2016年7期
刊物介紹
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雜文月刊·教育世界
實(shí)踐歸納
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的方法途徑
- 加強(qiáng)兒童心理健康教育
- 家長(zhǎng)資源與幼兒園教育活動(dòng)的關(guān)系
- 小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)的思考
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)探索
- 班主任人性化管理好班級(jí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的幾點(diǎn)解析
- 有效開(kāi)展校園足球活動(dòng)
- 用愛(ài)譜寫(xiě)幼兒教育的篇章
- 初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)探析
- 怎樣轉(zhuǎn)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的創(chuàng)新教育
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)有效性教學(xué)的策略
- 數(shù)學(xué)概念教學(xué)與生活實(shí)際的有機(jī)整合
- 不斷提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 體育運(yùn)動(dòng)損傷的成因及對(duì)策
- 農(nóng)村學(xué)生口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文課堂的有效追問(wèn)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)啟示錄
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課的融合
- 初中語(yǔ)文與信息技術(shù)的融合
- 提升初中思想品德課的教學(xué)質(zhì)量
- 多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課的有機(jī)結(jié)合
- 西藏農(nóng)牧民技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
- 用心經(jīng)營(yíng)出良好的班集體
- 對(duì)藏區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)猜想能力
- 體操課中雙杠掛臂挺身后滾翻的力學(xué)分析
- 初中古文教學(xué)探究
- 小學(xué)教學(xué)管理中的問(wèn)題與提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“微課”實(shí)踐
- 全方位培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力
- 高中地理自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 音樂(lè)課與信息技術(shù)的互補(bǔ)
- 教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新形勢(shì)下大學(xué)生聲樂(lè)教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)小組學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合
- 創(chuàng)造性與美術(shù)教學(xué)
- 健康快樂(lè)的初中體育課
- 幾何畫(huà)板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)藏語(yǔ)文課堂教學(xué)效果及延伸
藝術(shù)白家
- 《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 蒙醫(yī)藥加推拿手法治療頸椎病的具體做法
- 堅(jiān)守語(yǔ)文本真 追求教學(xué)質(zhì)效
- 小學(xué)英語(yǔ)課與多媒體有機(jī)融合
- 對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有效性的思考
- 做一個(gè)幸福的中學(xué)班主任
- 微課教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)意義
- 音樂(lè)課與電子白板互為表里
- 小學(xué)班主任的管理謀略
- 新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育發(fā)展歷程綜述
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 激發(fā)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣
- 初中田徑教學(xué)的幾點(diǎn)啟示
- 幼兒園中的創(chuàng)新型語(yǔ)言教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)藝術(shù)
- 電化教學(xué)與英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的情景式導(dǎo)入
- 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新嘗試
- 小學(xué)教育信息化的可持續(xù)發(fā)展
- 校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的人性化和科學(xué)化管理
- 引發(fā)初中學(xué)生對(duì)化學(xué)課的興趣
- 牧區(qū)小學(xué)班級(jí)管理方法
- 加強(qiáng)體育教學(xué)中的思想教育
- 因材施教的初中政治課
- 高中政治新課改實(shí)施的思考
- 做一名合格的班主任
- 中職學(xué)生入學(xué)教育現(xiàn)狀
- 寫(xiě)字教學(xué)在語(yǔ)文課堂中的獨(dú)特作用
- “三生教育”滲透于幼兒園日?；顒?dòng)中
- 全方位提高初中語(yǔ)文教學(xué)效果
- 讓數(shù)學(xué)課堂綻放生命力
- 快樂(lè)的音樂(lè)教學(xué)
- 改變學(xué)習(xí)方式 讓高中語(yǔ)文課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 班主任有效進(jìn)行“批評(píng)”教育工作
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最新嘗試
- 多媒體活躍在高中語(yǔ)文課上
- 字理教學(xué)讓課堂充滿(mǎn)活力
- 優(yōu)化學(xué)校管理要以人為本
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中兩極分化的緣由及對(duì)策
- 鈍感激情，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)的探究欲
- 把抽象的數(shù)學(xué)教學(xué)變?yōu)樯鷦?dòng)形象的殿堂
- 找準(zhǔn)信息技術(shù)與教學(xué)的整合點(diǎn)有效提高小學(xué)語(yǔ)文課質(zhì)量
東南西北
- 如何搞好二胡演奏的基礎(chǔ)教學(xué)及提高教學(xué)
- 孝道灌心靈，愛(ài)心促成長(zhǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略研究
- 幼兒教育初探
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)
- 讓學(xué)生的思維在綠色課堂中自由飛翔
- 初中生英語(yǔ)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 小學(xué)信息技術(shù)聽(tīng)課體會(huì)
- 做一個(gè)合格的德育工作者
- 擁抱生活 爛漫寫(xiě)作
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在英語(yǔ)課堂中的利弊
- 新形勢(shì)下初中計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 解決小學(xué)數(shù)學(xué)課中問(wèn)題教學(xué)的生活情境
- 課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題
- 游戲化教學(xué)走進(jìn)語(yǔ)文課堂
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的情感教育
- 做一名合格的鄉(xiāng)村教師
- 愛(ài)對(duì)幼兒的力量
- 提高初中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的反思
- 美術(shù)與信息技術(shù)的整合
- 用賞識(shí)教育培養(yǎng)后進(jìn)生的自信
- 努力提升初中英語(yǔ)教學(xué)水準(zhǔn)
- 思考童言?shī)W秘
- 興趣是中學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵
- 初中英語(yǔ)的口語(yǔ)教學(xué)
- 科學(xué)課上培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 生物課堂中的新模式探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用
- 活躍語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 對(duì)小學(xué)生足球課教學(xué)的建議
- 動(dòng)物防疫工作的重要性及措施
- 探討地理課堂的有效性教學(xué)
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)改革芻議
教苑拾貝
- 職業(yè)教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
- 思想教育和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 暢言教學(xué)下的課堂
- 學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)藏文中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 探析小學(xué)英語(yǔ)課堂有效閱讀
- 小學(xué)語(yǔ)文在創(chuàng)新中教學(xué)
- 中學(xué)生英語(yǔ)不良閱讀習(xí)慣與對(duì)應(yīng)策略
- 小學(xué)英語(yǔ)的有效性教學(xué)
- 在操作中探索知識(shí)
- 初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)思考
- 小學(xué)藏語(yǔ)文閱讀教學(xué)探究瓊
- 互動(dòng)環(huán)境中拓展幼兒的數(shù)學(xué)思維
- 幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的多樣化教學(xué)
- 聲樂(lè)教學(xué)中情感培養(yǎng)的探索
- 中學(xué)體育課中的教學(xué)
- 正確理解教材 把握教學(xué)本質(zhì)
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用現(xiàn)代多媒體實(shí)施語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性
- 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課程的整合
- “放”是高效課堂的一個(gè)突破口
- 營(yíng)造精彩高效的語(yǔ)文課堂
- 高中化學(xué)教師在課堂有效性教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略連立新
- 小桌布大文化
- 讓課堂插上信息化翅膀
- 靈活教學(xué)初中語(yǔ)文閱讀課
- 創(chuàng)建生態(tài)教育 提升辦學(xué)品位
- 初中體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及策略
- 游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維
- 滲透數(shù)學(xué)思想 抓住教學(xué)案例
- 高中生英語(yǔ)閱讀理解能力方法談
- 小學(xué)體育教學(xué)思考
- 激發(fā)初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 學(xué)校日常生活中的法制教育
課后思考
- 做好一名合格的校長(zhǎng)
- 信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 開(kāi)辟小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作的有效途徑
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念的探究
- 給每個(gè)藝術(shù)生插上理想的翅膀
- 高中政治教師的人文修養(yǎng)
- 全方位促進(jìn)幼教發(fā)展
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課的積極性
- 讓幼兒擁有一顆感恩的心
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂有效運(yùn)用多媒體
- 有效數(shù)學(xué)課堂：我的教學(xué)追求
- 在藏語(yǔ)教學(xué)中適時(shí)貫穿藏語(yǔ)口語(yǔ)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 快樂(lè)而精彩的數(shù)學(xué)課堂
- 多媒體促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 高中生物課堂教學(xué)的有效性
- 用人文思想上好體育課
- 優(yōu)化高中物理課堂教學(xué)
- 游戲與體育教學(xué)
- 導(dǎo)學(xué)案中的中學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂模式教學(xué)
- 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的科學(xué)探究
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)
- 談歷史課的趣味性
- 初中生物理自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)巧用分組合作教學(xué)
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 提高小學(xué)生對(duì)品德課的有效學(xué)習(xí)
- 物理習(xí)題拓展設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中合作意識(shí)的培養(yǎng)
- 提高農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 追尋數(shù)學(xué)文化 感受數(shù)學(xué)魅力
- 語(yǔ)文教師應(yīng)該怎樣上課
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造方法
- 自主探究式教學(xué)在農(nóng)牧區(qū)教學(xué)中的推進(jìn)
- 小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)的利弊及合理運(yùn)用
- 正確引導(dǎo)幼兒扮演角色游戲
- Book 5 Unit 5 First aid For Burns教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)
- 對(duì)學(xué)生美術(shù)作品的欣賞
- 讓小學(xué)藏語(yǔ)文課堂“活”起來(lái)
百味課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文卷面分析
- 對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 興趣激發(fā)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文、樂(lè)學(xué)語(yǔ)文
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 父性教育在幼兒家庭教育中的重要性
- 鄉(xiāng)村教師因地取材教好語(yǔ)文
- 培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)有益于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 多媒體讓小學(xué)語(yǔ)文課堂變得更生動(dòng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的信息技術(shù)創(chuàng)新
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式的中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 初中地理教學(xué)反思
- 怎樣當(dāng)好一名農(nóng)牧區(qū)小學(xué)班主任
- 學(xué)校后勤管理工作分析
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)充滿(mǎn)生活氣息
- 創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)高效數(shù)學(xué)課堂的條件
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法的研究
- 歷史教學(xué)效果的張力
- 愛(ài)上閱讀 愛(ài)上經(jīng)典
- 課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)在小學(xué)語(yǔ)文中的意義
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有機(jī)融合
- 小組合作模式在班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新型課堂教學(xué)研討
- 初中政治課活用教材資源
- 豐富初中語(yǔ)文教學(xué)
- 高素質(zhì)的中學(xué)班主任
- 多媒體技術(shù)與幼兒園教學(xué)水乳交融
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“高效課堂”
- 多媒體在生物課堂中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 點(diǎn)燃低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)“思維”的火花
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德
- 導(dǎo)學(xué)案與翻轉(zhuǎn)課堂模式的有機(jī)結(jié)合
方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 初中政治教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)實(shí)踐課沉思
- 讓生活走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 現(xiàn)代教學(xué)手段在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)
- 淺淡小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的教學(xué)
- 彰顯學(xué)生個(gè)性 煥發(fā)課堂活力
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的重要性
- 淺談數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性
- 轉(zhuǎn)變小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式
- 傳統(tǒng)文化在體育教學(xué)中的滲透
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勝率
- 踐行《弟子規(guī)》 塑造良好班級(jí)性格
- “三自主”學(xué)習(xí)策略的能動(dòng)性
- 大班競(jìng)選活動(dòng)“我要做班長(zhǎng)”的案例分析
- 幼兒安全教育
- 提高小學(xué)生寫(xiě)作水平在于靈活教學(xué)
- 閱讀指向習(xí)作 文章改成詩(shī)歌
- 做好初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接
- 數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)芻議
- 全方位升華小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 高質(zhì)量的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 激活農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
- 移民鄉(xiāng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣紀(jì)略
- 構(gòu)建初中音樂(lè)高效課堂的看法
- 利用生本教育提高學(xué)生英語(yǔ)能力
- 小學(xué)生良好行為培養(yǎng)的謀略
- 積極培養(yǎng)牧區(qū)學(xué)生的漢語(yǔ)識(shí)字興趣
- 小組合作學(xué)習(xí)與英語(yǔ)口語(yǔ)交際
- 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 新課標(biāo)下如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的魅力
- 數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案在教學(xué)中的利弊
- 民主是公民社會(huì)責(zé)任感生長(zhǎng)的肥沃土壤
- 高中地理自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 重慶市農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀及思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的現(xiàn)代信息技術(shù)
- 音樂(lè)課堂中開(kāi)放式教學(xué)對(duì)促進(jìn)學(xué)生高考的作用的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)方法談
- 游戲讓體育課活起來(lái)
- 談牧區(qū)小學(xué)管理辦法