2014年16期
刊物介紹
本刊是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館等單位主辦。雜志倡導(dǎo)現(xiàn)代教育理念，探索以信息化帶動教育現(xiàn)代化的新型教育模式，為推進中小學(xué)素質(zhì)教育的現(xiàn)代化進程提供卓有成效的幫助，為教育信息化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供資源整合的服務(wù)平臺。
中國信息技術(shù)教育
計算機教學(xué)
- 軟件工程課程教學(xué)改革研究
- 基于整體認(rèn)知法的《計算機網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)改革研究
- 運用微信公眾號開展移動教學(xué)的探索
- 關(guān)于復(fù)式分層教學(xué)法在高職計算機教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校信息技術(shù)教學(xué)的改革創(chuàng)新
- 成人醫(yī)護專業(yè)計算機教學(xué)之我見
- 基于案例教學(xué)在計算機網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 成人教育中計算機教學(xué)策略研究
- 中職計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中行動導(dǎo)向法的應(yīng)用探析
- 提高農(nóng)村成人計算機培訓(xùn)實效性的策略
- 民主式教學(xué)法在中職計算機軟件教學(xué)中的實踐淺析
- 試論中職信息技術(shù)課程開放性課堂教學(xué)
- “六步法”翻轉(zhuǎn)課堂在中職《計算機基礎(chǔ)》的應(yīng)用
課程整合
- 淺析多媒體課件在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析信息技術(shù)與物理實驗教學(xué)的整合
- 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)《3DS?MAX》課程的教學(xué)改革實踐
- 虛擬現(xiàn)實軟件在煤礦機電專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于工學(xué)結(jié)合技能優(yōu)先模式課程改革設(shè)計與探析
- 應(yīng)用信息技術(shù)提升高職物理教學(xué)有效性的思考
- “實務(wù)驅(qū)導(dǎo)，校企聯(lián)動”式課堂在《物流信息技術(shù)》教學(xué)中的探索
- 信息技術(shù)與中職英語教學(xué)的融合
- 巧用多媒體提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性探討
- 信息技術(shù)背景下項目化教學(xué)方式探索
技術(shù)與應(yīng)用
教育管理信息化
數(shù)字社區(qū)
基教專區(qū)
- 讓每一個孩子享用終身
- 高中信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的有效途徑
- 基于電子書包的分層教學(xué)策略探究
- 論多媒體應(yīng)用與高中美術(shù)素質(zhì)教育
- 支架式教學(xué)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 高中信息技術(shù)“積分—表現(xiàn)性評價”探究
- 讓學(xué)生在探究中體驗快樂
- 淺談信息化的高中英語課堂教學(xué)
- 在中小學(xué)中有效實現(xiàn)信息技術(shù)教育的方法探究
- 如何應(yīng)用多媒體有效提高高中化學(xué)課堂效率
- 信息技術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)課中預(yù)設(shè)誤區(qū)分析
- 在信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的有效性分析
- 淺析信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合點
- 運用生成智慧，理性生成課堂
- 信息技術(shù)課程教學(xué)中對網(wǎng)癮學(xué)生進行疏導(dǎo)的方法策略研究
- 生活化教學(xué)在小學(xué)信息技術(shù)課堂上的應(yīng)用
- 信息化背景下的多媒體語文閱讀教學(xué)
- 在古詩詞教學(xué)中使用信息技術(shù)的探索
- 提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率
- 推進校本教研引領(lǐng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)班主任工作中的運用
- 打造音樂“魅力”空間
- 高中數(shù)學(xué)中算法與信息技術(shù)的鏈接
- 淺談多媒體與體育教學(xué)的整合
- 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于初中語文教學(xué)的實踐探索
- 淺談如何提高中學(xué)計算機教學(xué)水平
- 運用多媒體教學(xué)，提高語文閱讀質(zhì)量
- 發(fā)揮多媒體在思品課中的作用
- 淺析班主任工作的多媒體專業(yè)管理模式
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校發(fā)展中的應(yīng)用策略分析
- 妙用信息技術(shù)，優(yōu)化高中生物課堂教學(xué)
- 初中思想政治課多媒體的運用研究
- 信息技術(shù)高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)
- 淺談初中政治教學(xué)中應(yīng)用多媒體工具
- 初中政治與信息技術(shù)整合的探索
- 以學(xué)生為中心的初中信息技術(shù)課堂教學(xué)策略探析
- 紅花還需綠葉扶
- 信息技術(shù)與高中物理教學(xué)融合之我見
- 研析通過“多媒體”激發(fā)學(xué)生探究物理的活力
- 信息技術(shù)在體育素質(zhì)教育中的應(yīng)用分析
- 初中計算機教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 運用多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 靈活應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化初中語文綜合性學(xué)習(xí)
- 有效應(yīng)用信息技術(shù)，提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改效率
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)
- 多媒體讓歷史教學(xué)騰飛起來
- 淺談信息技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議如何提高高中計算機課堂教學(xué)的有效性
- 探析高中地理信息技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
- 基于交互式電子白板教學(xué)中平行四邊形性質(zhì)探究
- 巧用多媒體技術(shù)，構(gòu)建高效初中政治教學(xué)課堂
- 探析多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高中物理教學(xué)模式探究
- 淺談多媒體技術(shù)應(yīng)用于中學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育的實踐
- 信息技術(shù)與高中生物學(xué)科整合的切入點思考
- 利用多媒體，提高語文課堂教學(xué)效率
- 試論多媒體技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)中運用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的幾點原則
- 優(yōu)化課堂教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量
- 信息技術(shù)使化學(xué)教學(xué)更高效
- 信息技術(shù)融合課堂教學(xué)芻議
- 淺談信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 從存在形式看信息技術(shù)課程發(fā)展的價值定位
- 信息技術(shù)與語文課程整合的實踐與研究
- 論計算機技術(shù)對初中語文教學(xué)的輔助
- 利用信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)生道德素養(yǎng)
- 讓信息技術(shù)走進初中數(shù)學(xué)課堂
- 小議高中地理教師信息素養(yǎng)
- 淺談多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 論多媒體在高中化學(xué)教學(xué)中的有效運用
- 關(guān)于高中生物教學(xué)與多媒體結(jié)合的探討
- 多媒體在中學(xué)歷史教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)思品教學(xué)中的“媒”力無限
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中信息體術(shù)的有效運用研究
- 輕點多媒體之色，巧著中學(xué)數(shù)學(xué)之園
- 小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)評價的思考
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中多媒體應(yīng)用淺析
- 小學(xué)中段信息技術(shù)教學(xué)中游戲教學(xué)策略的運用
- 信息技術(shù)讓美術(shù)課堂色彩紛呈
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)微課教學(xué)實踐研究
- 多媒體在思品課堂中的運用
- 多媒體技術(shù)與小學(xué)體育整合的幾點思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程資源的實踐與探索
- 多媒體與小學(xué)語言教學(xué)課程有效結(jié)合的方法探討
- 多媒體輔助教學(xué)手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中優(yōu)勢分析
- 運用信息技術(shù)讓幼兒在探索中主動學(xué)習(xí)研究
- 利用多媒體提高小學(xué)音樂課堂提問的有效性
- 幼兒藝術(shù)活動中巧妙運用多媒體技術(shù)
- 讓學(xué)生在“玩”中學(xué)好信息技術(shù)課
- 試談多媒體技術(shù)對語文教學(xué)的促進作用
- 小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合的方案研究
- 讓課堂彰顯幸福的色彩
- 將多媒體引入到幼兒科學(xué)教育中
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)班級管理模式探析
- 多媒體在小學(xué)《品德與社會》教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 運用多媒體強化語文教學(xué)
- 淺談《品德與社會》教學(xué)中信息資源的應(yīng)用
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文課堂的應(yīng)用
- 《“人”字的結(jié)構(gòu)》的多媒體教學(xué)設(shè)計
- 多媒體優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的相關(guān)分析
- 信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 運用多媒體教學(xué)手段，培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣
- 試論多媒體技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 巧用多媒體課件，創(chuàng)語文高效課堂
- 試論小學(xué)語文與多媒體技術(shù)的整合教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文多媒體教學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗談
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 運用多媒體課件優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)的對策研究
- 將多媒體應(yīng)用到幼兒語言教學(xué)中
- 信息技術(shù)點亮新農(nóng)村音樂課堂
- 美術(shù)教學(xué)中多媒體的運用
- 信息技術(shù)教育對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響
- 信息技術(shù)在班主任管理工作中的運用
- 論小學(xué)語文與信息技術(shù)的有效整合教學(xué)
- 多媒體在小學(xué)語言訓(xùn)練中的妙用
- 關(guān)于高中地理信息技術(shù)教學(xué)的探討
- 利用信息技術(shù)促進大班幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動的開展
- 構(gòu)建信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂的探討
- 合理選擇和應(yīng)用多媒體技術(shù)，提高小學(xué)語文教學(xué)有效性
- 《算法描述與設(shè)計》教學(xué)設(shè)計