考試周刊
考試研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺析語言學(xué)與語文教學(xué)的關(guān)系
- 基于高中語文選修課存在的問題與對策研究
- 如何激發(fā)學(xué)生的問題意識
- 初中散文教學(xué)內(nèi)容的確定
- 探究性學(xué)習(xí)方法在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 談初中語文教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 洗盡鉛華始見真
- 教出規(guī)律,培養(yǎng)能力
- 如何提高對口單招語文晨讀的有效性
- 語文課堂多媒體運(yùn)用的誤區(qū)及對策
- 魅力課堂演繹精彩生命
- 反思低效教學(xué),構(gòu)建高效課堂
- 有效教學(xué)如何在語文課堂實(shí)施
- 初中語文教學(xué)方法淺探
- 淺議如何在語文課堂中有效激趣
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 讓學(xué)生主動參與和主動學(xué)習(xí)
- 在多媒體技術(shù)的輔助下創(chuàng)造多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境
- 多媒體技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力中的運(yùn)用
- 指導(dǎo)學(xué)生辨別詞語感情色彩的策略
- 淺析做好中小學(xué)語文教學(xué)銜接的有效策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)低年級語文識字教學(xué)探索
- 提高小學(xué)低年級識字能力的幾種有效方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生提問
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 遷移與數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中大力提倡實(shí)踐與創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)研究
- 新課程高中數(shù)學(xué)中的“有軌嘗試”學(xué)習(xí)方法研究
- 知己知彼,有的放矢
- 如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 魚和熊掌如何兼得
- 巧妙滲透整體的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)化能力
- 例說教學(xué)設(shè)計:直線和圓的位置關(guān)系
- 課堂教學(xué)中的師生互動研究
- 談初中數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)低效成因及對策
- 關(guān)于數(shù)學(xué)概念教學(xué)的想法
- 依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的幾點(diǎn)做法
- 十進(jìn)制整數(shù)與二進(jìn)制整數(shù)之間轉(zhuǎn)換的簡便方法
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的方法
- 淺談聾校應(yīng)用題教學(xué)生活化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性設(shè)計的研究
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
外語教學(xué)與研究
- 國際服務(wù)外包視角下的高職商務(wù)英語教學(xué)對策研究
- 筆譯之我見
- 情景教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)英語課堂上應(yīng)用的幾點(diǎn)建議
- 英語名詞復(fù)數(shù)形式解析
- 高校英語“口語化”教學(xué)思路的分析
- 高中英語口語教學(xué)探討
- 如何提高高中生英語口語的對策
- 外語習(xí)得中母語負(fù)遷移現(xiàn)象及對策
- 試論高中英語詞匯教學(xué)的有效策略
- 抓外語入門教育, 穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績
- 在新課標(biāo)下論中學(xué)英語新教學(xué)模式
- 高中英語教學(xué)反思方法及注意事項(xiàng)
- 交互式英語教學(xué)中的“多線程互動”初探
- “授后記”芻議與反思
- 淺議新時期學(xué)生如何愉快學(xué)習(xí)英語
- 初三英語總復(fù)習(xí)的新思路
- 簡論英語課堂的實(shí)效性
- 信息技術(shù)與多媒體教學(xué)在課堂中所起的重要作用
- 英語課堂如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中英語課堂教學(xué)有效性
- 合理運(yùn)用多媒體, 優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)導(dǎo)入方法淺談
- 新課程下如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 中職英語任務(wù)型閱讀教學(xué)淺談
- 重視學(xué)生品質(zhì),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)
體育教學(xué)與研究
- 大學(xué)生在體育選項(xiàng)中興趣的多維影響研究
- 城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中農(nóng)村體育公共產(chǎn)品供給及責(zé)任政府建設(shè)
- 中學(xué)體育課程實(shí)施現(xiàn)狀研究
- 對高中體育課程情感滲透教育的實(shí)踐與思考
- 高中體育選項(xiàng)教學(xué)中分層教學(xué)的實(shí)踐
- 重視體育教學(xué), 還學(xué)生一個健康的體魄
- 試論南昌市中學(xué)生健美操教學(xué)中的美育
- 初中體育教學(xué)中分層評價的藝術(shù)
- 淺析新課程背景下的初中體育差異性教學(xué)
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育高效課堂
- 對小學(xué)生中長跑訓(xùn)練的實(shí)踐與思考
- 創(chuàng)新教學(xué)在小學(xué)體育中的運(yùn)用
- 室內(nèi)課,為體育理論知識充電
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 試論高中物理求極值的思路和方法
- 高中學(xué)生學(xué)習(xí)物理思維障礙分析及應(yīng)對策略
- 初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 如何創(chuàng)建初中物理高效課堂的幾點(diǎn)做法與思考
- 重視以學(xué)生為主體, 努力提高教學(xué)質(zhì)量
- 疏通學(xué)生化學(xué)“瓶頸”的模式新探
- 巧妙運(yùn)用實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)思維潛能
- 改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn),優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略
- 培養(yǎng)學(xué)生探索物質(zhì)性質(zhì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐
- 談?wù)勑抡n程理念下生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與技能的培養(yǎng)
- 化學(xué)教學(xué)中的“詩情‘化’意”
- 淺談生物教學(xué)中的“導(dǎo)”
- 在初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)展的幾點(diǎn)建議
- 用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看生物概念的教學(xué)