數(shù)據(jù)背景下的高職教育教學(xué)管理建設(shè)研究
- 新媒體時代高職院校學(xué)生管理工作的困境與策略探析
- 人本管理理念在技工院校教育管理中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)中年級班級管理和綜合實(shí)踐的有效整合策略
- 中職班主任在班級管理中的德育滲透策略探究
- 高校體育教育專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)及教育管理策略研究
- 來華留學(xué)生教育管理工作研究
人才培養(yǎng)
- 新工科視域下高職現(xiàn)代學(xué)徒制雙元育人探索與實(shí)踐
- 高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)心理問題及對策研究
- 1+X證書融入高職專業(yè)人才培養(yǎng)的路徑研究
- 創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)方法,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
- 人工智能背景下高校管理會計人才培養(yǎng)模式改革探析
- 關(guān)于中高職院校雙困生轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新思路分析
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
- 校企合作背景下高職應(yīng)用小語種專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 技工學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與健康成長研究
- MOOC背景下高職英語翻譯實(shí)用性人才培養(yǎng)模式研究
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)策略
- 中職計算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的路徑探析
- 新時代素質(zhì)教育,培養(yǎng)德體兼?zhèn)鋵W(xué)生
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 經(jīng)典閱讀對于學(xué)生語文素養(yǎng)提升的價值研究
- 初中英語教學(xué)實(shí)踐中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 初中歷史課如何提高學(xué)生家國情懷的素養(yǎng)
- 淺談初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效策略
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 科技競賽對培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新能力作用的研究
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效培養(yǎng)策略分析
- 核心素養(yǎng)下高中英語“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 挖掘農(nóng)村自然資源,培養(yǎng)幼兒的動手能力
- 用STEAM教育理念提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺談幼兒教育的體能健康培養(yǎng)研究
- 初高中英語銜接教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于馬克思主義文化觀視域下高職學(xué)生文化自信的優(yōu)化培養(yǎng)
- 巧用教育智慧化解學(xué)生消極情緒
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生個性的培養(yǎng)
探索創(chuàng)新
- 在特殊時期心理咨詢行業(yè)的發(fā)展與趨勢探討
- “智慧養(yǎng)老”視域下唐山市養(yǎng)老服務(wù)體系優(yōu)化路徑研究
- “一帶一路”背景下中醫(yī)藥文化在法國的發(fā)展現(xiàn)狀和困難
- 探究旅行社導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量提升面臨的問題與解決策略
- 如何在高中語文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 新時代高校思政教育工作創(chuàng)新發(fā)展的探索路徑
- 兩輪平衡車控制系統(tǒng)研究
- 淺談汽車發(fā)動機(jī)溫度過高原因分析
- 對基層企業(yè)員工思想政治工作的創(chuàng)新探討
- 城市小學(xué)課外體育活動組織的創(chuàng)新策略初探
- 芻議如何在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中加強(qiáng)漢字書寫規(guī)范化的訓(xùn)練
- 淺談如何利用網(wǎng)絡(luò)提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 智慧園區(qū)建設(shè)與路徑探索分析
- 如何在小學(xué)美術(shù)中滲透民間工藝品
- 飼料顆粒成型率影響因素分析
- 對幼兒父母親職教育的思考
- 光伏電站運(yùn)用無人機(jī)飛行性能開展巡檢工作的研究
- 基于5G時代建筑裝飾專業(yè)教學(xué)的探析
- “雙減”背景下如何做好小學(xué)音樂教育
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中醫(yī)針灸教學(xué)中的應(yīng)用
- 工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成研究與實(shí)踐
- 關(guān)于中職國通語教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于新時期基層巡察工作的幾點(diǎn)思考
- K6轉(zhuǎn)向架關(guān)鍵部件組裝質(zhì)量的控制
- 管理會計現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向探析
- 新時期我國跨境電商發(fā)展與思考
- 議怎樣在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 技工院校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革路徑
- 牽引梁上蓋板焊接工藝提升
- 巧用雙口燒瓶制作空氣熱脹冷縮顯示儀