2011年65期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學語言學研究
文化藝術(shù)研究
哲學史學研究
語文教學與研究
- 對外漢語教學中外文化比較的運用
- 淺論古詩詞鑒賞技巧
- 語文教育不能忽視培養(yǎng)社會能力
- 六模塊建構(gòu)式高中語文課堂探究模塊的高效組織研究
- 掌握實詞的妙招
- 閱讀教學要撥動學生的心靈之弦
- 如何開展個性化閱讀教學
- 關于語文課堂教學新思路的探索
- 高效語文課堂之構(gòu)建
- 有所側(cè)
- 語文教學的美麗轉(zhuǎn)身
- 也談中學生語文素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 如何指導中學生積累和梳理知識
- 也談職高語文的課后復習
- 職業(yè)學校特色語文教學的探索與創(chuàng)新
- 新課改理念下對初中語文活動課的探索
- 初中語文教學中語言“腫瘤”的“診治”探究
- 詞語教學煥發(fā)生命活力之一二
- 平等對
- 運用現(xiàn)代信息技
- 議論文素材的化用
- 千淘萬漉雖辛
- 三年級作文起步教學應從“細”處著手
- 談談小學生寫日記能力的培養(yǎng)
數(shù)學教學與研究
- 試論高等職業(yè)學校的數(shù)學素質(zhì)教育
- 淺析高職數(shù)學教學現(xiàn)狀與對策
- 由斐波那契數(shù)列看數(shù)學的內(nèi)在聯(lián)系
- 一道競賽題的解法及其推廣研究
- 論函數(shù)的一致連續(xù)
- 幾個重要不等式的證明及應用
- 一道調(diào)研題的多角度思考
- 基于中職數(shù)學項目導向教學法的思考
- 基于新課標下數(shù)學實驗教學的研究
- 淺析模型化思想在數(shù)學教學中的滲透
- 在和諧的師生關系中培養(yǎng)學生的探究能力
- 實施“三案.六環(huán)節(jié)”教學模
- 專業(yè)知識融入中職數(shù)學教學的實踐與思索
- 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 如何在數(shù)學課堂教學中滲透德育教育
- 課堂因互動而精
- 例談初中數(shù)學課堂的“預設”與“生成”
- 精心提
- 集合中的易錯題示例
- 培養(yǎng)學生反思習
- 培養(yǎng)學生數(shù)學提問能力初探
- 中職數(shù)學理實一體化教學設計探索
- 數(shù)學教學中如何轉(zhuǎn)化后進生
- 新課程下初中數(shù)學趣味教學初探
- 初中數(shù)學創(chuàng)新教育初論
- 合理使用閱讀材
- 點燃智慧之
- 發(fā)揮學生主動
- “倍數(shù)和因數(shù)”的教學設計與反思
- 如何強化小學數(shù)學的教學效果
- 引導學生進行體驗學習
- 合作學習和小學數(shù)學基本能力的提高
外語教學與研究
- 英語寫作教學中的元認識策略培訓
- 提高高職高專學生英語寫作能力的有效途徑
- 淺析英語措辭原則
- 基于能力培養(yǎng)的翻譯作坊式教學
- 英語語言學教學趣在何處
- 高職院校英語教學中的文化教學研究
- 用英語電影培養(yǎng)中學生跨文化交際意識和能力
- 外語教學中詞匯層面的文化導入
- 英法語詞匯對比在二外法語詞匯教學中的應用
- 日語中有關賊的成語與慣用語的語言特點分析
- 不可能\\困難などの表現(xiàn)について
- 讓大學英語口語課堂煥發(fā)生命活力
- 大學生英語聽說能力障礙分析
- 網(wǎng)絡教學模式下提高學生英語聽說能力實驗中學生的學習情況總結(jié)
- 我國高校商務英語教學現(xiàn)狀及改善策略
- 由“自主學習”所想到的
- 新形勢下多媒體在英語教學中的運用
- 五年一貫制高職校英語課的教學設計
- 淺析英語語感的培養(yǎng)
- 英語社團活動中的自我體驗式教育
- 如何在高中英語教學中進行學法指導
- 如何培養(yǎng)中專英語學困生持久學習興趣
- 對中職英語教學的思考和建議
- 轉(zhuǎn)變中職英語學習觀念的措施
- 培養(yǎng)學生自主學習能力的實踐與探索
- 淺探如何在初中英語教學中挖掘情感因素
- 小學階段音標的有效教學
- 創(chuàng)設學習情
- 如何培養(yǎng)小學生聽英語的能力
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
職業(yè)技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教改革與發(fā)展
- “卓越”模式下學習型黨組織建設有效路徑的探討
- 高職院校的定位與人才培養(yǎng)
- 論聯(lián)絡口譯人才的培養(yǎng)
- 分析影響因
- 學生投入研究的回顧與展望
- 張競生性教育觀淺述
- 高校院級實驗室資料管理的探索與實踐
- 高校圖書館電子資源建設的構(gòu)思
- 論應對管螺紋技術(shù)強國的策略
- 五年制高職學生自我認同感的偏差及激勵策略
- 高校男生吸煙因素分析與應對策略研究
- 用教學方式吸引學
- 教學過程中強化學生通用職業(yè)素質(zhì)的研究及探索
- 新建本科院校雙語教學淺論
- 高職影像專業(yè)醫(yī)學影像物理學的教學探討
- 如何增強《農(nóng)業(yè)推廣學》課程教學效果的方法
- 基于美術(shù)基礎教學在藝術(shù)設計專業(yè)中的研究
- 基于工作過程的“招投標與合同”教學設計
教育教學研究
- 多元文化視域中的中小學校園文化建設
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃引導策略
- 高中畢業(yè)班學生心理輔導探討
- 關注職業(yè)健
- 職校生心理特點分析與學校教育策略
- 音樂教育應當以人為本
- 對集體備課流程\\模式\\評價的分析和研究
- 職業(yè)高中電子電工組集體備課現(xiàn)狀分析及改進措施
- 合作學習中出現(xiàn)的問題及對策
- 新課程標準下流行音樂進農(nóng)村中學音樂課堂之我見
- 職業(yè)學校音樂欣賞教學的誤區(qū)及應對措施
- 美術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 如何看待樂譜教學
- 任務驅(qū)動法在二維動畫教學中的運用
- CoreLDRAW軟件在服裝設計教學中的應用
- 要