考試周刊
文化藝術研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 如何高效率地搞好高三數(shù)學復習
- 數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 高中生數(shù)學思維障礙的成因及突破
- 數(shù)形結合在解題中的運用
- 萬變不離其宗,根源來自課本
- 數(shù)學教學與學生情商
- 對如何提高高中女生數(shù)學能力的實踐與思考
- 數(shù)學課堂中情境創(chuàng)設的原則與方法
- 高效課堂中的數(shù)學建模與自主學習
- 打造數(shù)學高效課堂的必備條件
- 小學數(shù)學課堂中值得思考的
- 讓“興趣之花”綻放數(shù)學課堂
- 關于口算和筆算教學的思考
- 一“問”激起千重浪
- 關于對小學數(shù)學愉快教學策略的研究
- 淺議數(shù)學教學是數(shù)學思維活動的教學
- 培養(yǎng)綜合素質,提高數(shù)學成績
外語教學與研究
- 英語文學原著應用在大學英語教學上的優(yōu)勢
- 自建英漢雙語語料庫在大學英語翻譯教學中的應用研究
- 語言象似性與外語教學
- 大學英語教學中的母語文化導入
- 英語教學中的跨文化非語言交際
- “腳手架”理論在大學日語教學中的應用
- 新考試體系下構建主義英語聽說教學實證研究
- 高中英語聽力教學中存在的問題及其應對策略
- 大學課堂英語教學中的語碼轉換研究
- 合作學習在大學英語讀寫課上的應用
- 元認知策略培訓與英語詞匯學習
- 初中英語詞匯教學探討
- 提高高中英語書面表達的有效途徑
- 如何在英語課堂中滲透情感教育
- 如何活躍高職英語課堂的學習氣氛
- 英語課堂中的德育教育
- 《21st世紀英語報》英語學習者的好幫手
- 如何上好高三英語復習課
- 高中英語高效復習策略
- 論信息技術與中職學校英
- 開展職校學生興趣英語學習的重要性
- 關于中職英語影視欣賞教學法的探究
- 技工學校該如何提高學生口語能力
- 中學英語作文的指導策略與評價
- 初中英語教育的實踐與研究
- 小學英語教學激發(fā)興趣七法
- 小學英語教學的一些體會
- 小學英語教學中實現(xiàn)任務型教學的體會和認識
- 綜合評價在英語教學中的運用
- 英語學習要身臨其“境”