2012年63期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 寓國學(xué)教育于語文教學(xué)之中
- 情趣教學(xué)在文言文中的探索與實踐
- 課外閱讀在高中語文教學(xué)中的重要性
- 培養(yǎng)中職生閱讀興趣的幾個關(guān)鍵問題
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力
- 初中語文教學(xué)中實施人文教育的思考
- 語文教學(xué)中如何運用 “‘問、議、導(dǎo)、練’ ”教學(xué)法
- 我所理解的語文有效教學(xué)
- 閱讀教學(xué)與朗讀指導(dǎo)
- 點燃學(xué)生課外閱讀的火花
- 提高初中語文課堂教學(xué)效率的途徑
- 談?wù)Z文課堂教學(xué)“六步法”
- 構(gòu)建新課標下的和諧有效課堂
- 有效課堂教學(xué)離不開反思
- 生命化教育視角下的語文課堂教學(xué)
- 走進“e”時代
- 語文教學(xué)中如何進行情感教育的滲透
- 體現(xiàn)主體地位，培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力
- 如何在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 也談?wù)Z文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文教育中學(xué)生健康心理的培養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的具體運用
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)建模在大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與研究
- 探究性教學(xué)策略在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 有關(guān)導(dǎo)數(shù)疑難易錯問題解析
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)處理的有效性研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)法探討
- 查找原因，感悟方法，促進“學(xué)困生”走向成功
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法淺談
- “小題大做”與高效復(fù)習(xí)
- 數(shù)學(xué)中的“右手定則”
- 讓學(xué)生在課堂上“秀”起來
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂的效率
- 淺議小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題能力的培養(yǎng)
- 如何解決小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)這個難題
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問的策略
外語教學(xué)與研究
- 《新思路大學(xué)英語視聽說教程》的研究與使用
- 關(guān)于加強高職英語實踐教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的思考
- 獨立學(xué)院非英語專業(yè)學(xué)生“拒絕”行為的語用策略使用
- 淺談黑人英語
- 閱讀在英語學(xué)習(xí)中的重要作用
- 法律英語的語言特征小議
- 音標是高職英語教學(xué)不可缺少的部分
- 湖南省化妝品商標的翻譯現(xiàn)狀研究
- 構(gòu)建高效課堂， 提高中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量
- 淺析醫(yī)學(xué)英語詞匯難于掌握的原因
- 芻議初中英語詞匯教學(xué)策略
- 英語聽力教學(xué)方法淺探
- 生本主義理念在高中英語教學(xué)中的運用
- 網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)在現(xiàn)代高中英語教學(xué)中的意義及作用
- 高中英語調(diào)控學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)
- 淺論學(xué)生英語自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 情讓英語更美
- 試卷留言，激勵學(xué)生
- 英語歌曲在初中英語教學(xué)中的運用
- 小議如何上好英語早讀課
- 初中英語教學(xué)中有關(guān) “對話探究” 的運用
- 激發(fā)英語學(xué)習(xí)“興奮點”
- 也談如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 預(yù)設(shè)中巧留白，生成中綻精彩
- 加強聽力訓(xùn)練，提高聽力水平
- 談初中英語模塊整體備課觀的樹立
- 英語“減負”從作業(yè)布置開始
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 中學(xué)思想政治與理想人格教育探討
- 淺析中學(xué)思想政治教師的反思
- 思品教學(xué)生活化的價值研究
- 合作探究教學(xué)模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高學(xué)生對思想品德課的學(xué)習(xí)興趣
- 互動式教學(xué)在初中思想品德課中的運用
- 小學(xué)《品德與生活》教學(xué)的幾點感受
- 用“活”史料，構(gòu)建高效歷史課堂
- 淺議地理課外活動如何輔助人文地理教學(xué)
- 地理高效課堂建設(shè)與學(xué)生地理學(xué)科能力的提高
- 《地圖的基本要素》教學(xué)設(shè)計
- 小組合作式學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中的嘗試
理化生教學(xué)與研究
- 物理實驗教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
- 初中物理實驗創(chuàng)新教學(xué)的原則
- “多普勒你效應(yīng)”演示實驗的改進
- 《電磁感應(yīng)》教學(xué)體會
- 多措并舉提升初中物理教學(xué)成績
- 怎樣提高學(xué)生對高中物理的學(xué)習(xí)興趣
- 如何保持學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 新課程下高中化學(xué)教師應(yīng)該做到的幾點
- 化學(xué)教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 擺脫低效教學(xué)，構(gòu)建高效化學(xué)課堂
- 抓課堂提問，促教學(xué)目標的實現(xiàn)
- 高中生物教學(xué)中學(xué)科交叉滲透的途徑
- 如何提高學(xué)生的實驗意識和能力
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 中高職銜接學(xué)生德育量化考核問題的思考
- 關(guān)于心理素質(zhì)教育與德育教育融合的策略研究
- 提高德育實效性的措施
- 加快縣級職教中心發(fā)展， 服務(wù)城鄉(xiāng)一體化進程
- 新形勢下職業(yè)中專學(xué)生管理工作的若干思考
- 關(guān)于寶應(yīng)縣職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)狀的反思
- 流動人口子女教育與構(gòu)建和諧校園
- 如何加強學(xué)校電子檔案管理的思考
- 如何加強特困生的思想教育
- 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園
- 論動畫教學(xué)創(chuàng)造性的培養(yǎng)
- 美術(shù)鑒賞“零距離”研究
- 實物投影在美術(shù)教學(xué)中的作用
- 讓音樂的神奇魅力在鑒賞教學(xué)中彰顯
- 發(fā)乎“情”，止乎“禮”
- 上好課是實現(xiàn)教學(xué)目標的關(guān)鍵
- 立足有效課堂教學(xué)方式， 培養(yǎng)學(xué)生的提問能力
- 20世紀20年代中學(xué)學(xué)分制的歷史考察