2014年18期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
院校發(fā)展
教改創(chuàng)新
- 大學(xué)物理課程考核模式改革的探索與實(shí)踐
- 《環(huán)境保護(hù)技術(shù)》教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索
- 培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)類課程實(shí)踐能力的教學(xué)改革探討
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系下單片機(jī)教學(xué)的改革探索
- 深化專業(yè)綜合改革 創(chuàng)新中藥資源與開發(fā)本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 基于科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《汽車電器》課程教學(xué)改革探索
- 研討式教學(xué)在品牌管理課程教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 水電站電氣設(shè)備課程教學(xué)改革探索
- 中外對(duì)比改革高職電子專業(yè)課堂教學(xué)組織方式
- Matlab在應(yīng)用物理專業(yè)（光電方向）課程教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 針對(duì)中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)本科生生物化學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革初探
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革探討
- 基于項(xiàng)目導(dǎo)向的儀器分析技術(shù)課程改革研究
- 淺談我國高等教育創(chuàng)新的途徑
教師建設(shè)
學(xué)生教育
教法研究
- 既“真”且“實(shí)”的語文課堂
- PBL教學(xué)法在“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課”教學(xué)中的應(yīng)用
- 以生產(chǎn)為導(dǎo)向高職高專課程《設(shè)施園藝》教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 在英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 以工作過程為導(dǎo)向的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法在MySQL數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)中的應(yīng)用
- PACS系統(tǒng)在影像醫(yī)學(xué)問題式教學(xué)模式中的應(yīng)用
- 《混凝土結(jié)構(gòu)》教學(xué)方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效利用錯(cuò)誤資源策略探析
- 讓歷史因鄉(xiāng)土而厚實(shí)豐滿
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣
- 關(guān)注情感因素 提升free talk的作用
- 中學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)模式分析與應(yīng)用
- “板書老矣 尚能飯否”
- 生物學(xué)教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生的求異思維
- 關(guān)注實(shí)驗(yàn)教學(xué)高效學(xué)習(xí)
- 讓數(shù)學(xué)思想引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- GFG8026H信號(hào)源實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法研究
- 警察院校長拳套路教學(xué)方法芻議
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 談對(duì)于實(shí)行建設(shè)監(jiān)理的看法
- 初中音樂教學(xué)的流行音樂引入分析
- 加強(qiáng)我國廉政文化建設(shè)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 交通規(guī)劃課程教學(xué)中學(xué)生高階思維的培養(yǎng)策略
- 人本主義課程理論在課程改革中的運(yùn)用
- 懷特海教育思想實(shí)踐探究
- 淺談新課程背景下高中物理教學(xué)
- 關(guān)注學(xué)生本真 打造高效課堂
- 中學(xué)生開設(shè)美術(shù)課程的意義
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 未成曲調(diào)先有情
- 如何開發(fā)與實(shí)踐“研究性學(xué)習(xí)”課程
專題研討
- 追溯經(jīng)典——中華旗袍
- 西部民族地區(qū)未成年人閱讀推廣現(xiàn)狀與對(duì)策
- 多模式教學(xué)在麻醉本科生見習(xí)期的應(yīng)用
- 塑造企業(yè)的良好形象——談公關(guān)廣告功能
- 傳統(tǒng)文化之感悟
- 淺談美國名校與國內(nèi)高校學(xué)生的差異及原因
- 材料成形及控制專業(yè)經(jīng)典著作自主學(xué)習(xí)情況的調(diào)查分析
- 小學(xué)一年級(jí)口試心理期望值與測試分值落差的對(duì)比分析
- 淺談日本教育
- 新時(shí)期高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及原因分析
- 武警院校實(shí)施遠(yuǎn)程教育服務(wù)教學(xué)質(zhì)量控制研究
- 醫(yī)學(xué)院校專升本后的計(jì)算機(jī)課程體系框架
- 淺談鋼筋混凝土工程質(zhì)量控制
- 對(duì)高層建筑防火安全的探討
- 開發(fā)課程資源 社區(qū)醫(yī)生進(jìn)課堂
高教研究
- 高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)的制約因素與對(duì)策
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理化學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)在核醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 飛行原理教學(xué)改革的思考
- 提升大學(xué)物理教學(xué)效果的對(duì)策研究
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的大學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)探究
- 電機(jī)及拖動(dòng)課程教學(xué)方法新探討
- 關(guān)于吉布斯自由能變和功等式寫法的探討
- 形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)《土壤地理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- Java課程雙語教學(xué)模式研究與應(yīng)用
- 情境教學(xué)法之問題教學(xué)法在財(cái)務(wù)管理教學(xué)中的運(yùn)用
- 案例探究式教學(xué)方法在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和評(píng)價(jià)
課題項(xiàng)目
- 農(nóng)林院校地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程設(shè)置與完善
- 黑龍江科技大學(xué)軟件工程專業(yè)實(shí)踐CDIO的探討
- 高校工程訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的途徑探索與實(shí)踐
- 第二外語日語課程建設(shè)探討
- 基于教學(xué)型醫(yī)學(xué)院?，F(xiàn)狀與發(fā)展的思考
- 讓課程設(shè)計(jì)教學(xué)“動(dòng)”起來的教學(xué)模式研究
- 基于分組合作學(xué)習(xí)的微格教學(xué)技能訓(xùn)練研究
- 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的遞進(jìn)式實(shí)施方案
- 藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生科研實(shí)踐活動(dòng)中的問題與思考
- 《會(huì)展?fàn)I銷學(xué)》課程PBL教學(xué)模式探討
- 論英語翻譯的哲學(xué)之維
探索與實(shí)踐
- 以能力培養(yǎng)為核心醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)探索
- 培養(yǎng)生物工程專業(yè)本科生科研創(chuàng)新能力的探索
- 基于工作過程的高職院?！峨娨暭夹g(shù)》精品課程建設(shè)探討
- 符合時(shí)代要求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
- 一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)——旱冰車運(yùn)動(dòng)的探索與實(shí)踐
- 青年教師提高《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)》課堂教學(xué)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
- 物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 綜合性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式的探索
閱讀與寫作
學(xué)校與社會(huì)
職業(yè)教育
民主教學(xué)
- 初探初中歷史教學(xué)中的國際意識(shí)教育
- 運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)在初中體育教學(xué)中的有效落實(shí)
- 用智慧演繹扎實(shí)的語文課堂
- 傾聽學(xué)生心聲 構(gòu)建和諧課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 尊重學(xué)生主體地位 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
- 淺談?dòng)讕熚璧附虒W(xué)中的美育滲透
- 小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性分析
- 淺析新課改下的創(chuàng)新性語文課堂教學(xué)
- “陽光課堂”上的生物課
教學(xué)設(shè)計(jì)
信息技術(shù)
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
快樂課堂
學(xué)前教育
學(xué)術(shù)前沿
- 改善教育環(huán)境 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 加強(qiáng)高等院?？蒲袡C(jī)構(gòu)建設(shè)管理的思考和探索
- 明確階段教育任務(wù) 切實(shí)做好學(xué)生管理工作
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐
- 今天你“練”愛了嗎？
- 應(yīng)用型高校汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的教學(xué)改革研究
- 還給學(xué)生自由支配的時(shí)間
- 加強(qiáng)高校青年教師隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)的思考
- 淺談如何提高大學(xué)生的英語口語交際能力
- 高職畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃教育中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性研究
- 農(nóng)科院校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 提升學(xué)校互動(dòng)能力 擴(kuò)大國際交換生規(guī)模
- 中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)背景下河南高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)研究