2017年50期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
高教論壇
教育探索
- 淺析初中數(shù)學學習方法如何培養(yǎng)
- 淺析初中數(shù)學復習策略
- 初中體育教學中如何培養(yǎng)學生鍛煉意識
- 淺談農(nóng)村中學如何轉(zhuǎn)化后進生
- 小議在初中英語寫作教學中應用任務型教學
- 中學生逃學厭學的策略研究
- 如何有效地完成中學英語教學
- 利用輔助線的教學培養(yǎng)初中生的創(chuàng)造性思維
- 初中政治教學如何向課外延伸
- 初中政治課堂中加強學生思想道德建設的途徑分析
- 生本教育理念下初中生物課堂教學的思考
- 對八年級生物探究性實驗教學模式的探究
- 淺談新課程標準下高中政治的教學策略
- 淺談合作學習在初中英語教學中的有效運用
- 基于“三個理解”的“三角函數(shù)誘導公式”教學思路探析
- 高中計算機應用基礎(chǔ)教學存在的問題及教學改革
- 計算機終端安全管理探討
- 在初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力
- 賞識激勵在高中英語教學中的作用
- 淺析初中地理教學的優(yōu)化措施
- 淺談初中數(shù)學二次函數(shù)教學策略
- 試談初中英語的興趣教學
- 初中化學教學如何提高學生的動手能力
- 如何用愛心教學
- 淺談探究性學習在初中數(shù)學課堂中的嘗試
- 題根教學模式在高三數(shù)學復習課中的有效應用
- 論初中美術(shù)創(chuàng)作能力的培養(yǎng)
- 淺談中學生初中英語聽說能力的培養(yǎng)
- 淺析初中英語興趣教學的方法
- 淺談怎樣提升初中教學管理
- 芻議初中化學教學中學生學習能力的培養(yǎng)
- 淺析初中物理探究性實驗教學
- 創(chuàng)新思維，創(chuàng)設高效體育課堂
- 論高中物理教學如何科學的利用信息技術(shù)
- 初中英語詞匯教學策略研究
- 淺析初中物理教學中學困生的轉(zhuǎn)換策略
- 中職英語教學如何提高學生的閱讀能力
- 初中語文教學要重視朗讀
- 淺談初中生物教學中實驗教學模式的運用
- 初中體育教學要融入創(chuàng)新精神
- 高考英語語法填空題型分析和備考策略
- 在高中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的策略研究
- 探究性學習在初中數(shù)學教學中的應用
- 淺談如何掌握初中語文文言文解題能力
- 如何有效進行初中語文課外閱讀指導
- 數(shù)學教學中發(fā)散性思維訓練
- 簡析初中數(shù)學課前導入教學
- 如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 高中化學課堂教學之我見
- 初中數(shù)學分層次教學策略探析
- 淺析初中英語教學優(yōu)化措施
- 探討如何提高初中體育課堂教學有效性
- 論初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 淺析提高高中數(shù)學教學效率
- 蟻語如他
- 新課改下如何煥發(fā)音樂課堂的活力
- 高中英語有效寫作教學的實踐
- 新課程理念下的中學學校管理
- 淺談高中數(shù)學中的概念教學
- 初中數(shù)學教學中問題導學法的應用
- 初中數(shù)學教學中如何提高學生解題能力
- 新課改下探索分析初中英語教學方法
- 淺析初中政治教學優(yōu)化措施
- 高中化學教學中提高學生的自主性和積極性探究
- 淺談高中物理教學中創(chuàng)新實驗對教學的影響
- 在高中數(shù)學教學中的應用分類討論思想
- 有效開展班主任教學管理活動
- 淺談初中美術(shù)欣賞教學的策略和方法
- 在初中語文教學中提高名著經(jīng)典閱讀效率的策略
- 初中英語學生自學能力的培養(yǎng)淺談
- 初中物理教學中學生問題意識的培養(yǎng)
- 高中地理教學中對多媒體信息技術(shù)的應用
- 淺談如何做數(shù)學與學數(shù)學
- 淺談高中生英語語感培養(yǎng)
- 淺析如何高效地開展高中數(shù)學復習
- 淺談運用多媒體優(yōu)化初中美術(shù)課堂教學
- 高中政治教學方法與教學經(jīng)驗的應用
- 淺談高三數(shù)學的教學反思和策略探究
- 關(guān)于初中數(shù)學課堂教學有效性的研究
- 環(huán)境教育在高中地理教學中的滲透分析
- 初中物理教學如何巧妙設疑
- 初中英語寫作教學研究
- 高中物理新課導入技能的應用
- 淺析德育教育在初中體育教學中的應用策略
- 淺析初中語文課堂中閱讀教學的有效方法
- 淺談如何提高初中數(shù)學課堂的教學質(zhì)量
- 如何提高初中地理教學的有效性
- 探究初中英語課堂教學中的課前導入策略
- 語文小組合作學習之我見
- 高中語文古詩詞教學現(xiàn)狀的問題分析
- 淺析初中英語興趣教學
- 多媒體與初中生物教學的整合
- 問題探究法在初中政治教學中的運用
- 新課改下關(guān)于初中物理有效教學的思考
- 初中數(shù)學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 淺議初中生50米跑訓練方法
- 初中信息技術(shù)教學中游戲化教學的應用分析
- 如何提高初中地理高效課堂研究
- 高中地理教學中信息技術(shù)的科學使用
- 淺析職中獸醫(yī)教學方法
- 初中物理實驗教學淺談
- 芻議如何培養(yǎng)中學生的創(chuàng)造性思維能力
- 淺談新課標下高中音樂創(chuàng)新教學
- 情感教育在初中數(shù)學教學中的運用
- 淺談初中數(shù)學課堂中學生自主探究能力的培養(yǎng)策略
- 淺談思想品德的教學研究
- 提高初中語文教學趣味性的思考
- 提高初中地理教學效果的策略分析
- 高中思想政治課堂教學之我見
- 初中數(shù)學教材中數(shù)形結(jié)合思想的運用
- 如何搞好初中數(shù)學習題課教學
- 旅行社服務質(zhì)量與游客滿意感影響因素分析
- 職業(yè)學校班主任德育工作思考
- 微課在初中物理教學中的運用
- 高中數(shù)學概念教學探析
- 淺談在教學中對學生的獨立思考能力的培養(yǎng)
- 中職信息技術(shù)課程教學中任務驅(qū)動模式的運用研究
- 略談初中物理教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 略談初中物理教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略（2）
- 語文課堂中的教學語言分析
- 初中數(shù)學教學中自主學習法的應用對策
- 淺議情境教學高中英語語法教學中的運用
- 淺析初中體育教學方法的多樣化
- 簡論初中語文寫作教學
- 談如何在英語教學中培養(yǎng)跨文化意識
- 初中歷史教學故事化的策略
- 高考英語語法填空題型分析及教學策略
- 高中物理課堂教學中的有效提問策略
- 淺析如何做好初中物理課堂教學
- 關(guān)于初中英語閱讀教學的探索
- 中學生音樂欣賞教學淺析
- 初中數(shù)學教學中存在的問題及教學策略
- 淺析成語中的語法及文言現(xiàn)象
- 淺談初中信息技術(shù)課的幾種教學方法
- 初中美術(shù)教學如何提高課堂教學效率
- 淺析初中物理教學策略
- 思維導圖在高中英語教學中的運用
- 通過課堂提問提升高中歷史課堂教學有效性的探討
- 淺談情景教學在初中語文寫作教學中的運用
- 初中化學教學過程中實驗教學法的運用
- 中學音樂教學淺析
- 初中語文教學中文言文的情境式教學研究
- 小議初中政治教學中的情感教學
- 貴州省高考英語語法填空題題型的解析
- 從文本類型出發(fā)
- 淺析初中道德與法治教學的開展
- 淺析初中地理“活動”欄目教學
- 初中美術(shù)審美教學研究
- 淺談創(chuàng)新教學模式下學生作業(yè)高效法
素質(zhì)教育
- 小學語文教學之我見
- 農(nóng)村小學口語交際素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 小學數(shù)學教學中生活情境的創(chuàng)設
- 淺談誦讀經(jīng)典習慣的培養(yǎng)
- 如何有效開展小學英語詞匯教學
- 如何激發(fā)學生小學語文學習興趣
- 小學數(shù)學高年級合作探究教學的問題及策略
- 班主任如何對中小學生進行愛國主義的啟蒙教育
- 淺析小學語文讀寫訓練研究
- 淺談小學語文課程設計
- 小學語文課堂教學生活化的研究
- 信息技術(shù)在小學語文綜合實踐活動教學中的應用
- 小學英語教學中情境教學法的應用分析
- 有關(guān)小學數(shù)學幾何圖形部分的教學探討
- 小學語文情感教育的重要性及實施方法
- 如何培養(yǎng)小學生的計算能力
- 淺析小學數(shù)學教學方法的優(yōu)化措施
- 試論小學數(shù)學教學中學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 基于新課程改革背景下小學數(shù)學教學生活化的思考
- 基于生活化背景的小學數(shù)學教學研究
- 淺談小學數(shù)學教學體會
- 淺談小學六年級數(shù)學教學方法
- 如何在綜合實踐中讓學生“活”起來
- 校際協(xié)作教研促進小學數(shù)學教師專業(yè)成長的研究
- 淺談如何提高小學數(shù)學廣角的教學策略
- 淺析小學數(shù)學乘法教學方法
- 淺談如何讓小學數(shù)學教學回歸本真
- 小學語文閱讀教學研究
- 小學數(shù)學教學思維銜接
- 體育特長生的培養(yǎng)，加強素質(zhì)拓展訓練
- 如何提高小學數(shù)學空間與圖形的優(yōu)化教學
- 淺談如何學好小學美術(shù)
- 淺析小學語文興趣教學
- 如何引導學生在小學語文教學中學以致用
- 小學語文教學中合作學習的應用
- 微課在小學數(shù)學教學中的運用
- 小學生計算能力的培養(yǎng)策略
- 小學語文課堂教學中學生學習興趣激發(fā)對策初探
- 素質(zhì)教育在小學數(shù)學教育中的實施
- 小學數(shù)學教學設計有效性初探
- 如何激發(fā)小學生數(shù)學學習興趣
- 小學語文古詩詞的有效教學策略探析
- 淺談小學生語言表達能力的培養(yǎng)
- 小學語文教學中課外閱讀的重要性
- 淺談新課標下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新
- 談農(nóng)村小學數(shù)學教學現(xiàn)狀與改善策略
- 小學語文課程改革存在的問題及對策
- 營造充滿活力的語文課堂
- 小學數(shù)學教學中應用題教學對策
- 淺談小學數(shù)學如何做好生活化教學工作
- 小學數(shù)學教學中多媒體技術(shù)的應用
- 新課程背景下如何有效開展小學數(shù)學教學工作
- 淺談學困生的轉(zhuǎn)化
- 小學信息技術(shù)教育特色化發(fā)展
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學數(shù)學教學中的應用
- 小學語文教學與信息技術(shù)的融合
- 中小學開展拳擊運動的有效教學
- 做好教學設計，提升小學數(shù)學教學效果
- 談談數(shù)學教學創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 淺析優(yōu)化小學數(shù)學的途徑
- 淺談信息技術(shù)與數(shù)學學科教學整合的研究
- 信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的運用
- 不受束縛，創(chuàng)新數(shù)學教學
- 小學英語教學策略淺探喻
- 淺談在小學數(shù)學教學中如何提高學生的積極性
- 小學語文教學要樹立生本教學理念
- 小學數(shù)學的高效教學策略總結(jié)與分析
- 小學數(shù)學教學要重視概念教學
- 小學數(shù)學教學方法之我見
- 淺析小學語文閱讀教學開展
- 論小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 讓小學語文課堂充滿生活氣息
- 淺析小學語文寫作教學
- 淺談如何提高小學生閱讀理解能力
- 淺談小學語文教學中學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談小學六年級數(shù)學教學方法（2）
- 淺談如何提高小學數(shù)學教學質(zhì)量
- 小學美術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的方法探究
- 淺談傳統(tǒng)文化在教學中的實踐
- 小學數(shù)學教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)策略
文化傳媒
思政黨建
法制建設
財稅經(jīng)貿(mào)
工程建筑
科技創(chuàng)新
綜合論壇
- 探討精準扶貧存在的問題及應對措施
- 新形勢下企業(yè)宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展研究
- 淺析企業(yè)加強組織人事工作的具體措施
- 拉法格唯物史觀的意識形態(tài)理論初探
- 淺談企業(yè)人事工作系統(tǒng)化管理的利與弊
- 如何提高房產(chǎn)測繪質(zhì)量
- 從態(tài)度系統(tǒng)視角分析《第十二夜》的語言性別差異
- 大數(shù)據(jù)下的新農(nóng)合醫(yī)療基金審計
- 探究農(nóng)村實用技術(shù)培訓在脫貧攻堅工作中的作用
- 淺談審計溝通與技巧
- 刑事科學技術(shù)中手印痕跡檢驗研究
- 小學數(shù)學學生興趣培養(yǎng)
- 提高理論知識水平做合格賽艇教練員
- 高校合唱音準教學法研究
- 融合城市環(huán)境的商業(yè)化建筑設計
- 審計溝通是一門藝術(shù)
- 審計全覆蓋研究
- 如何在小學品德與社會課中培養(yǎng)學生語言表達能力
- 高校聲樂教學的改革與創(chuàng)新
- 汽車維修中信息技術(shù)的應用
- 小學數(shù)學有效教學
- 大型審計項目過程管理、質(zhì)量控制與績效研究
- 小學數(shù)學創(chuàng)新教育開展研究
- 審計干部更要勇于擔當
- 關(guān)于地方政府債券的作用及風險控制探討
- 電子病歷對病案管理的促進作用分析