2015年9期
刊物介紹
本期刊已停止出版
新校園(下)
教育論壇
- 高職生優(yōu)勢現(xiàn)狀分析與對策
- 注重“說”的策略，提升“說力”
- 多元文化語境下的中國美術鑒賞教育
- 高等職業(yè)教育畢業(yè)論文改革的思考
- 漢字文化的點點表現(xiàn)
- 加強高校大學生心理健康教育的途徑探析
- 高校輔導員就業(yè)指導工作的責任和角色研究
- 探析如何把班主任工作和學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育相結(jié)合
- 學前音樂教育中的審美概念探討
- 影響高等職業(yè)院校男生健美操學習興趣的因素分析
- 大學體育教學改革探討
- 淺議初中歷史教學中如何進行愛國主義教育
- 在高校體育教學中滲透審美教育的思考
- 新課程理念下的體育教學探究
- 我國高等職業(yè)教育學校動畫專業(yè)現(xiàn)狀分析
- 關于信息技術課課堂管理的幾點思考
- 中學地理教學中開展美學教育的必要性及現(xiàn)狀分析
- 基于移動學習的大學生英語APP使用研究
- 高職院校選修課現(xiàn)狀與策略
- 如何“防治”技工學校理論課遭“冷落”
- 引領文化建設，為職業(yè)院校發(fā)展提供軟實力
- 大數(shù)據(jù)時代對傳統(tǒng)教育教學的影響
- 終身體育思想視角下我國大學體育教學改革
- EAP與大學英語課程體系改革
- 網(wǎng)上評教在教學督導中的效果分析
- 吉林省高校大學生體育興趣特點及規(guī)律的研究
- 立足于早，把握手語發(fā)展的關鍵期
- 高職院校建立招生與就業(yè)聯(lián)動機制的探討
- 小組工作在大學新生成長小組中的應用分析
- 特殊群體大學生的界定、甄別與教育管理
- 這樣的學生很好“對付”
- 我國高中化學教育改革的幾點思考
- 生物教學中培養(yǎng)學生自主學習能力與習慣的探索
- 農(nóng)村中小學教育之弊端及改革的建議
- 淺談如何在語文教學中進行情感教育
- 目標管理在輔導員工作中的作用及其應用探討
- 提高高職院校學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力的對策研究
- 理工科大學生積極心理資本現(xiàn)狀與特點研究
- 數(shù)學物理方程課程建設與研究
- 淺析國外高職院校兼職教師管理經(jīng)驗借鑒
- 新媒體環(huán)境下高校思政工作方法研究
- 話語標記語well的研究綜述
- 校園紅眼病預防措施探討
- 淺談農(nóng)村留守兒童存在的心理問題及對策
教學研究
- 論中學語文教學中的創(chuàng)新教育
- 少兒民族舞蹈教學的思考
- 高中數(shù)學教學中數(shù)學文化的缺失與應對策略
- 初中語文教學中學生思維能力培養(yǎng)研究
- 創(chuàng)新教學，打造語法精彩課堂
- 淺析信息技術與高中思想政治教學的整合
- 談小學低段學生英語語音學習的教學解決策略
- 高職數(shù)學教學探討
- 初中數(shù)學教學中激勵方法的運用分析
- 教學生成視角的高中英語有效教學策略
- 高等數(shù)學教學方法探討
- 淺談高中英語小組合作學習
- 如何在高中政治課堂中開展生活化教學
- “培養(yǎng)應用型人才”理念下的實用英語修辭學教學
- 淺析高中化學教學中應用范例教學的作用
- 農(nóng)村中學英語聽說現(xiàn)狀和應對策略
- 淺談數(shù)學中求最值的方法
- 讓體育課煥發(fā)精彩
- 大專英語寫作教學有效性的影響因素研究
- 初中語文教學淺談
- 新課標下初中英語教學中有效評價探析
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職思想政治課教學改革探析
- 中學語文自主性學習探究
- 生態(tài)翻譯學視角下的高校英語專業(yè)翻譯教學思路探索
- 高職學生體育興趣缺乏的原因及對策
- 汽車檢測與維修專業(yè)信息化課程體系的構建研究
- 初中物理教學情境創(chuàng)設的策略研究
- 初中地理雙線互動教學模式研究
- 美術教師應成為多面手
- 高中地理教學對學生非智力因素培養(yǎng)的思考
- 高中生物課堂教學方法初探
- 高中化學導學案教學及小組合作研究實施探討
- 面向“卓越工程師培養(yǎng)計劃”的微機原理與接口課程教學改革探索
- 歷史想象在中學歷史教學中的應用探究
- 試論初中生物教學中視頻資源的應用
- 互動教學在高校經(jīng)濟學課程教學中的應用研究
- 基于德育教育的初中生物實驗教學
- 關于社會工作專業(yè)實驗課教學的改革研究
- 工學結(jié)合模式下高職高專體育課程的改革
- 試析高中英語課堂教學中高效問題的設計
- 淺談配備電腦、白板后教師如何備課、講課
- 合作學習在初中英語教學應用的實證研究
- 小學數(shù)學高效課堂教學策略
- PBL教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 構建網(wǎng)絡平臺，開展大學公共英語文學教學
- 初中物理教學中學生探究問題能力的培養(yǎng)
- 關于高職高專體育俱樂部教學模式的思考
- 淺析高中體育教學實效性創(chuàng)新改革
- 研讀2015 展望2016
- 在快樂中學習 在學習中提高
- 淺談中學詩詞教學的有效性
- 談政治課教學“小組合作探究”中存在的“偽探究”現(xiàn)象及對策
- 高職高專體育教學改革與終身體育意識的培養(yǎng)
- 以“競賽”為載體的工程項目管理實踐教學研究
- 高職高專音樂專業(yè)的聲樂教學探究
- 初中物理教學生活化的認識及實踐
- 如何正確處理大班化教學中的難題
- 利用“空間教學”改革網(wǎng)絡學習方式的創(chuàng)新研究
- 新課改視角下學生學習評價改革的課堂實踐探究
- 先學后教 快樂自主
- 淺談生本教育理念下課堂教學改革
- 高中數(shù)學開放式教學的探討
- 趣味教學在非會計專業(yè)會計學中的應用
- “模擬聯(lián)合國”對法學專業(yè)學生素養(yǎng)的培育作用
教學實踐
- 結(jié)合案例談談如何在初三英語寫作課中實施小組合作
- 小學數(shù)學生活化教學途徑和策略探尋
- 讓計算機課堂充滿和諧
- 高中英語閱讀課讀寫結(jié)合課型教學范式淺談
- 歷史課中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- KM教學法在C++程序設計基礎課程中的應用研究
- 有效開發(fā)利用品德與生活課程資源的幾種途徑
- N皇后問題的一種特殊解
- 基于工作過程的引導文教學法在電子技術教學中的應用
- 巧學五筆字型
- 探究性教學模式在高中美術欣賞課教學中的運用
- 聾校語文課堂教學的實踐思考
- 工業(yè)催化劑課程在化工高職中的作用及實施
- 網(wǎng)絡探究式學習在基礎護理學教學中的應用
- 新課標下高中生物課堂有效性教學的實踐與探討
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在獨立學院高等數(shù)學教學中的應用
- 支持教研組建設的虛擬學習社區(qū)的設計
- 合作學習在小學一年級語文教學中的運用
- 構建品德活動教學的三大模式
- 掌握聽說技巧 優(yōu)化教學案例
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
- 淺談“測定空氣中氧氣含量”的實驗
- 淺談探究實驗教學的有效途徑
- 教學做合一，讓初中化學教學更具探究性