2014年57期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 高校語(yǔ)文教育與人文理念培養(yǎng)
- 讓文言文“活”出價(jià)值，“活”出精彩
- 語(yǔ)文課不能上成表演課
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的能力
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)初探
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的美育
- 加強(qiáng)閱讀教學(xué)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 讀出味道
- 漢語(yǔ)課堂中實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)的途徑
- 和諧是課堂的魅力所在
- 還學(xué)生一個(gè)對(duì)話的課堂
- 論初中語(yǔ)文課堂中的有效提問(wèn)
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力的途徑
- 預(yù)習(xí)，精彩課堂的前奏
- 多媒體課件在培智語(yǔ)文課堂中的作用
- 淺析高中信息技術(shù)學(xué)科與語(yǔ)文課程整合中的幾點(diǎn)問(wèn)題
- 淺論初中語(yǔ)文與審美教育
- 例談?lì)}目切入法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)之我見(jiàn)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中語(yǔ)文教學(xué)整合的一些認(rèn)識(shí)
- 大班額環(huán)境下初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)方法的探究
- 巧對(duì)比，抓標(biāo)點(diǎn)，慢添字
- 多管齊下提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率
- 小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)教學(xué)減負(fù)增效方法探微
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的“微型教案”
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣和能力
- 聆聽(tīng)職高語(yǔ)文課堂上的天籟之音
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)探究
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 注重人文精神培養(yǎng)，構(gòu)建和諧數(shù)學(xué)課堂
- 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)體會(huì)
- 找回失落的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生活思維引導(dǎo)
- “學(xué)習(xí)金字塔”理論在中職數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 堅(jiān)持“親、勤、變、道”，激活數(shù)學(xué)講評(píng)課
- 高中數(shù)學(xué)教育之反思教學(xué)探討
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的思考
- 教學(xué)目標(biāo)具體化，教學(xué)效果心中明
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的“六方面”嘗試
- 讓學(xué)生在自信、興趣和成功的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 踐行自主學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)魅力
- 提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的低起點(diǎn)、多層次教法淺談
- 促進(jìn)數(shù)學(xué)理解，提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 說(shuō)題：有效提高初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的一種好方法
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式研究
- 初小銜接，重在指導(dǎo)
- 導(dǎo)學(xué)案在小學(xué)數(shù)學(xué)中的有效應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育探討
- 探究體驗(yàn)式教學(xué)法及其對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐教學(xué)策略研究
- 轉(zhuǎn)變觀念提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 分組教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究
- 高職英語(yǔ)篇章教學(xué)初探
- 高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 基于PPDER的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課堂展示創(chuàng)新模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源在英語(yǔ)課堂中體現(xiàn)創(chuàng)新教育
- 多元智能理論在英語(yǔ)課堂教學(xué)的運(yùn)用
- 高效課堂之導(dǎo)學(xué)案在高中英語(yǔ)中的應(yīng)用
- 高校英語(yǔ)教師職業(yè)倦怠成因研究
- 高中英語(yǔ)教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠感的原因及對(duì)策
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)策略探究
- 讓學(xué)生學(xué)得明明白
- 中學(xué)英語(yǔ)課程整合的問(wèn)題與對(duì)策
- 如何營(yíng)造小組學(xué)習(xí)的和諧氛圍
- 英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法初探
- 英語(yǔ)課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 《Unit 10 Hunting for a job》教學(xué)反思
- 淺議小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的反思與探新
- 淺議初中英語(yǔ)“愉快教學(xué)法”
- 初中英語(yǔ)教學(xué)初探
- 優(yōu)化家作，彰顯個(gè)性
- 英語(yǔ)課“high”起來(lái)，ABC不枯燥
- 基于小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)展情感教育方略的探究
- 小學(xué)英語(yǔ)自主探究教學(xué)在多媒體環(huán)境下的應(yīng)用
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 中職政治課要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)研究
- 淺析中專(zhuān)思想政治情境教學(xué)的有效性
- 初中思想品德課教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)、整合和優(yōu)化策略
- 高中歷史教育與學(xué)生辯證思維能力的培養(yǎng)
- 如何在歷史教學(xué)中提升學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 高中歷史教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)質(zhì)效兼顧
- 歷史教學(xué)中“交互式”情感教育模式初探
- 論新人教版八年級(jí)《歷史與社會(huì)》的主題板塊構(gòu)成及相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)教育意義
- 分析中學(xué)歷史教育的蒼白與困境
- 構(gòu)建初中歷史“合作高效五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的嘗試
- 高中地理互動(dòng)交流教學(xué)中應(yīng)把握的原則
- 探究式教學(xué)在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 例談高中地理課堂讀圖能力訓(xùn)練的有效策略
理化生教學(xué)與研究
- 以學(xué)生為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂組織形式研究
- 傳統(tǒng)分層分組教學(xué)在中職物理教學(xué)中的新應(yīng)用
- 談數(shù)學(xué)方法在物理中的應(yīng)用
- 提高高中物理教學(xué)成效的方法探究
- 信息技術(shù)在物理教學(xué)中的作用
- 善用多媒體，優(yōu)化物理教學(xué)
- 如何優(yōu)化初中物理課堂教學(xué)
- 關(guān)于高中物理導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課程背景下中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀、需求和特征調(diào)查研究
- 課改背景下關(guān)于中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 創(chuàng)設(shè)愉悅的化學(xué)課堂教學(xué)情境
- 實(shí)驗(yàn)探究法在初中化學(xué)課中的有效研究
- 想象力在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于高中生物教學(xué)創(chuàng)新問(wèn)題探究
- 關(guān)于綠色化學(xué)教學(xué)在高中教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 用生命課堂來(lái)潤(rùn)澤生命
- 也談生物教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
高教改革與發(fā)展
- 西部高校思想政治課教師的信仰建設(shè)研究
- 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)視野下的學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
- 高校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及成因
- 高職高專(zhuān)班主任教育工作淺談
- 淺析大學(xué)生職業(yè)選擇的理論基礎(chǔ)以及影響因素
- 新形勢(shì)下轉(zhuǎn)變高職畢業(yè)生就業(yè)觀念的思考
- 論當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)及矯正問(wèn)題
- CDIO教學(xué)理念在智能儀器設(shè)計(jì)課程中的實(shí)踐與探索
- 小組合作學(xué)習(xí)探究
- 《機(jī)床電路檢修技術(shù)》課程理實(shí)一體教學(xué)的探究
教育教學(xué)研究
- 愛(ài)的教育
- 論電子商務(wù)時(shí)代下的新型會(huì)計(jì)
- 農(nóng)村學(xué)生心理健康教育芻議
- 為何要警惕學(xué)優(yōu)生
- 淺談小學(xué)生情感素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 電化教育在教育教學(xué)中的實(shí)效
- 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
- 新形勢(shì)下美術(shù)教學(xué)方法初探
- 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
- 豐富中職植保教學(xué)形式，提高教學(xué)效率
- 傳統(tǒng)板書(shū)教學(xué)與PPT教學(xué)的對(duì)比
- 談《財(cái)政收入與支出》教學(xué)設(shè)計(jì)與小組合作學(xué)習(xí)實(shí)錄
- 積極心理學(xué)理論指導(dǎo)下的激發(fā)小學(xué)生道德學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的策略探究
- 且行且成長(zhǎng)
- 淺議學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談高中網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的必要性和影響
- “虞山印派”鑒賞教學(xué)中的“導(dǎo)”與“入”