2017年10期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國(guó)內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國(guó)教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國(guó)教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請(qǐng)我國(guó)教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來(lái)被全國(guó)各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國(guó)各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫(kù),并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬(wàn)人點(diǎn)擊率,是全國(guó)教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿?dòng)中國(guó)教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(ASPT)來(lái)源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)來(lái)源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來(lái)源期刊、維普資訊網(wǎng)來(lái)源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來(lái)源期刊。
考試周刊
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 大語(yǔ)文,微寫(xiě)作
- 整體切入,提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 提升小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量的具體策略研究
- 試分析初中語(yǔ)文教學(xué)中美育的融入
- 小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)插圖的問(wèn)題及對(duì)策
- 新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文白板教學(xué)研究
- 多媒體讓語(yǔ)文課堂教學(xué)綻放光彩
- 初中語(yǔ)文閱讀興趣培養(yǎng)的正確途徑
- 思維導(dǎo)圖為語(yǔ)文課堂插上翅膀
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 趣味引領(lǐng)情境交融
- 小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)實(shí)踐研究
- 互動(dòng)教學(xué)模式在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐嘗試
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)方法
- 培養(yǎng)小學(xué)生讀中感悟能力的研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文主題輻射式閱讀教學(xué)模式及策略研究
- 你的引領(lǐng)真的很重要!
- 考核評(píng)價(jià)小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)技能的原則
- 課例研究下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 高考命題趨勢(shì)對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)的影響
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略分析
- 對(duì)面向職業(yè)的中職語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中讀寫(xiě)結(jié)合的策略初探
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)提問(wèn)研究
- 淺談關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的板書(shū)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研究分析
- 運(yùn)用嵌入式閱讀,提高單元閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文作文指導(dǎo)教學(xué)的反思與實(shí)踐
- 前置性閱讀實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題解題研究
- 高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維能力的現(xiàn)狀及訓(xùn)練研究
- 試分析初中三角形全等中引導(dǎo)型教學(xué)的運(yùn)用
- 基于轉(zhuǎn)化思想的高中數(shù)學(xué)解題分類總結(jié)
- 數(shù)學(xué)史在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透研究
- 籌算對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展的影響探析
- 淺談?shì)o助函數(shù)在初等數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 試分析初中數(shù)學(xué)方程與函數(shù)綜合題的幾種類型
- 關(guān)注認(rèn)知差異實(shí)施分層教學(xué)的研究
- 立足生活探究數(shù)學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略探討
- 試分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 巧用作業(yè)批語(yǔ),提高數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何進(jìn)行學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思性學(xué)習(xí)能力的研究及實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動(dòng)手實(shí)踐有效性的研究
- 初中數(shù)學(xué)不等式解應(yīng)用題的難點(diǎn)突破策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的實(shí)踐探析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與生活的融合交互
- “隔板法”巧解排列組合題
- 數(shù)學(xué)建模在高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 構(gòu)建三維思維模式,巧學(xué)高中立體幾何
- 新課程背景下幾何畫(huà)板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議初二學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的實(shí)踐研究
- 淺析初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的有效教學(xué)
- 論同課異構(gòu)模式對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的影響
- 淺談初中數(shù)學(xué)實(shí)施課前預(yù)習(xí)策略的研究
- 書(shū)包中學(xué)數(shù)學(xué),信息時(shí)代見(jiàn)真知
- 源自生活,回歸生活
- 如何培養(yǎng)高職學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力
- 函數(shù)構(gòu)造法的運(yùn)用
- 簡(jiǎn)析初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思想方法
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 如何把詞匯復(fù)習(xí)與書(shū)面表達(dá)相結(jié)合
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)單詞有效教學(xué)的一些心得
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中英文報(bào)刊閱讀的使用
- 新課標(biāo)全國(guó)卷背景下的高三英語(yǔ)寫(xiě)作指導(dǎo)策略
- 小議中職英語(yǔ)補(bǔ)充閱讀教材的作用
- 職高英語(yǔ)寫(xiě)作淺談
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 初中英語(yǔ)高效課堂的生成策略
- 中學(xué)英語(yǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探析
- 高等學(xué)校專科學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力提升路徑研究
- 文化教學(xué)策略在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 職業(yè)教育背景下探究英語(yǔ)教學(xué)的跨文化特征
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高職公共英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展路徑
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中元認(rèn)知策略的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生的焦慮
- 對(duì)癥下藥,幫助高三學(xué)生突破聽(tīng)力難關(guān)
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中師生互動(dòng)的探究
- 中學(xué)英語(yǔ)課堂中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中口語(yǔ)的問(wèn)題和對(duì)策
- 小學(xué)高段英語(yǔ)閱讀策略的訓(xùn)練與培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)完形填空解題技巧與能力培養(yǎng)研究
- 淺析中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析中職英語(yǔ)教學(xué)中如何進(jìn)行跨文化交際教學(xué)
- 基于教學(xué)生態(tài)學(xué)的高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課堂模式初探
- 淺談高職英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展
- 創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境,激活課堂教學(xué)
- 淺談如何做好初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 職業(yè)院校校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)安全問(wèn)題及策略分析
- 《層次教學(xué)法》在信息技術(shù)課的新運(yùn)用
- 探究實(shí)踐導(dǎo)向下的計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
- 論如何高效實(shí)施計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的《二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》微課開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的故障處理與維護(hù)
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 合理運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)
政史地教學(xué)與研究
- 初中政治課法律知識(shí)和學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系探討
- 淺談時(shí)事政治在高中政治課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
- 甘南藏族飲食文化在政治教學(xué)中的應(yīng)用
- “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)錄
- 綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)
- 淺議初中物理教學(xué)中學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)
- 試論高中物理高效課堂的教學(xué)方法
- 基于信息化環(huán)境的高中生物教學(xué)設(shè)計(jì)的研究
- 電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化與學(xué)生能力培養(yǎng)途徑分析
- 基于初中化學(xué)微課制作的思考
- 農(nóng)村高中物理教學(xué)中學(xué)生厭學(xué)的原因分析及對(duì)策
- 淺談初三化學(xué)合作學(xué)習(xí)的開(kāi)展策略
- 新型授課,趣味化學(xué)
- 高中物理教學(xué)中問(wèn)題教學(xué)法的應(yīng)用芻議
- 論新聞素材在初中生物科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)中的運(yùn)用
- 高中化學(xué)中的“主角”
- 淺析新課改下高中物理教學(xué)研究的幾點(diǎn)思考
- 初中生物教學(xué)中生態(tài)美學(xué)觀念的滲透
- 電氣CAD課程教學(xué)改革中先進(jìn)理念與技術(shù)的應(yīng)用
- 2016年高考新課標(biāo)卷2理綜物理部分試卷評(píng)析
- 分析初中物理教學(xué)中如何滲透德育教育
- 探討初三物理復(fù)習(xí)課中有效教學(xué)策略
- 高中生物概念教學(xué)難點(diǎn)與突破對(duì)策分析
- 借助情境教學(xué)提升高三化學(xué)復(fù)習(xí)效率
- 中學(xué)物理學(xué)習(xí)“學(xué)困生”的歸因分析與對(duì)策
- 植物學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生生物繪圖能力的研究與實(shí)踐
- 地理教學(xué)中的美育初探
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 試論新時(shí)期小學(xué)教育工會(huì)的活動(dòng)創(chuàng)新途徑
- 淺談如何提高中等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 以學(xué)生為中心的職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育管理模式
- 城鎮(zhèn)小學(xué)教師情緒管理現(xiàn)狀及途徑探究
- 學(xué)校教育中體罰困境的成因及對(duì)策之我見(jiàn)
- 機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)探討
- 初中學(xué)生意外事故的防范措施及應(yīng)對(duì)策略
- 試談農(nóng)村九年一貫寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的措施和策略
- 淺談小學(xué)生寫(xiě)字存在的問(wèn)題及矯正的方法
- 中職農(nóng)學(xué)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法探討
- 學(xué)前教育專業(yè)男生培養(yǎng)的重要意義
- 引導(dǎo)Y世代學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的策略研究
- 荀子《勸學(xué)》對(duì)高中學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義探究
- 例談追問(wèn)策略在教學(xué)后續(xù)中的價(jià)值
- 體驗(yàn)式教學(xué)在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果觀察
- 用生活元素活化小學(xué)科學(xué)課堂
出類拔萃
思想理論研究
- 多媒體輔助教學(xué)在初中思想品德課上的應(yīng)用與反思
- 網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代我國(guó)黨建工作面臨的挑戰(zhàn)和解決
- 初中思想品德課堂導(dǎo)入情境創(chuàng)設(shè)研究
- 淺談案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中政治教學(xué)中時(shí)政資源的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用研究
- 積極心理學(xué)的意義與發(fā)展趨勢(shì)探討
- 馬克思主義理論研究者的當(dāng)代使命
- 淺談小學(xué)德育管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 對(duì)“三集中”模式體校德育工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)