2013年98期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
思想理論研究
語文教學與研究
- 人文性與工具性視角下中小學語文教師培養(yǎng)再探
- 彰顯人文性，提高文言文教學質(zhì)量
- 走近學生心靈深處的對話教育
- 農(nóng)村中學語文教學中對學生自信心的培養(yǎng)
- 語文課實施有效提問的兩個關(guān)鍵點
- 搭建自主合作學習載體，有效提升語文教學成效
- 語文教學要處處以人為本
- “導讀式”語文閱讀教學模式研究
- 初中語文閱讀教學存在的問題及對策分析
- 對話，讓高中語文閱讀課堂豐盈起來
- 借鑒網(wǎng)絡(luò)游戲，激活語文課堂
- 如何構(gòu)建中學語文高效課堂
- 如何構(gòu)建高效的中學語文課堂
- 創(chuàng)設(shè)學習情境，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 利用“知識升級賽”鞏固八年級學生語文基礎(chǔ)知識的有效性研究
- 如何用初中語文教學這支大筆揮毫潑墨
- 關(guān)于初中文言文小班化教學方法策略的探究
- 引鄉(xiāng)土文化清泉，潤澤孩子的心靈
- 關(guān)于小學語文教學中素質(zhì)教育的實施策略
- 小學語文古詩教學淺探
- 基于實施游戲教學法在小學語文課堂的應(yīng)用研究
- 如何構(gòu)建高效的小學語文課堂
- 如何打造高效的小學語文課堂
- 有關(guān)小學語文閱讀教學方法的探究
- 激發(fā)農(nóng)村小學一年級學生課外閱讀興趣的研究
- 小學低年級語文學習興趣與習慣的培養(yǎng)
- 牽一發(fā)而動全身
- 為學生撐起一片“閱讀”的晴空
- 新課程理念下語文作業(yè)設(shè)計摭談
- 小學低年級語文課堂教學應(yīng)貼近生活
- 巧抓文眼，牽一問而學全篇
數(shù)學教學與研究
- 淺論基礎(chǔ)數(shù)學教學中素質(zhì)教育的滲透
- 新課程背景下高中數(shù)學素質(zhì)教育方法探討
- 高中數(shù)學教學中數(shù)學文化的滲透
- 類比推理在高中數(shù)學教學實踐中的應(yīng)用
- 文科女生數(shù)學學習障礙研究及對策
- 高中數(shù)學學案教學模式的實踐與研究
- 淺析情感教育對高中數(shù)學教學的影響
- 高中數(shù)學恒成立問題的求解策略
- 用二階行列式求直線一般式方程的探究與應(yīng)用
- 對一道教材習題的解法探究
- 如何培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣
- 重視細節(jié)教學課堂更加精彩
- 尊重學生個體，生成活力課堂
- 把握課堂提問，提高課堂效率
- 在初中數(shù)學課堂教學中滲透數(shù)學思想方法的策略探究
- 緊扣教學要素，開展有效閱讀
- 有效追問，讓初中數(shù)學課堂更高效
- 面對新課程，時刻準備著
- 初中數(shù)學學科教學情境創(chuàng)設(shè)的不足及對策的探析
- 初中數(shù)學結(jié)課存在的問題及其對策
- “孩子，你能行”
- 小學數(shù)學有效課堂教學情境創(chuàng)設(shè)方法解析
- 淺論小學數(shù)學課堂的提問技巧
- 滲透有序思考，提高學生思維能力
- 激發(fā)學習興趣，提高數(shù)學實效性
- 小學數(shù)學趣味教學初探
- 小議小學數(shù)學概念的教學
- 新課改下初中數(shù)學教學技巧策略
外語教學與研究
- 文學的引入和大學英語教學
- 高職英語大班課多元化教學模式初探
- 在高職基礎(chǔ)英語教學中融合行業(yè)英語的思考
- 管中窺豹論隱喻
- 論初中英語教學策略的創(chuàng)新機制
- 英語移動學習教學模式研究
- 教學視頻在日語翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用探究
- 外語興趣教學法探析
- 高職英語體驗式教學的實踐研究
- 高職院校英語口語教學中學生溝通能力培養(yǎng)研究
- 新課標下高中英語口語交際教學策略研究
- 中學英語口語教學簡論
- 淺析英語教師在課堂教學中的有效教學活動
- 高中英語生態(tài)課堂的特點及構(gòu)建意義
- “快樂”的英語課堂更具魅力
- 試論高中英語閱讀理解能力提升的策略探析
- 優(yōu)化閱讀步驟，深化理解感知
- 新課程理念下的高中英語快速閱讀教學探究
- 初探農(nóng)村初中英語閱讀教學方法和做題技巧
- 農(nóng)村初中英語學困生的成因及應(yīng)對策略
- so/such用法專講
- 對初中英語分層教學的研究
- 高三英語復習之我見
- 基于語境理論的高中英語詞匯教學研究
- 創(chuàng)新，始于“語塊教學”
- 英語作業(yè)的科學與有效性布置初步探究
- 堅持“生本教育”，力創(chuàng)小學英語有效課堂
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學英語教學策略的研究
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
教育教學研究
- 構(gòu)建城鄉(xiāng)學校共同體，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
- 抓住青春期初中生的心理特點開展教育工作
- 淺論中職學校學生學習禮儀知識的必要性
- 用愛心播下希望，用行動收獲明天
- 用愛點燃希望
- 結(jié)合心理教育，促進初中生健康成長
- 農(nóng)村中學學困生的心理研究
- 淺論環(huán)境科學與生命科學的關(guān)系
- 中職學校電子技能教學與素質(zhì)教育
- 中職學校會計教學的幾點探索與嘗試
- 中職學生的現(xiàn)狀及其教學對策
- 讓學生先喜歡你再喜歡上學習
- 談思維教學的作用
- 對小組合作學習的幾點思考
- 信息技術(shù)在美術(shù)教學中的應(yīng)用
- 如何在小學音樂中實施愉快教學
- 小學音樂欣賞教學探討
- 發(fā)現(xiàn)學習在小學科學教學中的應(yīng)用
- 《森林的開發(fā)與保護》教學設(shè)計