2014年5期
刊物介紹
《中學文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學生的學習規(guī)律和教師的教學需要進行科學的設(shè)計，關(guān)注中考、高考復習和命題動向，使學生既能夯實基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實用性等特點在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學教學參考·文綜版
語文
- 中學語文教師課堂提問有效性研究
- 淺談?wù)Z文教學的語言藝術(shù)
- 語文課導入的藝術(shù)
- 多媒體有效激活語文課堂
- 語文教師的“課堂氣場”
- 高中語文中的美感教學
- 為學生打造一個動態(tài)生成的語文課堂
- 從名師課堂看學生的預習
- 談?wù)Z文小組合作學習的方式
- 中考研討會心得
- 高中生作文存在的問題與應對策略
- 如何解決學生作文犯愁的問題
- 初中語文綜合性學習存在的問題及對策
- 如何在語文教學中運用小品表演法
- 用評語開創(chuàng)語文作業(yè)批改的新天地
- 精心設(shè)計朗讀 豐富美感體驗
- 語文課堂教學中調(diào)動情感的方法
- “見縫插針”讓語文課堂教學更精彩
- 讓課外活動成為學生提高語文能力的沃土
- 初中語文教學如何突破傳統(tǒng)模式
- EEPO有效教育理念讓教師走出教學困境
數(shù)學
英語
圖音體
信息技術(shù)
教書育人
綜合
職教論壇
- 通渭方言與文言文教學的聯(lián)系
- 淺析詩歌在文化傳承中的重要作用
- 中職數(shù)學分層教學中的問題與對策
- 淺談如何提高中職數(shù)學教學的有效性
- 函數(shù)模型及其應用例談
- 職高英語作文教學的有效方法
- 激發(fā)學習動機 開展趣味教學
- 新大綱下如何開展中職物理課堂教學
- 淺談中職物理教學的幾點思考
- 用實驗激發(fā)學生的探究興趣
- 加強自學能力 提高課堂效率
- 學習共同體建設(shè)在汽修教學中的實踐研究
- 中職生法律意識培養(yǎng)途徑探究
- 班主任在中職心理健康教育中的角色選擇
- 淺談中職生責任心培養(yǎng)對策
- 淺談農(nóng)村職校學生輟學原因及對策
- 農(nóng)村中等職業(yè)教育存在問題及對策
- 以身示范塑人格 人文關(guān)懷促成長
- 運用合理情緒療法構(gòu)建團體心理輔導模式
- 后進生轉(zhuǎn)化之我見
- 如何讓學困生充滿信心