2016年3期
刊物介紹
本刊立足本院。面向全國，以學術(shù)性、師范性、地域性為辦刊特色。
宿州教育學院學報
- 積極發(fā)揮紅色資源在大學生思想政治教育中的作用
- 城市旅游景觀帶構(gòu)建研究
——以四平市為例 - 試論新形勢下國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展方向
- 皖北特色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策
- 我國企業(yè)在國際經(jīng)濟貿(mào)易中核心競爭力提升之我見
- TPP對中國紡織產(chǎn)品貿(mào)易出口的影響及對策研究
- 數(shù)字媒體藝術(shù)語境下的旅游文化傳播
- 新媒體視域下政務(wù)微博微信在馬克思主義大眾化傳播實踐中的成效與經(jīng)驗
- 我國中小企業(yè)供應(yīng)鏈管理存在的問題與對策
- 《小企業(yè)會計準則》下投資對小企業(yè)利稅的影響
- 基于組織視角的高職院校學生公寓黨建工作方式分析
- E-Commerce中國內(nèi)外試衣間系統(tǒng)研究
- 我國P2P網(wǎng)絡(luò)信貸的法律監(jiān)管
- 有效提升壽險公司三級機構(gòu)預算執(zhí)行過程管控的研究
- 加快物流發(fā)展及對策研究
——以宿州市為例 - 論地方政府的行政審批法定化問題研究
——以銅川市行政審批為樣本 - 淺議事實與規(guī)范的新紐帶
——結(jié)果取向的法律解釋方法 - 十年來中國木板年畫著作類學術(shù)研究綜述
- 晚明的崇蘇之風
- 壯英信仰下凌云壯族巫調(diào)與《圣經(jīng)·詩篇》的跨文化對比
- 規(guī)訓突破失敗
——從福柯權(quán)力理論看沃特斯《半身》 - 論蘇青散文的上海淪陷區(qū)書寫
- 基于“ESP理論”的電子商務(wù)英語翻譯研究
- 商務(wù)英語談判中商務(wù)文化的體現(xiàn)研究
- 網(wǎng)絡(luò)視覺符號之設(shè)計特點與審美心理
- 現(xiàn)代漢語重疊式形容詞研究
- 淺析象征手法在《老人與海》中的體現(xiàn)
- 高職院校單獨招生存在的問題及對策探析
- 依托微信探索高校學生工作新途徑
- 輔導員工作的“四個全面”論
- 高職學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑分析
- 民辦本科院校大學生幸?，F(xiàn)狀分析
——以無錫太湖學院為例 - 高校辦公室精細化管理探析
- 功能性導師制對于高校輔導員角色定位的啟示
- 論思想政治教育與大學生正確價值觀培養(yǎng)的同向性
- 當代我國城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展研究的特點分析
- 近年來國內(nèi)中小學教師師德研究述評
- “4R課程”下的大學生素質(zhì)教育模式構(gòu)建
- 新媒體語境下的高校思想政治教育話語表達路徑研究
- 價值取向多元化視角下的高職大學生價值觀教育研究
- 新時期高校檔案利用服務(wù)工作初步研究
- 普通高等職業(yè)技術(shù)院校服裝專業(yè)的教學改革探索
- 民辦高職院校教學質(zhì)量監(jiān)控的實踐與思考
——以無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院為例 - 建構(gòu)以“自我成長”為根本的心理咨詢專業(yè)實踐課程
- 應(yīng)用型本科英語教學改革中創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探究
- 大學生網(wǎng)絡(luò)政治參與實證研究
- 技能大賽長效機制的探索與實踐
——以中餐主題宴會設(shè)計為例 - 新媒體時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)策略
- 多元主體參與視角下現(xiàn)代高職院校章程建設(shè)
- 影響宿州職業(yè)技術(shù)學院校園課外活動開展的因素
- ip-iq諧波檢測法中數(shù)字低通環(huán)節(jié)的仿真研究
- 云計算環(huán)境下的計算機實驗室建設(shè)
- 農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留快速篩選技術(shù)的應(yīng)用進展
- 職前教師教育的范式變遷與模式革新分析
- 高校英美文學教學過程中人文思想的滲透
- 對非英語專業(yè)學生實施ESP英語教學改革的對策研究
- 實用性為主導的大學英語實踐教學模式構(gòu)建
- 基于對比分析法的中職英語定語教學探究
- 社會建構(gòu)主義理論視角下高校英語教學內(nèi)涵和實施路徑
- 高職英語教學中形成性評價模式探討
- 簡析教師角色在高校英語教學中的轉(zhuǎn)型
- 社會文化視角下的話語分析在高校英語教學中的啟示
- 高職生語文課外閱讀現(xiàn)狀及對策研究
- 五年制高等師范?？圃盒Ｓ⒄Z寫作教學的有效性研究
- 微信在高職英語教學中的應(yīng)用
- 獨立學院越南語教學現(xiàn)狀及思考
——以云南大學滇池學院為例 - 探討圖式理論在高職英語詞匯教學中的應(yīng)用
- 外語磨蝕理論下的大學英語教學的研究
- 大學生微信移動英語學習平臺的構(gòu)建研究
- 概念語法隱喻對英語寫作表達的影響
- 基于對比修辭理論的大學英語寫作教學研究
- 基于Wiki Spaces的《流體力學》互動平臺的設(shè)計和應(yīng)用
- 重視“優(yōu)先效應(yīng)”，提高高職數(shù)學教學效果
- 高中函數(shù)的思維特征
——挖掘教材背后的思維素材 - 基于需求分析的《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程內(nèi)容模塊化設(shè)計
——以安徽師范大學皖江學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為例 - 提高數(shù)學課堂教學實效性的幾點策略
- 項目教學在C語言課程中的應(yīng)用
- 淺析多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學中的應(yīng)用
- 淺談生物教學中學生學習生物能力的培養(yǎng)
- 以培養(yǎng)計算思維能力為導向的計算機基礎(chǔ)實驗教學
- 廣州高校推廣排舞運動的可行性研究
- 鄭州市高校學生課余體育鍛煉若干問題的思考
- 高職院體育教師信息素養(yǎng)提升的途徑1
- 基于社會需求導向下的高職體育施教措施
- 蘇州市民辦高職體育公選課的現(xiàn)狀實證分析
- 提高醫(yī)學類院校足球選項課教學質(zhì)量的若干思考
- 高校小提琴教學現(xiàn)狀與提升路徑分析
- 少兒階段游泳訓練的優(yōu)勢分析
- 當代圖書館對教育現(xiàn)代化建設(shè)的作用探析
- 民族地區(qū)搬遷移民城市社區(qū)生活適應(yīng)性研究
——對楚雄市鹿城鎮(zhèn)A社區(qū)的個案調(diào)查 - 我國高校圖書館信息資源共享的探索與反思
- 森林公安真人圖書館初探
——以南京森林警察學院圖書館為例 - 數(shù)字化圖書館的構(gòu)建研究