2018年11期
好日子（下旬）
高等教育
德育工作
- 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化在青少年群體中的弱化及應(yīng)對(duì)
- 微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究
- 新形勢(shì)下提升基層央行制度執(zhí)行力的思考
- 背越式跳高的助跑技術(shù)
- 讓愛國(guó)主義教育走進(jìn)語文課堂
- 淺談青少年思想道德教育
- 對(duì)改革創(chuàng)新思想政治工作分析
- 堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀推動(dòng)職工廉政教育
- 高中體育高效課堂的創(chuàng)建
- 注重職工思想教育激發(fā)青年青春活力
- 堅(jiān)持馬克思主義保持純潔政治靈魂
- 太極拳健身功能原理分析
- 中學(xué)跳高運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練研究
- 體操教學(xué)對(duì)高中學(xué)生體質(zhì)健康的干預(yù)研究
- “小團(tuán)體”教學(xué)模式在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談高中體育教學(xué)田徑訓(xùn)練強(qiáng)度及訓(xùn)練量
- 論瀘州丘陵地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校如何實(shí)施思想教育
- 如何加強(qiáng)新聞編輯的科學(xué)素養(yǎng)核心要點(diǎn)構(gòu)架
- 運(yùn)用合理情緒療法解決大一新生適應(yīng)問題的案例報(bào)告
- 分層走班制下初中德育管理的問題與對(duì)策探討
- 初中體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)探討
- 淺談初中思想品德教學(xué)中滲透心理健康教育
- 淺談在高中體育中分層教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺談高中體育課堂中運(yùn)用分組教學(xué)法策略
- 紅色文化與思想政治工作研究
- 新時(shí)代如何開展事業(yè)單位思想政治工作研究
- 關(guān)于青年人才培養(yǎng)的初探
- 新時(shí)代大學(xué)生思想引領(lǐng)工作面臨的挑戰(zhàn)
- “情理法”在“三轉(zhuǎn)三創(chuàng)”主題活動(dòng)中的應(yīng)用與研究
- 基于新時(shí)代下的基層黨支部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
職教縱橫
- HPS教育在技工院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職院校學(xué)生創(chuàng)意思維培養(yǎng)路徑研究
- 互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)網(wǎng)站在職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在中職語文教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀分析及中高職銜接探討
- 校企協(xié)同，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，技工院校新型學(xué)徒制教學(xué)效果提升策略研究
- PPT制作理念與技巧
- TRAP模式在中職英語說服性話語教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 優(yōu)化中職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)策略探討
- 中職女生籃球教學(xué)三點(diǎn)思考
- 拓展游戲在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校英語詞匯教學(xué)方法探究
藝術(shù)教育
- 以蘇珊·朗格的理論為例分析藝術(shù)形式與情感的關(guān)系
- 淺析“非遺”和“一帶一路”視角下割絨納繡技藝的傳承與發(fā)展創(chuàng)新研究
- 基于互動(dòng)多媒體技術(shù)的裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)研究
- 淺析室內(nèi)設(shè)計(jì)中的藝術(shù)創(chuàng)作過程
- 中國(guó)古典建筑設(shè)計(jì)中的“禮樂布局”
- 靈璧縣鐘馗畫的藝術(shù)美
- 淺析宋四家“尚意”書風(fēng)
- 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中人性化理念在應(yīng)用
- 藝術(shù)育人，寓教于樂
- 淺談藝術(shù)創(chuàng)作的過程與體會(huì)
- 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的地域特征研究
- 從傳統(tǒng)藝術(shù)走向新媒體藝術(shù)的發(fā)展思路
- 鏈接“關(guān)系項(xiàng)”的創(chuàng)意圖形思維方式
- 淺談中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)中對(duì)“傳統(tǒng)符號(hào)”的運(yùn)用
- 地中海風(fēng)格在現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中的探究
- 芻議高師聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的滲透途徑
- 歌劇重唱在聲樂教學(xué)中的實(shí)踐意義初探
- 淺析“新時(shí)代”河南高校音樂教育在校園文化中的重要作用
- 淺談高校藝術(shù)教育在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用
- 淺析李伯安水墨人物畫創(chuàng)作風(fēng)格形成原因
- 初中美術(shù)生本課堂中繪畫圖式語言素養(yǎng)培養(yǎng)的策略分析
- 淺談朱仙鎮(zhèn)年畫的祥瑞之美
- 論當(dāng)代藏族題材工筆人物畫及對(duì)我創(chuàng)作的影響
- 如何在小學(xué)美術(shù)課堂實(shí)施有效性教學(xué)
- 流行音樂演唱與肢體結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新
- 如何在書法課堂教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和審美能力
- 新課程小學(xué)美術(shù)的興趣教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)生合唱教學(xué)中學(xué)生審美情趣培養(yǎng)的研究
- 顏真卿的書法藝術(shù)特色
- 倡導(dǎo)合作互助學(xué)習(xí)，提升小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)效
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 北疆額魯特蒙古族現(xiàn)存民歌的傳承與發(fā)展研究
- 對(duì)園林藝術(shù)傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性創(chuàng)作的思考
- 藝術(shù)作品
- 藝術(shù)作品(1)
- 永恒的藝術(shù)
- 永恒的藝術(shù)(1)
教育管理
教海探航
- 由“老師教”向“學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變初探
- 高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)中的“出新”方法
- 農(nóng)村生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與方法
- 新時(shí)期初中英語課堂中小組合作的重要性研究
- 小學(xué)語文經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
- 淺談初中地理教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)策略
- 小學(xué)低段體育教師兒童化語言藝術(shù)的運(yùn)用
- 芻議如何提高小學(xué)生閱讀寫作能力
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談采用“翻轉(zhuǎn)課堂”的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)作文入門教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)
- 淺談思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)的實(shí)踐初探
- 淺析如何通過小學(xué)語文教學(xué)提升學(xué)生閱讀水平
- 淺論初中英語聽力教學(xué)難點(diǎn)與教學(xué)策略
- 基于開放思維的初中英語教學(xué)改革模式探究
- 新形勢(shì)下小學(xué)語文教學(xué)模式探究
- 巧設(shè)契機(jī)引人入勝
- 如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 中職學(xué)生高一物理教學(xué)反思
- 如何提高高三政治復(fù)習(xí)課的效率
- 初中英語閱讀分層教學(xué)策略的探索
- 讓課文插圖的魅力之花綻放在小學(xué)語文課堂上
- 淺談提高小學(xué)語文古詩(shī)教學(xué)的實(shí)效性
- 小學(xué)生繪本作文的指導(dǎo)與探究
- 解讀如何提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文批注式閱讀的教學(xué)策略分析
- 豐富學(xué)生課間活動(dòng)的內(nèi)容和形式
- 中小學(xué)英語教學(xué)銜接問題及對(duì)策研究
- 初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法應(yīng)用研究
- 合理安排班級(jí)座位，建立有效的班級(jí)“學(xué)習(xí)共同體”
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透體驗(yàn)活動(dòng)
- 淺談高三數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)
- 提高體育中考成績(jī)的課外訓(xùn)練模式研究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村小學(xué)“包班”制教學(xué)之我見
- 淺談高中英語課堂如何讓學(xué)生“動(dòng)”起來
- 試論當(dāng)前小學(xué)語文閱讀教學(xué)面臨的困境及應(yīng)對(duì)策略
- 追求數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效
- 高中英語互動(dòng)教學(xué)模式探索
- 小學(xué)語文體驗(yàn)式作文教學(xué)方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀教學(xué)淺析
- 初中英語有效教學(xué)策略探討
- 培養(yǎng)小學(xué)生藝術(shù)審美能力的策略探討
- 有效整合初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)策略
- 淺探提升中職生審美能力的相關(guān)策略
- 淺探提升小學(xué)生語文閱讀指導(dǎo)策略
- 如何優(yōu)化初中地理課堂教學(xué)淺析
- 高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)的策略
- 思維多變逆向先行
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中年級(jí)作業(yè)常見錯(cuò)題分析
- 怎樣寫有“真情實(shí)感”的作文
- 精巧精簡(jiǎn)精煉精致
- 淺談初中英語寫作教學(xué)的方法與技巧
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文群文閱讀的教學(xué)策略分析
- 思維導(dǎo)圖在高中英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能
- 淺析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何提升學(xué)生興趣
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)促成學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂靜態(tài)教學(xué)與動(dòng)態(tài)教學(xué)的切換探討
素質(zhì)教育
- 談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 鄉(xiāng)村小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)途徑與操作方法簡(jiǎn)析
- 淺議師生關(guān)系對(duì)農(nóng)村小學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響
- 論初中英語教學(xué)對(duì)農(nóng)村留守兒童情感教育的滲透
- 淺析小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中核心素養(yǎng)能力培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
- 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有效方法是滿足心理需求
- 淺談農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育的現(xiàn)壯
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化探討
- 探究性教學(xué)呼喚新型師生關(guān)系
- 初中語文教學(xué)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)初探
- 淺析初三學(xué)生心理特點(diǎn)和相應(yīng)策略
- 由家訪現(xiàn)狀引發(fā)的思考
- 笑看花開，我與學(xué)生的幸福相守路
課程改革
- 新時(shí)期高中英語策略性教學(xué)探究
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的創(chuàng)新與實(shí)踐探析
- 關(guān)于小學(xué)語文群文閱讀的教學(xué)方法探討
- 試論將翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于高職院校的體育教學(xué)中
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)存在的問題與對(duì)策
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的優(yōu)化及方法
- 淺談初中物理教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 閱讀越精彩—語文學(xué)法指導(dǎo)之我見
- 中職物理教學(xué)的現(xiàn)狀分析
- 探索初中英語聽力教學(xué)的有效途徑
- 淺述英語聽力水平提升的技巧
- 淺談小學(xué)英語課堂中內(nèi)部動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文閱讀與寫作的有效整合
- 新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革初探
- 讓小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)展現(xiàn)自己的光芒
- 高中英語語法教學(xué)策略
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)的策略
- 基于“問題解決”的小學(xué)科學(xué)“拓學(xué)單”設(shè)計(jì)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)混合運(yùn)算存在的問題及對(duì)策
- 新形勢(shì)下小學(xué)語文教學(xué)模式探究 (1)
- 新課程實(shí)踐中教師角色及師生關(guān)系研究
- 強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)，提高文本解讀能力
- 淺談趣味教學(xué)在小學(xué)體育課堂中運(yùn)用
- 讓英語課堂不再“沉默”
- 淺談小學(xué)語文生活化教學(xué)
- 書山有路“巧”為徑，學(xué)海元崖“樂”作舟
- 初中英語作業(yè)批改方式優(yōu)化策略
- 在小學(xué)語文教學(xué)中合作模式的運(yùn)用探討
- 如何優(yōu)化初中語文寫作訓(xùn)練方式探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效解決學(xué)生核心問題
- 淺析初中歷史教學(xué)中的師生互動(dòng)教學(xué)策略
- 多彩研學(xué)行實(shí)踐出真知
- 小學(xué)語文教學(xué)學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 多元化教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用芻談
- 小組合作模式應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 小學(xué)語文小組合作交流學(xué)習(xí)的創(chuàng)新改革與探索
- 核心素養(yǎng)視角下開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 發(fā)展核心素養(yǎng)，暢游語文世界
新技術(shù)教育
- 多媒體技術(shù)在初中語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在圖書館管理方面的應(yīng)用研究
- 探究信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效融合
- 高中體育理論課多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與策略
- 淺談信息技術(shù)在中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用
- 初中歷史與社會(huì)教學(xué)中微課的運(yùn)用策略
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)
- 微課開發(fā)的心得體會(huì)與應(yīng)用效果分析
- 新課程高中物理的信息技術(shù)教學(xué)
- 應(yīng)用微視頻打造高中化學(xué)高效課堂
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
幼教星空
班主任工作
科學(xué)論壇
- 論我國(guó)手機(jī)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀
- 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合發(fā)展
- 電子信息化在圖書管理中的應(yīng)用研究
- 探究機(jī)械設(shè)備安裝中存在的隱患及解決方法
- 新時(shí)期地籍測(cè)量?jī)?nèi)容和技術(shù)方法研究
- 電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用分析
- 電氣設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)特點(diǎn)及管理策略研究
- 遙感技術(shù)在地籍調(diào)查與測(cè)量中的應(yīng)用分析
- 新一代人工智能變革大學(xué)教育的方向與限度
- 新時(shí)代應(yīng)急救援設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析
- 汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的發(fā)展前景
- 玻璃材質(zhì)在裝飾設(shè)計(jì)中的點(diǎn)綴
- 論人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 淺述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中軟件工程技術(shù)的運(yùn)用途徑
- 中職數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)要素探索
- 機(jī)動(dòng)車駕駛員操作技能分析
- 數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
- 波形發(fā)生器為例談Proteus在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作中的應(yīng)用
- 淺析馬爾庫(kù)塞的技術(shù)理性批判理論
- PLC功能指令在天塔之光中的應(yīng)用
- 汽車安全駕駛及應(yīng)急處置策略
- 技師學(xué)院電氣自動(dòng)化專業(yè)課程設(shè)置改革研究
- 論鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革如何促進(jìn)高技能人才的培養(yǎng)
- 機(jī)器人在板材切割生產(chǎn)線中的應(yīng)用研究
- 伺服壓力機(jī)在發(fā)動(dòng)機(jī)制造業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)現(xiàn)
- EDA在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用研究
- 電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性現(xiàn)狀及改進(jìn)措施分析
- 機(jī)器人專業(yè)一體化教學(xué)改革與實(shí)踐
- 巧用物理知識(shí)，提高技師學(xué)院電工教學(xué)效果
- 三面銑組合機(jī)床PLC電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 論自拍元人機(jī)設(shè)計(jì)的研究與發(fā)展
- 淺析元人超市VI的設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐
學(xué)術(shù)論壇
綜合天地
- 論我國(guó)選舉平等原則的實(shí)現(xiàn)
- 探究構(gòu)建煤炭企業(yè)黨建信息化建設(shè)體系
- 國(guó)有煤炭企業(yè)黨建工作政治核心作用研究
- 高校社團(tuán)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑探析
- 關(guān)于在企業(yè)基層單位弘揚(yáng)“港珠澳精神”的探討
- 歌頌愛崗敬業(yè)的好老師
- 護(hù)理滿意度調(diào)查在軍隊(duì)療養(yǎng)院護(hù)理管理中的應(yīng)用
- 舞鋼市玉米綠色種植栽培管理措施
- 生態(tài)文明視域下鄉(xiāng)村生態(tài)振興的路徑研究
- 圖書資料管理改革與創(chuàng)新的探討
- 電力基建財(cái)務(wù)管理存在的問題及應(yīng)對(duì)策探討
- 視覺符號(hào)在公益廣告中的價(jià)值研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的圖書館業(yè)務(wù)管理
- “城市病”背景下的城市邊緣區(qū)綠色空間改造
- 淺析四川省涼山州彝族蘇尼舞的保護(hù)與傳承
- 生態(tài)文明建設(shè)于高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的實(shí)踐路徑探索
- 關(guān)于城建檔案綜合管理建設(shè)的思考
- 淺談新時(shí)代公民的理想信念教育
- 規(guī)范財(cái)務(wù)管理服務(wù)黨校事業(yè)
- 人生發(fā)財(cái)靠康波?
- 努力開創(chuàng)新形勢(shì)下醫(yī)院工會(huì)工作新局面
- 淺述企業(yè)財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的積極影響
- 淺談構(gòu)建和諧煤礦企業(yè)中如何發(fā)揮好工會(huì)的作用
- 深度產(chǎn)教融合助力內(nèi)涵提升
- 大型煤炭企業(yè)如何搞好安全管理
- 淺述加強(qiáng)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的舉措
- 交通強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的基礎(chǔ)夯實(shí)淺談
- 試論自學(xué)考試的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
- 高校學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)
- 中圖版地理必修內(nèi)容圖像量化分析
- 淺析企業(yè)財(cái)務(wù)管理中風(fēng)險(xiǎn)的控制措施
- 加強(qiáng)基層組織文化建設(shè)的若干思考
- 簡(jiǎn)論體育經(jīng)濟(jì)背景下的健身業(yè)發(fā)展
- 淺談?dòng)绊懓b設(shè)計(jì)發(fā)展的因素
- 法學(xué)本科教育改革研究
- 河南省新型城鎮(zhèn)化的協(xié)調(diào)發(fā)展分析
- 行政倫理視角下的網(wǎng)絡(luò)反腐突出問題及對(duì)策
- 從醫(yī)患關(guān)系的信任危機(jī)看社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 探析公共圖書館在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用
- 核桃主要病蟲害及其防治
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