2020年20期
刊物介紹
《報(bào)刊精萃》雜志 征稿啟事 《報(bào)刊精萃》雜志是由江西日?qǐng)?bào)社主管主辦的省級(jí)綜合類期刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1275/Z,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1672-9412,郵發(fā)代號(hào):44-43,16開(kāi)本,半月刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。是萬(wàn)方數(shù)據(jù)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、中文科技期刊網(wǎng)等收錄期刊。 主要欄目有:政策導(dǎo)向 黨建研究 文學(xué)藝術(shù) 影視文化 新聞出版 公共管理 社會(huì)保障 法制建設(shè) 教育教學(xué) 體育德育 俗史鉤沉 經(jīng)濟(jì)縱橫 企業(yè)管理 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 人力資源 財(cái)會(huì)稅務(wù) 金融證券 交通物流 旅游開(kāi)發(fā)等。 社址:南
報(bào)刊精萃
教育論壇
- 淺析科研經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)體系設(shè)計(jì)及完善策略
- 小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀的指導(dǎo)探討
- 基于產(chǎn)業(yè)融合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游互動(dòng)發(fā)展模式
- 讓小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)回歸語(yǔ)文陣地
- 淺談小學(xué)班主任管理工作
- 學(xué)校德育工作如何有效開(kāi)展
- 試論小學(xué)班主任與家長(zhǎng)的有效溝通策略
- 如何引導(dǎo)小學(xué)生英語(yǔ)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)
- 小學(xué)體育教學(xué)中快樂(lè)體育理念的應(yīng)用效果分析
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 家園合作,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
- 幼兒園戶外自主游戲中教師的有效指導(dǎo)
- 積極心理學(xué)背景下學(xué)生心理健康教育
- 新高考背景下如何優(yōu)化高中政治學(xué)習(xí)方式
- 管育并重模式在中職班主任德育教育中的實(shí)踐應(yīng)用
- 淺談如何在幼兒園親子閱讀中發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 芻議新形勢(shì)下的學(xué)校黨建工作
- 淺析職業(yè)中學(xué)音樂(lè)教育的創(chuàng)新
學(xué)科教育
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展
- 初中語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)策略探究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談初中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 拙議初中數(shù)學(xué)建模思想的使用
- 小學(xué)體育教學(xué)中農(nóng)村學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)的淺談
- 淺談中學(xué)物理“互動(dòng)”式教學(xué)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)合作探究式教學(xué)實(shí)踐
- 生活化教學(xué)在初中信息技術(shù)課堂中的設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐策略
- 淺析初中歷史教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談初中語(yǔ)文生活化作文教學(xué)
- 關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)詞匯拓展教學(xué)方法的深入思考
- 淺探初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺議初中英語(yǔ)教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)法與現(xiàn)代教學(xué)法的有效結(jié)合
- 芻議人文精神在初中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 童話故事表演促進(jìn)幼兒多元表現(xiàn)力的實(shí)踐研究
- 幼兒園大班體育活動(dòng)中滲透心理健康教育方法的探究
- 拙議幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)中教師的提問(wèn)
- 淺談?dòng)變簣@區(qū)角游戲的觀察與指導(dǎo)
- 幼兒園美術(shù)手工活動(dòng)的指導(dǎo)及實(shí)踐
- 拙議幼兒園種植活動(dòng)組織策略
- 幼兒園安全管理淺談
- 論幼兒園游戲指導(dǎo)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談如何有效開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)
- 如何實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂的高效性
- 學(xué)生動(dòng)起來(lái),小學(xué)音樂(lè)課堂更精彩
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 淺析歷史教學(xué)中趣味教學(xué)的開(kāi)展
- 淺議初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)策略
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的板書(shū)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于小學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的幾點(diǎn)思考
- 中學(xué)生物教學(xué)改革案例分析
- 小學(xué)體育教學(xué)探究
- 初中美術(shù)課程中審美與鑒賞教學(xué)探析
- 信息技術(shù)在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 拙議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中師生互動(dòng)的策略
職業(yè)教育
- 工匠精神在中職建筑工程專業(yè)教學(xué)中的滲透與實(shí)踐
- 微課在職高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的策略探討
- 技能大賽對(duì)中職財(cái)會(huì)專業(yè)建設(shè)的影響探究
- 信息化技術(shù)視角下的中職機(jī)械課程教學(xué)模式創(chuàng)新
- 淺談提高中職班主任德育管理實(shí)效教學(xué)的具體對(duì)策
- 中職學(xué)校特色德育淺析
- 中職學(xué)校德育教育與社會(huì)實(shí)踐教育模式探討
- 淺析云南少數(shù)民族文化之旅游可持續(xù)發(fā)展
- 如何在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)策略
- 基層電大開(kāi)放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理策略
- 試論合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以企業(yè)實(shí)踐提高中職教師綜合能力
- 中職土木工程專業(yè)工程實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐應(yīng)用
- 和諧社會(huì)下解決成人教育工學(xué)矛盾的對(duì)策
- 心理健康教育在中職班主任班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 淺析帶隊(duì)教師對(duì)中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理
中等教育
- 淺探高中化學(xué)課堂提問(wèn)策略
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高中籃球教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談如何提高初中英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
- 探討高中體育訓(xùn)練中的安全現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探討與芻議
- 如何提高初中英語(yǔ)教學(xué)
- 芻議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的構(gòu)建
- 淺談高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)方法的有效應(yīng)用
- 芻議探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議高中體育高效課堂的構(gòu)建策略
- 趣味實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中學(xué)生適應(yīng)高中歷史學(xué)習(xí)的教學(xué)銜接策略
- 談?lì)惐韧评碓诟咧袛?shù)學(xué)教學(xué)中的作用及應(yīng)用
- 近十年中學(xué)生物教學(xué)的計(jì)量學(xué)與可視化分析
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)文典故教學(xué)策略探究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)有效性研究
- “立德樹(shù)人”背景下高中班主任德育教學(xué)策略探究
- 芻議高中體育課排球傳球教學(xué)技巧
- 高中地理教學(xué)方法探討
- “以讀促寫(xiě)”策略在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中德育的實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的成人教育混合教學(xué)模式改革
- 高中美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生審美能力的探究
- 淺議高中語(yǔ)文散文閱讀教學(xué)的審美困境與突破
- 拙議暗示教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
基礎(chǔ)教育
- 小學(xué)語(yǔ)文良好課堂氣氛的營(yíng)造
- 新時(shí)代下初中德育教育策略探究
- 論初中數(shù)學(xué)生活化的策略
- 試論初中物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文部編版閱讀教學(xué)中學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)班主任如何做好班級(jí)工作
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 論新課標(biāo)下初中英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)的有效實(shí)施
- 小學(xué)思品教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩與責(zé)任意識(shí)
- 淺談小學(xué)生語(yǔ)文自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)解方程教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文中段閱讀教學(xué)淺析
- 小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀策略單元教學(xué)之我見(jiàn)
- 創(chuàng)意繪畫(huà)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)上的應(yīng)用策略
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)從而提高質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的二三方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的策略
- 談構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞高效課堂的策略
- 信息化促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教研深度開(kāi)展
- 淺談初中班主任有效課堂的管理方法與策略
- 小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)素描教學(xué)方法淺探
- 試論小學(xué)校園足球教學(xué)的優(yōu)化策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中培養(yǎng)空間觀念
- 小學(xué)班主任德育工作的幸福教育策略
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)班主任德育工作的重要意義
- 淺談部編版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中段如何提高學(xué)生計(jì)算能力
- 小學(xué)班主任管理工作中的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談初中科學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)的實(shí)施策略
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè) 提高小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量
- 計(jì)算思維在初中信息技術(shù)課堂中的培養(yǎng)策略
- 淺議小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)中段幾何圖形教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 芻議小學(xué)美術(shù)課外寫(xiě)生教學(xué)
- 我國(guó)小學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題
- 小學(xué)體育課體操肩肘倒立練習(xí)方法
- 淺探小學(xué)班主任管理工作
- 數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)
- 淺探小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)班主任工作方法
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)“圓面積”的教學(xué)策略
- 基于興趣培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)
- 試論如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)三角形的教學(xué)
- 以人為本理念在小學(xué)班主任管理中的應(yīng)用
- 如何巧用微課資源提升初中地理教學(xué)效果
- 小學(xué)語(yǔ)文低段對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何構(gòu)建數(shù)學(xué)趣味課堂
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)課堂的打造
- 小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略
- 例談初中英語(yǔ)教學(xué)的生活化
——以人教版初中英語(yǔ)教材為例 - 巧用趣味教學(xué)法,提升小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)的有效性
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)策略
- 淺議“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 有效把握小學(xué)數(shù)學(xué)中段課堂探究性學(xué)習(xí)
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言組織能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的思考
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建研究
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理中的溝通藝術(shù)分析
- 立足核心素養(yǎng),優(yōu)化初中歷史課堂教學(xué)
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談本土文化資源在小學(xué)美術(shù)教育中的作用
- 把課文讀出感情
——小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)思考 - 初中英語(yǔ)“完形填空”教學(xué)反思
- 如何提高初中英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法
- 初中體育課堂教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用
- 現(xiàn)階段初中歷史與社會(huì)的特點(diǎn)與課程目標(biāo)
- 初中語(yǔ)文文言文教學(xué)方法探討
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效智慧法
教育研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 微寫(xiě)作訓(xùn)練在小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 論小學(xué)高段學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力培養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)效性探究
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文文言文教學(xué)有效策略
- 淺析合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 初中道德與法治教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 基于微課的初中語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)思考
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)備課
- 拙議小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)
- 將民間美術(shù)資源引入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容研究
- 幼兒園早期閱讀指導(dǎo)策略
- 情境教學(xué)法在部編本初中語(yǔ)文群文閱讀中的運(yùn)用
- 幼兒園區(qū)角游戲與主題教育活動(dòng)的融合策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的探究
- 如何拓展小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的小學(xué)信息技術(shù)合作學(xué)習(xí)策略研究
- 初中政治生活化教學(xué)研究
- 淺析幼兒園音樂(lè)教育生活化
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文低段識(shí)字能力
- 農(nóng)耕文化在歷史教學(xué)中滲透、運(yùn)用
- 中職機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)問(wèn)題研究
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀課型的實(shí)踐性研究
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)課堂教學(xué)策略研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下中職汽修專業(yè)教學(xué)革新分析
- 企業(yè)實(shí)踐分析報(bào)告
——企業(yè)實(shí)踐對(duì)中職學(xué)校教學(xué)改革的啟示 - 淺析職業(yè)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)與素質(zhì)教育
- 幼兒家庭教育的誤區(qū)及原因分析
- 色彩教學(xué)在小學(xué)美術(shù)課題中的探究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 差異化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 如何利用分層提高初中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂探究
- 淺談中職英語(yǔ)教學(xué)研究
- 中職汽修實(shí)訓(xùn)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 從教育心理學(xué)的視角看當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育存在的缺陷
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料生活化研究
- 臨床獸醫(yī)診療中常見(jiàn)的誤區(qū)及對(duì)策研究
- 淺探小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 淺探小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文多媒體識(shí)字教學(xué)
- 幼兒優(yōu)秀手工游戲—折紙
- 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)探究
- 初中班級(jí)管理有效實(shí)施德育的探究
理論探討
- 綠色地質(zhì)勘查推動(dòng)礦業(yè)綠色發(fā)展探析
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新思考
- 探析初中班主任班級(jí)管理
- 淺探小學(xué)計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的有效性策略
- 淺探小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)中的課堂示范
- 初中美術(shù)教學(xué)方法探析
- 思維導(dǎo)圖在初中歷史與社會(huì)教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 中職語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)智慧課堂模式探索
- 生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的運(yùn)用探討
- 探討如何提升中職學(xué)校德育課程實(shí)效性
- 礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與治理工作探析
- 論新時(shí)期企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展新發(fā)展
- 西施版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職汽修信息化教學(xué)探究
- 中職建筑工程測(cè)量教學(xué)中存在問(wèn)題的對(duì)策分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職機(jī)械基礎(chǔ)課程項(xiàng)目教學(xué)模式探析
- 小組分層教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)化策略淺談
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中教師干預(yù)案例探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的成人教育教學(xué)創(chuàng)新策略分析
- 臨床獸醫(yī)疾病控制與防疫管理探討
- 利用數(shù)學(xué)繪本提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)