2012年20期
刊物介紹
群文天地內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，群文天地公認譽為具有業(yè)內影響力的雜志之一。
群文天地
文化縱橫談
- 淺析市委黨校圖書館現(xiàn)代化建設中所面臨的問題
- 淺析回族倫理思想
- 紀曉嵐研究文獻綜述
- 芻議博物館收藏藏品信息管理
- 洱源縣基層公共文化服務體系建設成效和工作措施
- 中國民俗文化中的瑰寶——剪紙藝術
- 加強群眾文化隊伍建設的措施探究
- 淺議社區(qū)少年兒童文化活動陣地建設與管理
- 淺談公共圖書館服務建設的發(fā)展
- 淺談數(shù)字圖書館的建設
- 對中國特色社會主義文化建設的思考
- 淺論農村基層群眾文化建設
- 文物遺址保護與傳承策略研究
- 信息時代公共圖書館發(fā)展研究
- 論基于讀者滿意理念的高校圖書館管理
- 淺談基層工會如何開展好群眾性文體活動
- 創(chuàng)新公共文化服務多元供給模式
- 古跡修復應側重文化內涵
- 群文攝影在非物質文化遺產保護工作中的作用
- 加強文化輸入，凸顯酒店特色——酒店實訓新思考
- 淺析黃粱夢呂仙祠的夢文化內涵
- 秉佛宗道源，創(chuàng)地方特色文藝隊伍
- 淺談對基層文化工作者的培養(yǎng)
- 淺談工人文化宮群文工作者應具備的能力與素質
- 淺析如何加強基層群眾文化機構的業(yè)務建設
- 簡述東西方企業(yè)文化差異原因及影響
- 將動漫用于非物質文化遺產宣傳的可行性探析
- 用愛傳播舞動的旋律
- 探析建設農村公共文化服務體系的長效機制
- 現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體系發(fā)展思路
- 完善新農村文化建設的若干思考
- 農家書屋建設中存在的突出問題與對策分析
- 論大型群眾文化活動的性質特點及組織方法
文學評析
語言與文學
藝術與設計
- 淺談繪畫風格與心路歷程的關系
- 傳統(tǒng)相聲藝術發(fā)展路徑分析
- 談一談我的水墨畫教學
- 音情促動舞情
- 高職院校動畫劇本與分鏡頭設計的教學探索
- 非智力因素在聲樂教學中的意義和培養(yǎng)
- 談談畫好線描畫的幾點要求
- 淺談傳統(tǒng)元素在動畫角色造型設定中的應用
- 標志設計新風格簡析
- 兒童房中的軟裝飾設計
- 音樂舞蹈教學在高職院校中的重要性
- 美術教學資源數(shù)字化在高校美術教育中的可行性研究
- 淺析中國舞蹈藝術考級現(xiàn)狀
- 談藝術作品的舞臺燈光設計應用
- 小議高校公共藝術教育發(fā)展的問題和對策
- 關于月餅包裝設計的探討
- 談劇本創(chuàng)作中的命題創(chuàng)作
- 創(chuàng)意圖形在平面藝術設計中的應用
- 淺談園林景觀無障礙設計原則及方法
- 藝術設計中創(chuàng)造性思維的特點及其培養(yǎng)
- 源遠流長的宜興紫砂陶
- 商業(yè)與傳媒對當代舞蹈藝術創(chuàng)作的影響
- 再論少兒鋼琴學習興趣的培養(yǎng)
- 高陽北方昆曲傳承現(xiàn)狀及對策研究
- 民族元素設計的市場化應用探究
- 普羅科菲耶夫d小調奏鳴曲第一樂章演奏分析
- 鳳鳥紋造型符號在現(xiàn)代設計中的運用
- 服裝設計課程中設計思想教學探究
新聞與傳播
史海鉤沉
文化教育
- 以方法性閱讀促進畢業(yè)論文的寫作
- 任務型教學在高職英語教學中的應用
- 大學英語教學改革在信息時代的大跨越
- 學前教育專業(yè)實習生教學反思能力初探
- 中德大學英語學習的比較
- Flash動畫課程中案例教學法的探討
- 生活境界：論思想政治教育的生活化旨歸
- 議高職大學語文教學改革的路徑與途徑
- 讓課堂回歸本真
- 大學院校藝術生英語學習存在的問題及解決策略
- 淺談研究生的幸福教育
- 淺談大學生社會責任感的養(yǎng)成教育
- 淺談日語教育
- 談初三語文教學的幾點有效做法
- 淺談大學生思想政治教育的延續(xù)性
- 高中語文學業(yè)評價方法之我見
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- PhotoShop教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的幾點思考
- “即使p，也q”類假設復句對外漢語課堂教學設計
- 高一化學與初中化學的教學銜接探討
- 對于學校體育本質與功能的邏輯學的分析
- 例談小學語文教學中的“讀寫結合”
- 暢所欲言話仙藥
- 在綠色課堂中培養(yǎng)學生自主探索的創(chuàng)新精神
- 個性化作文教學的實施策略
- 淺析如何改變高職院校的啞巴英語
- 芻議高職數(shù)學考核方法的改革
- 中醫(yī)英語學科發(fā)展上的問題
- 大學生英語學習動機的調動
- 大學英語聽力現(xiàn)狀及原因分析
- 服裝結構制圖教學中發(fā)揮學生主體作用的嘗試
- 關于話語分析與大學英語教學的思考
- 運用口訣法進行體育教學的嘗試
- 中學語文課堂教學改革的問題與對策
- 讓教材激發(fā)寫作的靈感
- 鄉(xiāng)寧縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學體育與健康課田徑教學現(xiàn)狀及對策研究
- 新時期中學音樂教育摭談
- 基于任務驅動教學法的《動態(tài)網頁制作》課程教學探究
- 創(chuàng)設化學學習情景，提高化學授課實驗效果
- 重視學生預習指導 培養(yǎng)自主學習能力
- 英語專業(yè)新生課外閱讀之我見
- 淺談鋼琴教育在素質教育中的價值
- 美術課想說愛你不容易
- 合作式學習模式下的英語應用文寫作課堂探討
- 如何提高教育的有效性
- 以人文關懷為指導的高校外語教育方式改革初探
法律視角
理論園地
- 中、美風險投資退出機制的對比分析及對我國的啟示
- 《環(huán)境生態(tài)學》課程教學改革中若干問題思考
- 美國CBVE職業(yè)教育模式對我國職業(yè)教育的啟示
- 淺談建構主義理論在大學英語寫作教學中的運用
- 列寧對馬克思主義的新發(fā)展
- 構建立體心理服務模式，切實促進士官學員健康成長
- 西部高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)實驗教學探索與實踐
- 貧困女大學生焦慮及應對方式研究
- 淺談建筑物的糾偏技術
- 淺析近代報紙起源于德國的原因
- 雷鋒精神與黨政干部隊伍建設的研究
- 淺談俄羅斯戰(zhàn)略調整及未來政策走向
- 網絡對大學生影響的調查分析及對策研究
- 高校政治輔導員應具備的素質
- 基于工作過程的《采購實務》課程改革探討
- 國家助學貸款違約原因分析
- 甘肅農村金融扶貧的路徑選擇
- 我國高校創(chuàng)業(yè)教育體系構建研究
- 論有組織犯罪對策研究
- 細思公共精神的培育
- 高職高專大學英語教與學現(xiàn)狀問卷調查分析
- 淺談湖南省高考舞蹈培訓的發(fā)展
- 淺談國內三網融合國內發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- 西北民族大學大學生課外活動開展狀況
- 淺談數(shù)字化檔案信息資源的利用
- 企業(yè)員工激勵方式的研究
- 高校貧困生隱私權的保護
- 淺析農村扶貧工作模式的創(chuàng)新
- 大學新生心理健康存在的問題與應對策略的探析
- 抓好黨建促進地方經濟社會發(fā)展
- 檔案信息化建設在醫(yī)院現(xiàn)代信息管理中的重要性
- 應用型本科人才培養(yǎng)模式探索
- 探討電子檔案的安全性
- 淺談人口計生工作信息化管理
- 淺述休閑體育在我國發(fā)展的意義
- 國土資源檔案電子化管理的面臨的問題與對策
- 大學生就業(yè)心理健康教育途徑探討
- 高職院校新生班班級管理淺析
- 淺析檔案網站建設的問題及策略
- 制度空間中的社區(qū)權威
- 臨汾市青少年競技健美操發(fā)展現(xiàn)狀的調查研究
- 從倫敦奧運看可持續(xù)理念的演繹
- 試論西方主要國家高校大學生就業(yè)指導的經驗及借鑒
- 小學應對和處理學生突發(fā)事件探究
- 淺談高校人文體育教育的構思與實踐
- 濟南市“拓展訓練”的現(xiàn)狀分析
- 高校學生會工作問題及對策研究
- 解析理性情緒療法在大學生心理教育課中的應用
- 關于我國中澳會計專業(yè)教學的若干思考
- 大學生情緒管理與調試的方法
- 群監(jiān)員隊伍當前存在的主要問題及解決方法
- 安徽省企業(yè)技術中心面臨的問題和對策
- 淺談地方高等學校加強會計檔案管理
- 論視覺情境對學習者意義建構的作用
- 提高實踐能力，培養(yǎng)專業(yè)素質
- 基于實訓教學的中職統(tǒng)計課程設計分析
- 論大學生法制教育的有效途徑
- 高等院校藝術專業(yè)學生的培養(yǎng)和改革創(chuàng)新
- 淺談積極心理學的研究及在高校教育中的應用
- 淺析現(xiàn)代遠程教育
- 淺談秘書協(xié)調工作的藝術性
- 心旅
- 關于住房公積金個貸風險的思考
- 淺析美國經濟及QE3對全球經濟的影響
- 青海省私營企業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題研究