教學(xué)與管理(理論版)
教育理論
學(xué)校管理
師資建設(shè)
學(xué)生管理
教育科研
課程建設(shè)
教學(xué)研究
- 論杜威的“探究”思想及其對數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 以“六化”理念引領(lǐng)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)
- 當(dāng)前我國中小學(xué)漢英雙語教學(xué)之反思
- 基于認(rèn)知平臺的英語詞匯教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)英語聽力模式下的教師角色研究
- 漢語負(fù)遷移對英語寫作的影響
- 小學(xué)轉(zhuǎn)崗英語教師語音問題及其培訓(xùn)
- 審視思想政治教育的價值
- 思想政治課運用案例教學(xué)法應(yīng)關(guān)注的幾個問題
- 思想政治課時政教育存在的問題及成因分析
- 學(xué)校武術(shù)教學(xué)的文化重塑
- 體育運動對學(xué)生社會化的影響
- 體育吉祥物的文化解讀
- 體育強國建設(shè)進程中學(xué)校體育發(fā)展的思考
- 學(xué)校開展團體操教學(xué)與表演的探討
教法研究
- 論多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 運用文體分析方法提高學(xué)生語篇能力
- 運用關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)英語閱讀教學(xué)
- 英語寫作中回避現(xiàn)象的認(rèn)知探究及教學(xué)對策
- 初中生英語單詞記憶中的扇貝效應(yīng)及其對策
- 多媒體環(huán)境下英語詞匯教學(xué)的認(rèn)知策略
- 英語新聞標(biāo)題中語法的非常規(guī)用法探微
- 基于PBL模式的信息技術(shù)教學(xué)初探
- 新媒體技術(shù)背景下思想政治課教學(xué)的困境與對策
- 思想政治“生活化”教學(xué)模式的主要特點及操作策略
- 多媒體技術(shù)在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的運用
- 傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)形式拓展芻議
- 體育教學(xué)中調(diào)動學(xué)生注意力的策略
- 民族傳統(tǒng)體育在小學(xué)教學(xué)中的傳承
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式下中學(xué)體育教師的教學(xué)特點