2014年4期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·中旬
卷首語
理論創(chuàng)新
- 淺談中職德育中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 也談善誘學(xué)生積極思維
- 信息技術(shù)課怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- UG曲面建模綜合應(yīng)用——料斗的建模
- 中職德育改革初探
- 高中作文教學(xué)的現(xiàn)狀分析及其應(yīng)對(duì)策略
- 高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的建模思想
- 凸顯中職德育課課程資源開發(fā)的專業(yè)特色
- 試析新課改為高中體育教學(xué)帶來的積極轉(zhuǎn)變
- “同課異構(gòu)“教學(xué)的優(yōu)勢(shì)分析
- 地理教學(xué)絕不能停留于課本
- 淺析新課程改革下高中思想政治教師課堂角色的轉(zhuǎn)換
- 高中體育提高教學(xué)實(shí)際價(jià)值的研究分析
- 淺談通用技術(shù)及通用技術(shù)教師的培養(yǎng)
- 淺議高中素描教學(xué)中幾個(gè)關(guān)鍵的問題
教育研究
- 高中英語教學(xué)中的一些困惑及思考
- 關(guān)于高中綜合實(shí)踐教學(xué)中的難點(diǎn)及其策略研究
- 關(guān)于張旭《肚痛帖》融入高中抽象美術(shù)鑒賞教學(xué)的研究
- 以生活為中心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)實(shí)效性的提高方式
- 師范類院校公共教育學(xué)深度教學(xué)探究
- 高中語文課堂教學(xué)中“討論環(huán)節(jié)”預(yù)設(shè)性探究
- 關(guān)于農(nóng)村高中打造信息技術(shù)高效課堂的思考
- 淺談新課程理念下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 新課改高中信息技術(shù)常規(guī)課堂教學(xué)模式析究
- 足球游戲在足球教學(xué)中的作用
- 準(zhǔn)確把握“4+1”學(xué)員特點(diǎn)規(guī)律，不斷增強(qiáng)學(xué)員隊(duì)教育管理實(shí)效
- 高中物理生活化課堂理論研究
- 高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育探析
- 如何激活高中語文課堂教學(xué)
- 關(guān)于中職營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)有效性的思考
- 體育游戲在田徑教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 提高幼師生區(qū)域活動(dòng)見習(xí)有效性的實(shí)踐研究
- 如何在體育課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
- 博采眾長(zhǎng)，提高語文教學(xué)的有效性
- 中等財(cái)經(jīng)教育的發(fā)展趨勢(shì)探究
- 淺議新課程改革下高中生英語興趣的培養(yǎng)
- 淺議中職英語的閱讀教學(xué)
- 新課程改革下初中美術(shù)教學(xué)研究
- 例談“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”在職高生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探討
- 職業(yè)禮儀教學(xué)在中職學(xué)生素質(zhì)教育中的重要作用
- 如何構(gòu)建多樣而高效的高中英語課堂
- 高中語文課堂導(dǎo)入方法探究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高物理教學(xué)質(zhì)量
- 高中物理教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 在高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的探究
- 對(duì)哈薩克高中生漢語聽力教學(xué)的研究
- 透視學(xué)在建筑速寫中的空間表現(xiàn)研究
- 對(duì)高職院校財(cái)會(huì)教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的探討
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 新時(shí)期財(cái)務(wù)管理工作的思考與探究
課改探微
- 巧用校園資源，激活思想政治課堂
- 巧用課堂引入
- 新課程理念下英語分組教學(xué)的初步探討
- 農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)實(shí)效性的措施探討
- 談職業(yè)高中物理的多樣化教學(xué)
- 對(duì)高一作文教學(xué)的反思和探索
- 中職學(xué)校體育教學(xué)存在的問題及改革建議
- 在高中英語教學(xué)中提倡自主學(xué)習(xí)方式
- 初探有效的高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式
- 高中數(shù)學(xué)如何實(shí)踐自主學(xué)習(xí)
- 情景教學(xué)法在《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》教學(xué)中的運(yùn)用
- 以學(xué)案導(dǎo)學(xué)法激活高中信息技術(shù)課堂
- 高中思想政治課中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 讓高中數(shù)學(xué)知識(shí)呈現(xiàn)符合學(xué)生認(rèn)知
- 對(duì)蘇教版高中化學(xué)教材的反思與探索
- 中職思想政治課體驗(yàn)式教學(xué)模式探討
- 中職法學(xué)課程項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)踐探索
- 對(duì)課改形勢(shì)下高中物理教學(xué)的思考
- 高中英語教研活動(dòng)探索
高教前沿
教學(xué)實(shí)踐
- 激勵(lì)性語言在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 追尋作文的“黑天鵝”
- 高中思想政治課堂教學(xué)實(shí)踐探究
- 普通積分與隨機(jī)積分的異同探究
- 淺談高師箏樂隊(duì)（團(tuán)）訓(xùn)練與實(shí)踐
- 以練帶講 分層糾錯(cuò)
- 以有序訓(xùn)練提升高中作文教學(xué)效率
- 三維建筑室內(nèi)效果圖中光線的設(shè)定
- “外接球問題”解法小議
- 批改高師生數(shù)學(xué)作業(yè)有感
- 高中物理思考方法培養(yǎng)摭談
- 用比較法探究“作用力與反作用力”的關(guān)系
- 高中物理情感教學(xué)法的應(yīng)用
- 《湘夫人》教案
- 淺談?dòng)⒄Z聽力教學(xué)技巧
- 淺談中英文書信格式
- 淺談合作探究式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 借助會(huì)計(jì)報(bào)表講授會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
- 中學(xué)英語語法教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 設(shè)置典型例題，引導(dǎo)舉一反三
- 提高高中化學(xué)課堂效率的有效辦法
- 職高語文教學(xué)中德育滲透的幾點(diǎn)做法
- 發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神，打造高效歷史課堂
- 淺談高中化學(xué)開展課外活動(dòng)的實(shí)踐
- 幽默的翻譯方法在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語文教學(xué)中如何創(chuàng)建高效課堂
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校的書法教學(xué)方法
- 信息技術(shù)課堂，幫助學(xué)生掌握融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)方法
- 巧學(xué) 善學(xué) 樂學(xué)
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校的政治教學(xué)實(shí)踐
- 淺談做好課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)
- 全面質(zhì)量管理理論指導(dǎo)下的大學(xué)圖書館管理探索
- 淺析案例教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 實(shí)現(xiàn)“過程與方法”教學(xué)目標(biāo)對(duì)教師專業(yè)技能的要求
- “教、學(xué)、做”合一在模具專業(yè)中的應(yīng)用
- 聲樂教學(xué)中對(duì)歌唱呼吸訓(xùn)練方法的探討
- 推進(jìn)高中英語發(fā)展的催化劑
- 在初中美術(shù)教學(xué)中融入創(chuàng)新思維
和諧校園
- 淺談校園心理劇在中小學(xué)心理健康教育中作用的發(fā)揮
- 如何構(gòu)建師生同“樂”的課堂
- 家校聯(lián)系之隨談
- 網(wǎng)絡(luò)多樣性環(huán)境下校園網(wǎng)發(fā)展淺議
- 開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生體能素質(zhì)
- 標(biāo)準(zhǔn)和偏差
- 常念“三心”經(jīng) 做好班主任
- 學(xué)生的需要就是我們的工作
- 淺談數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本的有效使用
- 合作學(xué)習(xí)策略在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)中職酒店管理學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)
- 基于新課改實(shí)施下的新型師生關(guān)系探討
- 談失學(xué)返校生的教育
- 關(guān)注學(xué)生差異，構(gòu)建任務(wù)式高中體育教學(xué)模式
- 淺談初、高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)
- 打造更高效、有序的高中歷史課堂之我見
- 如何培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 體育課中如何做到尊重學(xué)生
新視角
- 淺析流行音樂在音樂教學(xué)過程中的合理運(yùn)用
- 淺談高中歷史教學(xué)中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的融入
- 淺談高中語文教師的個(gè)性化教學(xué)
- 啟發(fā)思維，促進(jìn)學(xué)生語言發(fā)展
- 搭建知識(shí)建構(gòu)的高速通道
- 高中作文高效課堂教學(xué)要凸顯學(xué)生的主體地位
- 淺談服裝表演課程的改革與創(chuàng)新
- 提升高中生英語閱讀理解能力的途徑分析
- 情境教學(xué)在高三數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高中英語課堂教學(xué)新思路
- 淺談高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)中新史觀的運(yùn)用策略
- 從知識(shí)的角度看現(xiàn)代教育的人文危機(jī)
- 中等職業(yè)學(xué)校德育課程改革芻議
- 對(duì)職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)地理教學(xué)內(nèi)容改革的設(shè)想
- 高中化學(xué)教育中的創(chuàng)新思維訓(xùn)練分析
- 開展小組學(xué)習(xí)，提升高中數(shù)學(xué)效率
- 淺談職業(yè)教育課堂教學(xué)效率的提高
- 找準(zhǔn)切入點(diǎn)，打通高中語文閱讀教學(xué)的關(guān)節(jié)
熱點(diǎn)聚焦
- 主體需要視角下的高職體育教學(xué)審視
- 淺談高職英語教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 淺談新課改背景下對(duì)地理教師的更高要求
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的思考
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造高效語文課堂
- 創(chuàng)設(shè)歷史情境，打造快樂課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)模式的改革與實(shí)踐
- 淺談提高高中生數(shù)學(xué)成績(jī)的方法與策略
- 輕松面對(duì)新課標(biāo)，明確方法學(xué)物理
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職高三英語復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 巧用語言機(jī)智，打造精彩課堂
百花園地
- 淺議中職英語教學(xué)中韓信文化的傳承
- 淺析“翻轉(zhuǎn)課堂”與技能大賽會(huì)計(jì)電算化集訓(xùn)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作電腦作品
- 破解中職學(xué)?；鶎诱猩?/a>
- 淺談情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)落實(shí)的三種方法
- 對(duì)職業(yè)學(xué)校英語課堂中學(xué)生禮儀素質(zhì)培養(yǎng)的探討
- 高中地理課堂上的問題設(shè)計(jì)與引導(dǎo)
- 以情促美，寓美于情
- 高中英語模塊教學(xué)中詞匯創(chuàng)新教學(xué)的體會(huì)
- 文學(xué)社團(tuán)對(duì)提高中職學(xué)生語文素養(yǎng)的作用研究
- 淺析多媒體在課堂教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 高中計(jì)算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之我見
- 有關(guān)高中勞動(dòng)技術(shù)教育的探索
- 課堂因活動(dòng)而精彩
- 平面正三角坐標(biāo)圖的解讀
- 提高中學(xué)課堂教學(xué)效率小議
- 新課程背景下如何構(gòu)建高效化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂
- 軟件工程課程的教學(xué)研究與探討
- 淺析詩(shī)詞在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
卷首語B
理論創(chuàng)新B
- 淺談技工學(xué)校《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程一體化教學(xué)
- 讓美術(shù)作業(yè)回歸“本真”
- 例談怎樣確定讀寫結(jié)合點(diǎn)
- 中學(xué)課程改革文化建設(shè)的重要性
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在幼師音樂教學(xué)中的應(yīng)用芻議
- 論快樂教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 綠色生活，低碳藝術(shù)
- 從“理想化”到“一般化”
- 結(jié)構(gòu)分析法在初中物理復(fù)習(xí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 音標(biāo)教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言的優(yōu)化
- 開展課外閱讀淺議
- 淺談獲取初中地理非連續(xù)性文本信息的能力培養(yǎng)
- “厚德高效課堂”信息技術(shù)教學(xué)模式初探
- 項(xiàng)目教學(xué)法
- 混合式學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力影響的實(shí)驗(yàn)探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談職高美術(shù)教育中審美及實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 淺談新課導(dǎo)入藝術(shù)
- 基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 探究性教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談興趣、自信與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系
- 基于數(shù)學(xué)新課標(biāo)、新理念的教學(xué)設(shè)想
- 構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體的策略和思考
教育研究B
- 高職院校法學(xué)教育及教學(xué)方法的探討
- 簡(jiǎn)析有效運(yùn)用信息技術(shù)以提高高中體育教學(xué)質(zhì)量
- 以學(xué)定教，復(fù)習(xí)促學(xué)生解題能力
- 高中物理互助合作學(xué)習(xí)模式研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與初中物理課堂教學(xué)的關(guān)系
- 如何培養(yǎng)小學(xué)班干部
- 巧設(shè)情境，讓小學(xué)低年級(jí)學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 如何創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和諧的語文課堂氣氛
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在新課改初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在語文教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)
- 新課改理念下初中科學(xué)探究教學(xué)模式的構(gòu)建與評(píng)價(jià)
- 如何加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 基于高中生英語閱讀能力培養(yǎng)的英文報(bào)紙應(yīng)用分析
- 淺談連山壯族瑤族自治縣少數(shù)民族幼兒語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)
- 新課改環(huán)境下語文家常課教學(xué)策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 激活初中英語閱讀課堂的策略與方法
- 讓學(xué)生做課堂的主角
- 插圖，奇妙的翅膀
- 淺談高三班級(jí)管理的策略
- 有效借助幾何圖形直觀地進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的策略研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力
- 依托教材提升學(xué)生應(yīng)用轉(zhuǎn)換方法解決問題能力的思考與實(shí)踐
- 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生
課改探微B
- 分析高中地理中的高效板圖板畫教學(xué)
- 如何在初中思想品德課中發(fā)揮交互式電子白板的輔助作用
- 小學(xué)英語語法教學(xué)
- 初中作文教學(xué)功利性原因及對(duì)策研究
- 如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 課堂小問題解決方案之探索
- 找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，提高語言文字的運(yùn)用能力
- 初中音樂唱歌綜合課、欣賞綜合課自主合作探究式課堂教學(xué)模式
- 初中生物（人教版）新舊教材插圖對(duì)比研究初探
- 淺談?wù)Z文實(shí)習(xí)教師在教學(xué)中的注意事項(xiàng)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 新課程理念下數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 如何做好小學(xué)數(shù)學(xué)的開放式教學(xué)
- 以歌激趣，提高初中英語教學(xué)的有效性
- 由彈力定義引發(fā)的思考
- 打造初中語文高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量
- 談?wù)勑拚簩?duì)學(xué)生的影響
- 小學(xué)水墨畫教學(xué)三原則
- 如何在新課程理念引導(dǎo)下進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的生物教學(xué)
- 注重?cái)?shù)學(xué)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
- 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)教材與教師教學(xué)的關(guān)系
- 游戲讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更加生動(dòng)活潑徐
- 淺談高中美術(shù)鑒賞課學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 課堂上的數(shù)學(xué)語言
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下浙江省高中生物學(xué)科作業(yè)優(yōu)化的設(shè)計(jì)研究
教學(xué)實(shí)踐B
- 如何上好初中語文閱讀課
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)要求
- 淺議中職數(shù)控車床編程與操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 談多種策略共同促進(jìn)英語課堂教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)
- 探析中職體育有效性課堂教學(xué)
- 論初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 基于框架理論視角下的初中英語學(xué)習(xí)
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)課堂效率提升策略的研究
- 初探初中英語有效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 淺析八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)
- 如何提高高三學(xué)生的地理解題能力
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新探析
- 用錄音法激發(fā)初中生英語學(xué)習(xí)興趣的探究
- 魅力課堂中的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)微探
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 《他不再因?yàn)樨毨Ф员啊沸睦斫】递o導(dǎo)案例報(bào)告
- 使用導(dǎo)學(xué)案的體會(huì)
- 小學(xué)英語的創(chuàng)新式教育
- 解讀音樂新課標(biāo)，營(yíng)造美好新課堂
- 論小學(xué)語文教學(xué)中語感的培養(yǎng)
- 洋節(jié)盛行與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日式微原因探析
- 如何在語文教學(xué)中滲透心理健康教育
- 提高技校數(shù)學(xué)課教學(xué)效果的幾點(diǎn)做法
- 打造高效課堂從有效提問開始
- 高中思想政治學(xué)科校本課程設(shè)計(jì)策略
- 初中地理討論式教學(xué)中的常見誤區(qū)
- 新課程改革中物理教學(xué)的探索與思考
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 讓小學(xué)語文課堂充滿生命活力
- 淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理模型在教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)課中學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的策略
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教學(xué)法設(shè)計(jì)
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂內(nèi)外閱讀的幾點(diǎn)思考
- 以生為本，構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 打造高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
和諧校園B
- 從情境中探究 在興趣中發(fā)展
- 巧用兒童繪本開展幼兒園語言活動(dòng)
- 生活化，讓品德課充滿活力
- 淺談?dòng)行Т龠M(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 建構(gòu)舞臺(tái) 體悟生活
- 注重技術(shù)設(shè)計(jì) 提升技術(shù)素養(yǎng)
- 新時(shí)期中職學(xué)生思想教育工作面臨的挑戰(zhàn)
- 探討小學(xué)體育教學(xué)中的安全問題
- 拉近數(shù)學(xué)與生活的距離
- “知、情、意、行”有機(jī)整合，共同促進(jìn)和諧德育
- 如何做好初中畢業(yè)班級(jí)的班主任工作
- 如何指導(dǎo)低齡幼兒開展圖畫閱讀訓(xùn)練
- 利用辦小報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 在小學(xué)語文課外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 學(xué)科聯(lián)系 巧妙整合 有效共贏
- 給孩子們一個(gè)自由的空間
新視角B
- 依托地域資源，發(fā)展學(xué)生的探究能力
- 讓小學(xué)生作文走進(jìn)生活
- 幼兒教育生活化的策略探究
- 為有源頭活水來
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話式教學(xué)分析
- 別出心“材”，文思如泉
- “減負(fù)提效”，還孩子們快樂童年
- 快樂教學(xué) 魅力無限
- 巧用小練筆，快樂寫作文
- 同作品對(duì)話 與作者神交
- 幽默是金
- 讓學(xué)生動(dòng)起來 讓課堂活起來
- 泛舟心湖
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)新探
- 健康而快樂的舞蹈
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職汽修實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化策略
- 提升幼兒教育成效的幾點(diǎn)探討
- 如何讓學(xué)生在班里發(fā)表不同意見
- 巧抓心理，激發(fā)小學(xué)生計(jì)算的興趣
- 關(guān)于社區(qū)少兒圖書館（室）建設(shè)的探討
- 溫州市平陽(yáng)縣中學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀研究
- 在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何實(shí)施因材施教
- 平面幾何入門教學(xué)淺析
- 國(guó)際學(xué)校與國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知靈活性的對(duì)比研究
- 幼兒園常規(guī)培養(yǎng)的樂于滲透
- 高中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 教師才思深千尺，不及學(xué)生展風(fēng)采
- 讓德育之花綻放在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上
- 激情來自哪兒
- 書中自有顏如玉，書中自有美插圖
- 在自主性學(xué)習(xí)中展開想象的翅膀
熱點(diǎn)聚焦B
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，為學(xué)生打造興趣課堂
- 閩南（漳州市）初中優(yōu)生自我價(jià)值感現(xiàn)狀調(diào)查、特點(diǎn)描述及教育建議
- 改善農(nóng)村幼兒園教師生存狀況的幾點(diǎn)建議
- 淺析小學(xué)語文低段朗讀教學(xué)的方案
- 如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)的作業(yè)質(zhì)量
- 試析小學(xué)生傾聽能力培養(yǎng)策略
- 防治霧霾，從孩子抓起
- 變結(jié)論為問題，讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)
- 試論加強(qiáng)小學(xué)語文教育中傳統(tǒng)文化的傳承
- 多媒體與小學(xué)英語教學(xué)
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)生活化
- 讓小學(xué)語文課堂教學(xué)點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新思維的火花
百花園地B
- 自主學(xué)習(xí)在小學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 實(shí)踐中求感悟 展示中強(qiáng)自信 激勵(lì)中有內(nèi)化
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)方法的探索研究分析
- 立足“提問”：促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
- 如何對(duì)小學(xué)Flash電腦動(dòng)畫作品制作進(jìn)行指導(dǎo)
- 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力的有效途徑
- 簡(jiǎn)樸的語文課也很美
- 提升小學(xué)語文教學(xué)效果之我見
- 基于“以人為本”理念淺析小學(xué)音樂教學(xué)新途徑
- 循證護(hù)理指導(dǎo)下的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)過程及評(píng)價(jià)
- 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的高效策略
- 新時(shí)期高校思想政治教育研究
- 高校學(xué)生干部培養(yǎng)的探究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用教育技術(shù)
- 芻議培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力
- 淺析技校中長(zhǎng)跑教學(xué)的改進(jìn)對(duì)策
- 辦公軟件使用范圍和使用常識(shí)
- 新課改下案例教學(xué)法在高職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中的運(yùn)用
- 巧解鹽類水解中的守恒關(guān)系
- 培育學(xué)生美術(shù)自主學(xué)習(xí)能力的要素探析
- 重新點(diǎn)燃職高生學(xué)數(shù)學(xué)的熱情
- 激活思想政治課堂的方法之我見
- 以生為本，心系班級(jí)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感的培養(yǎng)策略研究