2015年6期
職業(yè)·中旬
一線
職教視點(diǎn)
主題論壇
改革創(chuàng)新
管理實(shí)踐
師資培養(yǎng)
理論研究
專業(yè)建設(shè)
教學(xué)探索
- 接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 激發(fā)技校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣之我見
- 如何在課堂中提高學(xué)生的積極性
- 五筆字型輸入法的教學(xué)心得
- 淺談技校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的“四不要”
- 項(xiàng)目教學(xué)法在PLC教學(xué)中的實(shí)施及效果
- 案例教學(xué)法在技工學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中的探索應(yīng)用
- “四位一體”教學(xué)模式在機(jī)制工藝基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在職校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在技工院校工程力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 技校Photoshop課程的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 淺談如何學(xué)習(xí)機(jī)械制圖
- 淺談根植于國學(xué)的藥理學(xué)教學(xué)
- 淺談POP手繪海報(bào)選修課教學(xué)的優(yōu)化
- 電工基礎(chǔ)及電子電路課程教學(xué)之我見
- 技工院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)實(shí)踐
- 淺談變頻技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)方法
- 烘焙食品課程教學(xué)模式探索
- 妙用發(fā)散性思維，輕松學(xué)習(xí)模擬電路
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
- “以學(xué)生為中心的教學(xué)法”在正反轉(zhuǎn)控制電路實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)教育校企合作體制機(jī)制研究
- 技工學(xué)校車工實(shí)習(xí)教學(xué)之我見
- 淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在汽車制造類中職校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 建設(shè)校內(nèi)教學(xué)模擬礦井提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)操能力
- 中職機(jī)械數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)化途徑分析
- 護(hù)理本科生臨床實(shí)習(xí)后期職業(yè)認(rèn)同感的調(diào)查和分析
- 淺談機(jī)床控制柜裝配與維修實(shí)訓(xùn)課教學(xué)改革
現(xiàn)代德育
基礎(chǔ)教育
- 中職生寫作現(xiàn)狀、成因及對(duì)策探析
- 英語課堂學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象及解決策略初探
- 技工學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 淺析中職語文課程職業(yè)化創(chuàng)新發(fā)展
- 如何在中職英語教學(xué)中滲透心理健康教育
- 技工學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
- 中職英語教學(xué)中小組合作式學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 英美文學(xué)教學(xué)和人文素質(zhì)培養(yǎng)
- 中式英語對(duì)英語教學(xué)的影響及對(duì)策探究
- 如何提升技校語文課堂的品質(zhì)
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的若干探討