2016年8期
學(xué)周刊·中旬刊
教學(xué)研究
- 如何針對(duì)初中新生做好英語(yǔ)教學(xué)的銜接工作
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式用于小學(xué)信息技術(shù)課程的行動(dòng)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高職物理教學(xué)研究
- 語(yǔ)文教學(xué)“黑洞”的形成原因及解決策略
- 談?wù)劯倪M(jìn)作文教學(xué)的途徑和方法
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的生活化
- 以講促思，以思導(dǎo)學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的美育研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 有效的高中政治試卷講評(píng)課之我見(jiàn)
- 語(yǔ)文教學(xué)的靈魂：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 農(nóng)村小學(xué)漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 也談初中歷史課堂中有效節(jié)約時(shí)間的途徑
- 淺析小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)中閱讀與寫(xiě)作的有機(jī)融合與相互促進(jìn)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)注重
- 中職學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑探究
- 關(guān)于做好高三學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力培養(yǎng)工作的研究
- 新時(shí)代背景下對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科人才培養(yǎng)目標(biāo)的構(gòu)想
- “微課”在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用感悟
- 高效
- 淺談清華一條龍1B興趣教學(xué)
- 初中語(yǔ)文課堂有效管理與教學(xué)
- 如何在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)用小組學(xué)習(xí)法
- 高中生物教學(xué)中生活實(shí)踐內(nèi)容的有效融合對(duì)策
- 農(nóng)牧民初中生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 化解教學(xué)難點(diǎn)
- 基于讀寫(xiě)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式探討
- 職高電商專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)課程的探索
- 英語(yǔ)寫(xiě)作方法淺談
- 初中語(yǔ)文病句問(wèn)題研究
- 初中信息技術(shù)課程開(kāi)展興趣教學(xué)的方法
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的方法
素質(zhì)教育
教學(xué)方法
- 運(yùn)用提問(wèn)藝術(shù) 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 優(yōu)化初中思想政治教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中問(wèn)題情境教學(xué)模式的應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中職政治教學(xué)中的作用
- 提高初中英語(yǔ)教學(xué)效率的策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談地理教學(xué)五環(huán)節(jié)
- 小組合作在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 理性借助多媒體 有效提升數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 新課標(biāo)視角下建構(gòu)重要概念的教學(xué)策略
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中物理探究式學(xué)習(xí)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)改革的策略淺談
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略探討
- 打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根基
- 多媒體一體機(jī)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)生活化的教學(xué)策略
- 高中化學(xué)教學(xué)方式探析
- 讓高中語(yǔ)文課堂教學(xué)富有魅力的途徑
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略研究
- 漫談《長(zhǎng)城贊》一課的教學(xué)策略
- 小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)中比較閱讀的應(yīng)用研究
- 讓積累成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一部分
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理有效教學(xué)策略的幾點(diǎn)嘗試與探索
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略分析
- 讓演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為初中物理課堂主旋律
- 借錯(cuò)啟發(fā) 完善學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)的認(rèn)知
教學(xué)實(shí)踐
- 在實(shí)踐教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)觀念
- 如何用微課提高信息技術(shù)課堂實(shí)效
- 新形勢(shì)下高中物理高效課堂的構(gòu)建
- 新課程改革背景下如何激發(fā)初中學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣
- 簡(jiǎn)約背景下的初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)探究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 積極落實(shí)新課程理念搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談如何構(gòu)建高效的高中政治課堂
- 怎樣別開(kāi)生面地進(jìn)行高中寫(xiě)作教學(xué)
- 提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 如何在《利用相似三角形測(cè)高》中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 高中生物課堂趣味性教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)踐探微
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀創(chuàng)新教育芻議
- 新課程改革下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效率的途徑探究
- 高中體育教學(xué)方法初探
- 讓學(xué)習(xí)與探究在歷史課中盡顯異彩
- 如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 初中思想品德課高效課堂打造探析
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略
- 激發(fā)興趣 演繹精彩
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的嘗試
- 新課程理念下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 淺談高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空教學(xué)心得
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新探究
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)強(qiáng)化初探
- 中學(xué)歷史人物教學(xué)芻議
學(xué)科教育
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的意義與策略研究
- 中學(xué)地理新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)初探
- 淺談初中生物高效課堂之構(gòu)建
- 新課程改革下的初中物理有效教學(xué)
- 試析初中物理教學(xué)中存在的問(wèn)題
- 試談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 試析插圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究
- 高中物理考試前如何科學(xué)備考
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“情感作業(yè)”預(yù)設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探究
- 學(xué)習(xí)小組在物理試卷講評(píng)中的作用
- 中職數(shù)學(xué)課學(xué)生參與意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)高效教學(xué)方式與方法優(yōu)選例談
- 數(shù)學(xué)思想方法與高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 試論中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)生兒童文學(xué)閱讀活動(dòng)的組織與實(shí)施
- 電教在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 高中生物高效課堂的構(gòu)建及相關(guān)闡述
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)芻議
- 中學(xué)語(yǔ)文略讀策略初探
- 構(gòu)詞法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
理論研究
- 探究義務(wù)教育的誤區(qū)
- 運(yùn)用“矢量圓”解題幾例
- 翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 新教學(xué)模式下學(xué)生自評(píng)與互評(píng)作用探究
- 高職院校貧困生資助宣傳工作中存在的問(wèn)題
- 中學(xué)生上網(wǎng)成癮的成因及對(duì)策
- 高校心理健康教育工作現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 父母教育責(zé)任的缺失對(duì)孩子的影響
- 加強(qiáng)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生教育管理工作的探究
- 新課程改革背景下農(nóng)村小學(xué)“三個(gè)課堂”建設(shè)初探
- 一曲唱給母親的懺悔之歌
- 從統(tǒng)計(jì)學(xué)視角觀察自學(xué)考試過(guò)程性考核
- 小議高校學(xué)生違紀(jì)處分制度
- 解讀《指數(shù)冪的運(yùn)算》
- 淺談漢譯英中文化差異的處理方法
藝術(shù)教育
- 怎樣讓美術(shù)課更生動(dòng)有趣
- 讓游戲奏響音樂(lè)課堂的美妙音符
- 音樂(lè)教學(xué)中人才的培養(yǎng)
- 上好高中音樂(lè)欣賞課的幾點(diǎn)淺見(jiàn)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高高校美術(shù)課的教學(xué)效率
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育初探
- 知識(shí)傳遞、融會(huì)貫通、拓展創(chuàng)造
- 莫扎特歌劇《魔笛》的課堂賞析
- 淺談音樂(lè)課堂中歌曲范唱的準(zhǔn)確性與重要性
- 多媒體教學(xué)在中職學(xué)前教育音樂(lè)課堂中的運(yùn)用分析
- 淺談如何提高高中美術(shù)課堂教學(xué)效率
- 讓音樂(lè)教育的指揮棒落到實(shí)處