2014年3期
刊物介紹
《都市家教》雜志是是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準,江西日報社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國家級正式教育期刊,全國公開發(fā)行,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN36-1276/G4;國際標準刊號:ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實用、前瞻”為特色,以“實踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗,探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點,同時也為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的教師提供一個發(fā)表與展示成果的平臺。
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 中學(xué)數(shù)學(xué)抽象概念的具體形象化
- 也談小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 論高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)途徑
- 在數(shù)學(xué)活動中發(fā)展學(xué)生的思維能力
- 提高中小學(xué)生社會實踐能力的幾點舉措
- 生物教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的組建
- 依托書法教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng)
- 淺談英語單詞拼寫能力培養(yǎng)
- 創(chuàng)造性思維培養(yǎng)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文學(xué)生自主性培養(yǎng)策略探討
- 讓孩子與規(guī)范的教育牽手而行
- 品味語言,深化文言文學(xué)習(xí)過程
- 淺論體育課與和諧氣氛的效果
- 淺談幼兒早期閱讀興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 探索如何教好英語
- 初中生物創(chuàng)新教學(xué)法芻議
- 高中語文寫作方法初探
- 淺談體育教學(xué)實施素質(zhì)教育的認識和嘗試
- 淺談高中英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)探究
- 高中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新教育實施初探
- 淺談作文寫作難點的解決技巧
- 淺談新課程下初中英語詞匯教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生多角度閱讀課文
- 淺談地圖在初中地理教學(xué)中的運用
- 如何培養(yǎng)初中生的口語表達能力
- 在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談素質(zhì)教學(xué)在初中英語教學(xué)中的實施
- “微”出語格的“創(chuàng)造”美
- 青少年時期抓好學(xué)生心理健康教育
- 高中物理教學(xué)中的“探究性學(xué)習(xí)”
- 淺談初中化學(xué)新課程發(fā)展的方向
- 傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)教育模式對比分析
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略
教學(xué)研究
- 對中學(xué)英語詞匯教學(xué)有效性策略分析
- 談?wù)勅绾翁岣吒咧姓Z文教學(xué)效率
- 導(dǎo)學(xué)案在高中化學(xué)教學(xué)中的意義
- 談體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 綜合高中地理應(yīng)注重銜接教學(xué)
- 初中英語詞匯教學(xué)幾點體會
- 小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的合理應(yīng)用探索
- 初中英語閱讀教學(xué)淺析
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 小組合作學(xué)習(xí)在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 當前小學(xué)識字教學(xué)的誤區(qū)及對策
- 初中物理實驗教學(xué)過程要注意的幾個步驟
- 傳統(tǒng)語文教學(xué)經(jīng)驗對英語教學(xué)的啟示探索
- 英語教學(xué)中如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
- 淺談高中物理新課程實驗教學(xué)
- 藝術(shù)班歷史教學(xué)初探
- 淺論初中歷史課的有效教學(xué)
- 語文教學(xué)中如何滲透孝道教育
- 對中學(xué)古代詩詞教學(xué)的感悟
- 志趣之于教學(xué)
- 高職院校信息技術(shù)下的數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- “誦讀法”在文言文教學(xué)中的運用技巧
- 在小學(xué)語文教學(xué)中“讀”當一面
- 語文教學(xué)中如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 初中地理教學(xué)中地圖的應(yīng)用研究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用芻議
- 試析小學(xué)語文教學(xué)中的識字教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)生興趣教學(xué)
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計算
- 初中語文趣味教學(xué)研究
- 淺談數(shù)學(xué)中教和學(xué)的關(guān)系
- 初中歷史快樂教學(xué)法初探
- 讓中學(xué)地理教學(xué)融入到生活中去
- 初中語文閱讀教學(xué)中文本細讀法的實施策略
- 淺議初中英語教學(xué)中趣味教學(xué)法的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)反思
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 初中語文閱讀教學(xué)之我見
- 新課程標準下的體育教學(xué)
- 體驗式閱讀在農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村初中語文閱讀有效教學(xué)策略探究
- 從學(xué)生主體的角度探討初中歷史教學(xué)的思路框架
- 初中語文教學(xué)反思
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)探究
- 小學(xué)古詩詞的審美化教學(xué)
- 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中利用類比促進遷移
- 談?wù)劤踔兴枷胝握n中的情感教學(xué)
- 淺析如何在初中英語教學(xué)中發(fā)揮智慧潛能
- 例談初中化學(xué)探究式教學(xué)
- 體驗式教學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 任務(wù)型教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 略談?wù)Z文教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 高中英語閱讀教學(xué)學(xué)生主動性培養(yǎng)
- 地理教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略摭談
- 選擇合適材料 引領(lǐng)圖形教學(xué)
- 淺談初中語文教學(xué)中的個性化閱讀
課堂創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)語文“理想課堂” 的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂初探
- 初中語文高效課堂構(gòu)建初探
- 淺議新課標理念下的英語課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)詩意課堂的教學(xué)嘗試與感悟
- 淺析如何在小學(xué)語文課堂中實施素質(zhì)教育
- 讓語文課堂充滿生命的涌動
- 八年級語文課堂筆記的影響因素與解決對策
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中語文課堂中的運用
- 淺析多媒體引入課堂如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談如何打造高效的中職物理教學(xué)課堂
- 初中地理高效課堂的構(gòu)建
- 談“送交下鄉(xiāng)”《農(nóng)村實用英語》課堂教學(xué)改革
- 怎樣構(gòu)建動態(tài)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高中英語生態(tài)課堂構(gòu)建的途徑初探
- 如何提高體育課堂教學(xué)有效性
- 讓電教手段走進小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 怎樣應(yīng)用課件上好一堂初中數(shù)學(xué)課
- 語文課堂對學(xué)生幾種能力的培養(yǎng)
- 如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 試論初中英語課堂如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 淺談品德與生活課堂教學(xué)策略
- 淺談道德課堂背景下的班級自我管理
- 巧用多種教學(xué)手段,領(lǐng)略語文課堂之美
- 物理教學(xué)中的課堂提問
- 淺談如何在物理課堂上滲透德育教育
- 談?wù)劤踔姓n堂閱讀教學(xué)
- “導(dǎo)學(xué)互動”數(shù)學(xué)課堂中,怎樣提高小組合作學(xué)習(xí)的效率
- 試行自主性學(xué)習(xí) 提高課堂效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 提高小學(xué)英語課堂教學(xué)活動實效的策略
- 淺談高中地理課堂的導(dǎo)入方法
- 轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率
- 巧用多媒體,提高課堂教學(xué)效率
- 讓口語交際課堂綻放妙語之花
- 對高中歷史課堂“問題
- 淺談如何構(gòu)建中學(xué)英語高效課堂
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中教師的角色轉(zhuǎn)換
- 英語課堂“交流
- 讓小學(xué)英語課堂教學(xué)“活”起來
- 淺談高中數(shù)學(xué)高效課堂的創(chuàng)建
- 初中英語課堂如何實施趣味教學(xué)法
- 建設(shè)開放而有活力的語文課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 淺談如何充分認識和利用中學(xué)英語課堂教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)交流的重要性
- 高中地理課堂教學(xué)法淺議
- 讓初中數(shù)學(xué)課“動”起來
- 談實現(xiàn)高效數(shù)學(xué)課堂的幾點方法
- 談提高語文課堂教學(xué)的有效性
- 高中語文課堂自主學(xué)習(xí)構(gòu)建策略初探
管理創(chuàng)新
- 怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性
- 職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)工作探析
- 試論法學(xué)教育注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才
- 小學(xué)體育安全問題的規(guī)避與應(yīng)對策略
- 少數(shù)民族留守寄宿兒童的思想動態(tài)
- 如何做好學(xué)生德育教育工作
- 淺談公共圖書館創(chuàng)新服務(wù)工作
- 淺談班級管理
- 簡論小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德建設(shè)的分析與思考
- 家校聯(lián)合的措施與方法
- 創(chuàng)建一流經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)基地
- 加強心理健康輔導(dǎo) 提高中職學(xué)生綜合素質(zhì)
- 學(xué)校管理中校長的觀念與措施
- 當前高校學(xué)生管理工作面臨的問題與對策
- 淺論互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高校學(xué)生工作
- 體育鍛煉對中職生主觀幸福感的影響
- 正確閱讀,解決函數(shù)問題的思考
- 當好班主任的五個“如何”
教研爭鳴
- 論高職院校非英語專業(yè)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 有效的農(nóng)村初中作文教學(xué)模式探究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何提高學(xué)生英語閱讀能力
- 一技天然萬古純 豪華落盡見真效
- 高中英語習(xí)題課研究
- 淺談學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
- 小手牽大手,安全伴隨學(xué)生快樂成長
- 淺談中小學(xué)英語教學(xué)中的作業(yè)設(shè)置
- 在高中化學(xué)學(xué)案設(shè)計中促進合作學(xué)習(xí)的策略
- 如何激發(fā)初中生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 數(shù)列中的數(shù)學(xué)思想
- 新時期初中地理課堂教學(xué)的創(chuàng)新探究
- 創(chuàng)新在體育教學(xué)中的重要性
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生解決實際問題能力
- 解析關(guān)于小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 大學(xué)生的休閑心理及生涯規(guī)劃
- 談如何提高技校專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 巧設(shè)計 促合作
- 淺談中專生學(xué)習(xí)計算機應(yīng)注意的幾個問題
- 職業(yè)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 如何提高班級管理的民主化和科學(xué)化水平
- 淺談高中英語的口語教學(xué)
- 例談初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效途徑
- 增強育人氛圍 構(gòu)建和諧校園
- 在初中思想政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中要學(xué)會吊“胃口”
- 強化基本功訓(xùn)練,提高寫字教學(xué)效率
- 淺談高中數(shù)學(xué)課實施研究性學(xué)習(xí)
- 高中物理教學(xué)難點及對策探析
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校中如何滲透德育教育初探
課改前沿
- 初中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的認識與實踐
- 淺談多媒體在初中政治課堂中的應(yīng)用
- 淺談物理教學(xué)中如何幫助學(xué)困生
- 小學(xué)作文生活化教學(xué)的策略
- 淺談多媒體技術(shù)在服裝設(shè)計教學(xué)上的應(yīng)用
- 新課標下初中語文個性化閱讀教學(xué)的方法與策略
- 淺談新課程標準下編制數(shù)學(xué)試卷的規(guī)范性
- 初中語文閱讀教學(xué)之我見
- 淺談在小學(xué)生英語教學(xué)中口語能力培養(yǎng)的策略
- 新課標下高中生物教學(xué)方法淺議
- 快樂游戲 快樂英語
- 新課程背景下中小學(xué)教師校本培訓(xùn)研究
- 新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新
- 對高中新課改物理教學(xué)的感悟
- 錯誤資源變寶,巧妙利用在導(dǎo)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動課的開展
- 新課改下高中體育教學(xué)開展小組合作學(xué)習(xí)策略探析
- 淺談高中新課程思想與物理教學(xué)有效融入思路探索
- 新課改下的高中物理教學(xué)反思
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的重要性
- 關(guān)于整合初中英語教材的幾點思考
理論研究
- 中國高校電影院線前景探索與發(fā)展策劃
- 心理教育在職業(yè)院校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用分析
- 高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作的思考
- 培養(yǎng)初中生語文閱讀能力的策略分析和探索
- 高等教育課程國際化的內(nèi)涵與要素
- 提高學(xué)生德育教育的有效方法初探
- 對職業(yè)中學(xué)思想政治課教學(xué)中學(xué)生厭學(xué)成因及對策淺析
- 促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的行動研究
- 物理教學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系探究
- 淺談初中語文合作學(xué)習(xí)的可行性
- 法學(xué)本科實踐教學(xué)方法的新探索
- 對數(shù)學(xué)問題鏈的再認識與實踐
- 高中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)及小組合作研究實施的探討
- 基礎(chǔ)教育的公平性分析及對策研究
- 美國品格教育對我國品格教育的啟示
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)生素質(zhì)教育問題探究
- 初中德育狀況與對策研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育的問題和措施探究
- 論義烏小商品市場的國際化經(jīng)營現(xiàn)狀
- 怎樣建立有效的貨幣資金內(nèi)部控制制度
- 論“圓”在生活中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)化思想的研究
- 高校思想政治教學(xué)中如何滲透心理健康教育分析
科教創(chuàng)新
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的幾點思考
- 英語的習(xí)得與語感的形成
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)插圖的作用及運用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中的師生關(guān)系
- 淺談新課改背景下高中物理高效課堂的建構(gòu)
- 中職化妝品教學(xué)中環(huán)境教育的滲透
- 自動檢測技術(shù)教學(xué)改革的研究與實踐
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)探析
- 芻議如何提高農(nóng)村高中學(xué)生英語寫作能力
- 培養(yǎng)學(xué)生說英語
- 多元文化背景下中小學(xué)德育面臨的問題及對策研究
- 淺談初中思想品德課存在的問題及解決策略
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)生寫作教學(xué)指導(dǎo)
- 淺談如何發(fā)揮小學(xué)語文插圖作用
- 結(jié)合生活情景 開展數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 《課課練內(nèi)容的拓展與實踐》課題結(jié)題報告
- 研究性學(xué)習(xí)在《微積分》課程中的應(yīng)用
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)分層教學(xué)實施辦法
- 淺議培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達能力
- 論兒童情商教育市場推廣及完善的重要性
- 自主,讓語文作業(yè)“動”起來
- 伊朗及突厥民族的春節(jié)“納吾肉孜”
- 案例教學(xué)在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中專動態(tài)網(wǎng)頁制作教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)英語單詞的記憶方法
- 一例高中生的睡眠障礙的咨詢報告
- 淺析小學(xué)德育教育工作的方法
- 樓宇智能化技術(shù)與綜合布線
- 淺談“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化
- 論信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合
- 培養(yǎng)職校醫(yī)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑解析
- 殘缺式板書在“先學(xué)后教”教學(xué)模式中的運用
- 職業(yè)院校《電工基礎(chǔ)》難教難學(xué)淺析
- 初中英語聽力教學(xué)方法研究
- 中職體育教學(xué)問題研究
- 初中語文散文教學(xué)探討
- 基于新課改背景下的初中地理教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)生情商教育
- 淺談培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 論游戲創(chuàng)新對初中體育教學(xué)實效的意義
- 營造寬松和諧的氣氛,激發(fā)學(xué)生的個性潛能
幼兒教育
師生園地
- 做好班主任工作之我見
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 對高中政治情感教學(xué)的論述
- 淺談復(fù)式班級的班主任工作
- 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 淺談初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 淺談小學(xué)語文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 如何當好一名合格實訓(xùn)教師
- 論農(nóng)村學(xué)困生的成因與轉(zhuǎn)化措施
- 百年樹人 修身為本
- 淺談如何加強初中班主任工作的管理
- 試論高中體育教師具備的情感品質(zhì)
- 在體育課上教師該如何對待“特體生”
- 實施多元評價,提高作文教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)提問方法之策略
- 淺議科學(xué)設(shè)計小學(xué)語文作業(yè)
- 信息技術(shù)環(huán)境下的教師團隊素養(yǎng)提升探討
- 淺談初中數(shù)學(xué)中探究能力的培養(yǎng)
- 品德與生活課如何體現(xiàn)主體性學(xué)習(xí)方式
- 讓“尊重”無處不在
藝術(shù)教育
- 淺談高中美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀及其策略
- 愉快的課堂,藝術(shù)的天堂
- 美聲唱法和民族唱法通融的可能性
- 論小學(xué)生音樂創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺析《詩經(jīng)·采薇》的藝術(shù)表現(xiàn)
- 寫作教學(xué)中的美育激“情”
- 論中學(xué)生欣賞美術(shù)作品的要求
- 高中音樂教學(xué)的創(chuàng)新思路探討
- 從頂崗實習(xí)看高師音樂教學(xué)建構(gòu)的改革
- 如何激發(fā)中職生對音樂的學(xué)習(xí)興趣探討
- 對普通高校音樂教育的一些反思
- 淺談新課改對初中音樂課堂教學(xué)的影響
- 在美術(shù)課堂教學(xué)中運用情境教學(xué)
- 芻議幼兒繪畫教學(xué)的幾點體會
- 戲劇文學(xué)文本敘事學(xué)的理論構(gòu)成
- 淺談美術(shù)教學(xué)
- 對打擊樂演奏技巧的研究
- 河北省石家莊市考前音樂素質(zhì)培訓(xùn)班的調(diào)查與研究
經(jīng)驗交流
- 分析波粒二象性的陳述的問題
- 提升學(xué)習(xí)狀態(tài)更適合學(xué)生中長期學(xué)習(xí)
- 德國職業(yè)教育理念與方法在物流配送課堂中的啟示
- 論如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- “一組一情境” 在中職基礎(chǔ)會計教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用實踐
- 初中學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)
- 一石激起千層浪
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 淺談如何提高小學(xué)生的習(xí)作能力
- 我國中學(xué)教育可試行優(yōu)質(zhì)課程現(xiàn)場直播機制
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