2014年65期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教材研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
思想理論研究
語文教學(xué)與研究
- “意圖謬誤說”對大學(xué)語文閱讀教學(xué)的啟示
- 用閱讀為學(xué)生打開最美的一扇窗
- 探索閱讀教學(xué)的有效途徑
- 信息時代語文閱讀教學(xué)初探
- 淺議熟讀與深思之于文言文教學(xué)
- 教學(xué)相長，激發(fā)學(xué)生封存的天資
- 探討職高語文教學(xué)
- 運用多媒體課件，打造高中語文魅力課堂
- 淺論語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 語文課堂因提問而精彩
- 提高高中語文課堂教學(xué)有效性的策略
- 也談古詩教學(xué)的知人論世
- 初中語文古文教學(xué)中德育滲透研究
- 關(guān)于初中語文文言文教學(xué)的幾點建議
- 談德育與初中語文教學(xué)的整合
- 對初中語文多媒體教學(xué)設(shè)計的幾點看法
- 無為而治
- 小學(xué)語文趣味教學(xué)淺探
- 淺論小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 小學(xué)語文教師兒童文學(xué)素養(yǎng)狀況調(diào)查與原因分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高校女生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)策略研究
- 高階行列式計算方法總結(jié)
- 高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計的一般模式
- 高級職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 高三美術(shù)生數(shù)學(xué)高效課堂模式探討
- 讓閱讀“親近”數(shù)學(xué)
- 利用“三重生態(tài)”理論嘗試初中數(shù)學(xué)動態(tài)問題教學(xué)
- 有心插柳柳更蔭
- 解決問題策略的探討
- 淺析初中數(shù)學(xué)問題案例有效教學(xué)策略的運用
- 淺析初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 注重初中小班化數(shù)學(xué)教學(xué)的分層學(xué)習(xí)，構(gòu)建因材施教的高效課堂
- 野百合也有春天
- 探尋數(shù)學(xué)有效教學(xué)的有效路徑
- 在計算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的原則、編制及使用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評價存在問題及應(yīng)對之策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“自主探究、合作交流”學(xué)法點滴談
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何構(gòu)建高效課堂
- 在低年級數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的注意力
- 情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)策略的實踐與研究
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 談?wù)勑W(xué)生數(shù)學(xué)探究能力的培養(yǎng)
- 例談初中數(shù)學(xué)定理教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
外語教學(xué)與研究
- 淺論大學(xué)英語課堂中對中華傳統(tǒng)文化的滲透
- 試論軍隊院校英語課堂教學(xué)評價的改造
- FAO農(nóng)業(yè)英語語料庫的建設(shè)和應(yīng)用
- 探析商務(wù)英語話語構(gòu)建中的主體功能
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)及訓(xùn)練策略
- 高職高專法語教學(xué)的幾點發(fā)現(xiàn)
- 現(xiàn)代職業(yè)教育中英語教學(xué)的意義與模式探究
- 基于閱讀策略的“My Day”的教學(xué)設(shè)計
- 圖式理論在幼師英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 激情燃燒的課堂
- 讓英語課堂在“互動生成”中演繹精彩
- 初中英語課堂中運用多媒體技術(shù)的策略
- 順口溜易化英語語法教學(xué)實踐
- 論英語教學(xué)中的反思
- 功能對等視角下的數(shù)字翻譯
- 高中英語教學(xué)中的互動教學(xué)
- 談高中學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 合理應(yīng)用多媒體，強化英語教學(xué)互動
- 初中英語單詞記憶五法
- 對小學(xué)英語新課導(dǎo)入方法的幾點思考
- 例談小學(xué)英語趣味教學(xué)
- 論中職英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)存在問題與應(yīng)對策略
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 高中思想政治課教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的幾點嘗試
- 高中政治生活化教學(xué)實踐與思考
- 高中政治課堂教學(xué)存在的問題和解決策略
- 高中政治教學(xué)中實施探究式教學(xué)的策略
- 九年級思想品德后期有效復(fù)習(xí)策略
- 論獨立意識在中學(xué)歷史教學(xué)中的滲透
- 情境導(dǎo)學(xué)體會，探究歷史樂趣
- 淺談農(nóng)村初中歷史“名詞化”教學(xué)
- 從皮爾斯符號學(xué)角度看地圖符號
- 維漢雙語地理教師教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 淺議高中地理教學(xué)中的“快樂模式”
- 地理活動課探究
- 高中地理教學(xué)如何銜接初中地理知識
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理教學(xué)不可忽視學(xué)生三大能力的培養(yǎng)
- 淺論新課改背景下的高中物理教學(xué)
- 密立根油滴實驗中若干問題的討論
- 如何體現(xiàn)物理生活化教學(xué)理念
- 開展趣味實驗活動對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ姆e極影響
- 如何構(gòu)建初中物理高效課堂
- 跳出物理定律的“魔咒”為中職學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的物理課堂
- 淺析高一學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困惑與對策
- 初中物理教學(xué)與素質(zhì)教育的實施
- 小學(xué)科學(xué)與初中物理教學(xué)的銜接
- 開展課題研究，提高教學(xué)有效性
- 初中生物生活化教學(xué)思路分析與研究
- 逆引式教學(xué)在高職分析化學(xué)類課程上的嘗試
高教高職研究
- 把培育和踐行社會主義核心價值觀融入高職院教職工政治理論學(xué)習(xí)全過程的研究與實踐
- 在高職院校大學(xué)生藝術(shù)團中成立團支部的作用
- 論阿依特斯阿肯人才培養(yǎng)模式改革研究
- 高校人才資源開發(fā)與管理研究
- 校企合作共建實訓(xùn)基地，全面提高學(xué)生實踐能力
- 內(nèi)地高校成人教育存在問題及解決策略
- 論大學(xué)生思想政治教育中的自我教育
- 單兵綜合作戰(zhàn)系統(tǒng)仿真專修室建設(shè)
- 立足裝備制造業(yè)，建設(shè)市場營銷特色專業(yè)
- 論大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 培養(yǎng)大學(xué)生情商，端正學(xué)習(xí)心態(tài)
- 普遍聯(lián)系在外國新聞史教學(xué)中的應(yīng)用
- 改變教學(xué)方式，提高學(xué)生課堂參與度
- 《藥物容量分析》一體化模塊教學(xué)探索
- 高職機械電子工程專業(yè)課程創(chuàng)新教學(xué)模式探析
- 基于工作過程系統(tǒng)化機電一體化專業(yè)課程體系開發(fā)的實踐與研究
教育教學(xué)研究
- 職中如何開展感恩教育
- 中職學(xué)校學(xué)生社團建設(shè)存在的問題分析與對策
- 中職學(xué)校財會專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力之研究
- 如何利用技能大賽促進(jìn)會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力提高
- 如何做好農(nóng)村學(xué)校學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
- 小學(xué)高年級學(xué)生嫉妒心理的特征及矯正辦法
- 項目教學(xué)法在中職學(xué)生中“職業(yè)核心能力形成”的作用分析
- 靈感源于探索
- 高效課堂教學(xué)程序探究
- 分層、分組、合作教學(xué)模式在中職機電教學(xué)中的實踐與探索
- 高中音樂教育中的欣賞教學(xué)研究
- 探析“審美與快樂”式的高中音樂教學(xué)策略
- 想象在聲樂學(xué)習(xí)中的運用
- 指揮在中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 兒童學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的有效策略探析
- 小學(xué)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)例談
- 桃李不言，下自成蹊