2009年5期
學(xué)周刊·下旬刊
學(xué)術(shù)探討
- 高中階段實(shí)施探究式教學(xué)面臨的困難及解決途徑
- 歷史課實(shí)施多媒體教學(xué) 增強(qiáng)教學(xué)效果
- 形成性評(píng)價(jià)與英語教學(xué)
- 在語文教學(xué)中確立“培養(yǎng)能力”的指導(dǎo)思想
- 聯(lián)系生活進(jìn)行政治哲學(xué)原理教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)淺論
- 哲學(xué)常識(shí)教學(xué)中知識(shí)的拓展問題
- 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作 努力構(gòu)建和諧校園
- 淺談安定政局對(duì)我國古代經(jīng)濟(jì)的影響
- 新課程理念對(duì)教師的新要求
教育科學(xué)
- 職校學(xué)生思想品德教育工作方略
- 試論中學(xué)歷史教學(xué)中愛國精神的培養(yǎng)
- 班級(jí)管理的語言藝術(shù)
- 加強(qiáng)法制教育 夯實(shí)依法治?；A(chǔ)
- 物理教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育
- 重視情感教育 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
- 淺談在中國近代史學(xué)習(xí)過程中貫徹素質(zhì)教育理念
- 學(xué)校德育工作“四忌”
- 努力構(gòu)建和諧思想品德課堂
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育
- 也談把物理教學(xué)和人文精神結(jié)合起來
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的審美教育
- 高職復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的情感教育
- 英語教學(xué)與思品教育
素質(zhì)與能力
- 教好知識(shí) 培養(yǎng)能力
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力
- 新課程理念下如何培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力
- 談生物教學(xué)中創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課的游戲化
- 學(xué)生運(yùn)用英語能力的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺議化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談化學(xué)教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
教學(xué)研究
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)
- 淺談如何提高中學(xué)生的寫作水平
- 中學(xué)英語教學(xué)如何提高學(xué)生閱讀理解能力
- 淺談新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 語文閱讀教學(xué)與朗讀指導(dǎo)的整合淺探
- 寓教于樂 讓語文教學(xué)靈動(dòng)起來
- 對(duì)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的分析及建議
- 英語課改過程中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 政治課教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 探究式教學(xué)法與歷史教學(xué)
- 結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力
- 興趣是思想政治課活力的源泉
- 語文教學(xué)中閱讀教學(xué)的重要作用
- 高中體育教學(xué)的作用
- 淺談新課改背景下有效實(shí)施語文教學(xué)
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 新課標(biāo)下如何搞好農(nóng)村高中英語教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高政治課堂實(shí)效
課堂教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 如何發(fā)揮教師在高中生物教學(xué)中的引導(dǎo)作用
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討
- 在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談高中英語課堂活動(dòng)的設(shè)置
- 淺談高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 設(shè)問藝術(shù)在生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂教學(xué)中的學(xué)生心理調(diào)控
- 如何更好地進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何提高語文課堂效率
- 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣是課堂教學(xué)的關(guān)鍵所在
探索之路
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 新課標(biāo)下古詩詞積累方法研究與實(shí)踐
- 談高中英語作文課上的限時(shí)訓(xùn)練與批改
- 快樂之旅
- 英語課堂提問技巧的探索
- 魅力是孩子樂于學(xué)習(xí)的鑰匙
- 創(chuàng)設(shè)物理教學(xué)情境 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 思想品德課教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的幾點(diǎn)嘗試
- 高中物理實(shí)驗(yàn)式教學(xué)嘗試
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中學(xué)好數(shù)學(xué)
- 如何激發(fā)初中生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 善于利用思維沖突提高閱讀實(shí)效
- 如何讓學(xué)生樂學(xué)語文
- 在職高物理教學(xué)中嘗試開發(fā)學(xué)生非智力因素
- 中學(xué)作文教學(xué)探究
- 讓學(xué)生愛上生物課
- 機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革與完善
- 如何優(yōu)化語文課堂教學(xué)