陜西教育·教學(xué)
教育短章
本期策劃
特別關(guān)注
作文新教法
教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
教法探討
- 2016年高考文綜地理試題評析
- 中學(xué)語文教育要“返璞歸真”
- 小學(xué)高年級語文“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)初探
- 語文課堂中傳統(tǒng)文化的滲透探析
- 中學(xué)語文教學(xué)中如何實(shí)施合作探究
- 正本清源,還語文課堂寧靜之美
- 心中有文“讀”出來
- 以問題為載體提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式的實(shí)踐與研究
- 自主構(gòu)建 自覺運(yùn)用
- 創(chuàng)造課堂實(shí)踐機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生自主探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中情感的培養(yǎng)
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的點(diǎn)滴做法與體會
- 如何提高物理課堂合作學(xué)習(xí)的有效性
- 如何提高英語閱讀水平
- 高中物理教學(xué)回歸生活的應(yīng)用研究
杏壇新語
- 西安市“大學(xué)區(qū)管理制”下體育學(xué)科教研現(xiàn)狀分析與對策研究
- 試談小學(xué)語文高效課堂的建設(shè)
- 幼兒教師口語表達(dá)存在的問題及對策
- 小學(xué)語文游戲化教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策
- 農(nóng)村小學(xué)生心理健康問題的成因及對策
- 初中物理前沿知識的教學(xué)實(shí)踐研究
- 多媒體——讓英語課堂多姿多彩
- 求本之道——如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率
- 英語分層作業(yè)布置探析
- 讓課堂小組討論更有效
- 學(xué)生學(xué)習(xí)過程等級評價的探索
- 激發(fā)閱讀興趣 培養(yǎng)閱讀能力
- 淺談高中體育選項(xiàng)教學(xué)的利與弊
- 數(shù)學(xué)開放性課堂實(shí)探
素質(zhì)教育
- 獨(dú)立精神教育之魂
- 淺談初中語文教學(xué)中的德育滲透
- 小學(xué)德育工作的有效性探析
- 如何培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度
- 淺談對農(nóng)村體育教師繼續(xù)教育的認(rèn)識
- 初中思想品德教育體系的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)低年級語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 如何在小學(xué)語文識字教學(xué)中進(jìn)行文化熏陶
- 游戲在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用教學(xué)的三個技巧
- 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)生良好體育習(xí)慣養(yǎng)成探析
- “慕課”學(xué)習(xí)中如何使用德育量規(guī)
- 關(guān)注學(xué)生的每一個細(xì)節(jié)
教材教法
- 如何在語文教學(xué)中滲透“尊重”的理念
- 初中物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略
- 多媒體在英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高初中學(xué)生的英語寫作能力
- 在科學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生“錯誤”的認(rèn)識與利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中分層異步教學(xué)的運(yùn)用
- 微視頻資源在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)語文教學(xué) 提高語文素養(yǎng)
- 信息技術(shù)和小學(xué)英語教學(xué)的有效整合
- 優(yōu)化英語假期作業(yè) 關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展
- 備課“五要素”
- 初中英語課堂教學(xué)如何幫學(xué)困生走出困境
- 電子白板在英語課堂中的妙用
理論視窗
- 初中語文課堂有效提問策略
- 淺談初中體育課中游戲教學(xué)的運(yùn)用
- 創(chuàng)新課堂教學(xué) 提高學(xué)習(xí)效率
- 展示思維過程 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力
- 語文課堂有效教學(xué)的思考
- 農(nóng)村初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 建構(gòu)思想品德生態(tài)課堂教學(xué)模式的研究
- 初中語文綜合實(shí)踐活動課多樣化研究
- 小組合作探究實(shí)效性提升策略
- 初中語文閱讀教學(xué)的實(shí)施策略
- 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- “多元解讀”,切實(shí)提高學(xué)生閱讀能力
- 在語文教學(xué)中提高學(xué)生的閱讀能力
- 折出一片異彩紛呈