2016年29期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
- 與國(guó)家工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證相適應(yīng)的質(zhì)量保證機(jī)制研究
- 基于績(jī)效考核的職業(yè)院校薪酬分配方案存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 高等學(xué)校檔案管理研究
- 高校畢業(yè)論文過(guò)程化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于數(shù)字水印技術(shù)的高校審計(jì)電子檔案安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 高職院校圖書(shū)館編目外包書(shū)目數(shù)據(jù)質(zhì)量控制探討
- 高職院校學(xué)生輿情監(jiān)測(cè)工作機(jī)制的探索與研究
- 自主治理理論視域下高校文明寢室建設(shè)研究
教師建設(shè)
學(xué)生教育
思想政治
課程建設(shè)
教改創(chuàng)新
- 材料力學(xué)研究性教學(xué)改革探討
- 課堂圖書(shū)館對(duì)英語(yǔ)泛讀教學(xué)的啟示
- 學(xué)生視角下的工程制圖雙語(yǔ)課程創(chuàng)新
- 《材料性能學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 電路分析基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與探討
- 以實(shí)踐能力培養(yǎng)為取向的遙感軟件應(yīng)用課程教學(xué)改革
- 醫(yī)學(xué)生臨床前階段有關(guān)科研創(chuàng)新的思考
- MOOCs環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的設(shè)計(jì)與實(shí)施
教師觀點(diǎn)
專(zhuān)題研討
- 北京外來(lái)務(wù)工人員社會(huì)保險(xiǎn)參與情況的調(diào)查研究
- 論司馬遷因何為郭解立傳
- 電影語(yǔ)篇《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》的視覺(jué)語(yǔ)法之互動(dòng)意義分析
- 跨文化交際背景下日語(yǔ)教學(xué)中文化因素的導(dǎo)入
- 美國(guó)社區(qū)學(xué)院的法制保障及對(duì)我國(guó)的啟示
- 地方本科院校應(yīng)用型工科人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- ISO9001質(zhì)量管理體系在應(yīng)用型本科高校教學(xué)管理中的應(yīng)用初探
- 民辦高校大學(xué)生學(xué)業(yè)成敗歸因特點(diǎn)的研究
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生漢英互譯的母語(yǔ)遷移研究
- 全局人工魚(yú)群優(yōu)化的動(dòng)量常模盲均衡算法
- 民眾對(duì)水產(chǎn)品電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)知認(rèn)同狀況的研究
- 品管圈在提高手術(shù)室引流管標(biāo)識(shí)率中的應(yīng)用
- 絲網(wǎng)制作時(shí)的意外所造成的藝術(shù)感
- 淺析中醫(yī)院校大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- IL—SF分析玉米汁中的四種三嗪除草劑
- 整合課堂語(yǔ)境和交互式教學(xué)模式
- 關(guān)于證券與期貨專(zhuān)業(yè)人才需求現(xiàn)狀的調(diào)研與分析
- 終身學(xué)習(xí)視角下學(xué)校成人教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
- 教育家拉夫卡迪奧·赫恩
探索與實(shí)踐
- “嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)”課程實(shí)踐教學(xué)探索
- 高校面向工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的數(shù)據(jù)采集與分析管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 逆向工程技術(shù)高校教學(xué)探討
- 應(yīng)用型本科院校教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力探索
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊(cè)培訓(xùn)中教學(xué)內(nèi)容改革的探討
- 利用科技社團(tuán)提高學(xué)生實(shí)踐能力的探索
- “一帶一路”戰(zhàn)略下俄語(yǔ)言軟件工程人才培養(yǎng)模式改革初探
- 數(shù)學(xué)建模教學(xué)和競(jìng)賽組織工作的理論與實(shí)踐
學(xué)校與社會(huì)
- 基于卓越工程師培養(yǎng)的交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)體系研究
- 校企協(xié)同探索復(fù)雜工程領(lǐng)域高端人才培養(yǎng)的新模式
- 地方本科院校校企聯(lián)合培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才模式探討
- 工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實(shí)力”培養(yǎng)研究
- 淺論“卓越工程師人才培養(yǎng)”企業(yè)實(shí)踐的可持續(xù)性發(fā)展
- 美國(guó)社區(qū)學(xué)院學(xué)生服務(wù)工作的特點(diǎn)和啟示
- 地方本科院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題與解決途徑
- 我國(guó)職業(yè)教育校企合作保障立法研究
教法研究
- 留學(xué)生電路分析課程教學(xué)方法探討
- 探析思維導(dǎo)圖在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 《概論》課教學(xué)的現(xiàn)實(shí)性困惑和教學(xué)方法探索
- 商務(wù)日語(yǔ)詞匯在會(huì)話(huà)教學(xué)中的應(yīng)用
- 交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)《運(yùn)籌學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法初探
- 同伴教學(xué)法在食品工藝實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 淺析《機(jī)械設(shè)計(jì)》應(yīng)用3D打印的案例式教學(xué)
- 情境教學(xué)法在高校“理論課”中的實(shí)踐路徑：以理想信念為例
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口譯教學(xué)問(wèn)題研究
- 同伴教學(xué)法在材料力學(xué)課程中的實(shí)施與改進(jìn)
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》專(zhuān)題教學(xué)模式探討
- 基于問(wèn)卷調(diào)查的化學(xué)信息學(xué)教學(xué)內(nèi)容與模式研究
- 一種同儕引導(dǎo)的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施模式
- 拓展訓(xùn)練引入高校體育教學(xué)的研究
學(xué)法指導(dǎo)
研究生教育
職業(yè)教育
信息技術(shù)
- 高校教學(xué)即時(shí)互動(dòng)平臺(tái)
- 《大學(xué)英語(yǔ)》（預(yù)備級(jí)）MOOC建設(shè)之構(gòu)想
- 信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)類(lèi)課程教學(xué)研究
- 試論3D設(shè)計(jì)在工程設(shè)計(jì)教學(xué)中的作用
- 《交通規(guī)劃》課程虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- Vis5D在熱帶氣旋生消演變氣象虛擬仿真教學(xué)中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)模塊化課程體系探討
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
基礎(chǔ)教育
- 農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化之卓越課堂
- 淺議如何提高高中生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平
- 以生為本還原課堂本色
- 結(jié)合音樂(lè)素材引導(dǎo)初中地理教學(xué)探討
- 淺談微課在低視生識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)中的應(yīng)用
- 新改革下的初高中銜接教學(xué)
- 有效運(yùn)用電教媒體優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 體態(tài)語(yǔ)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 談高中英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂中的激勵(lì)性教學(xué)
- 基于微視頻的初中思想品德微課教學(xué)應(yīng)用策略
- 淺談角色游戲中幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)策略
- 淺談大班幼兒喜歡上吃蔬菜類(lèi)食物的策略
- 在玩色游戲中開(kāi)發(fā)幼兒借形想象的能力