2012年76期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
語文教學與研究
- 淺論語文教學中的成功教育
- 論語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 讓語文教學盛開審美教育之花
- 轉軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情
- 有“大”，才有自由
- 初中語文教學中批判性思維的培養(yǎng)
- 在初中語文教學中進行快樂教育
- 初三語文教學“輕負高效”之設想
- 語文課堂如何發(fā)揮學生的主體性
- 互動教學模式在語文課堂中的運用
- 開展互動式教學，構建和諧型課堂
- 小學語文課堂教學創(chuàng)新初探
- 水乳交融，相得益彰
- 快樂閱讀，張揚個性
- 為孩子插上奮飛的翅膀
- 例談小學中年級閱讀教學中學生能力的培養(yǎng)
- 多渠道引導小學生課外閱讀
- 品味文字，感悟語文
- 新課標下怎樣設計語文作業(yè)
- 對小學語文作業(yè)設計的幾點思考
- 一年級語文家庭作業(yè)設計與布置
- 小學寫字教學的“憂”與“愛”
數(shù)學教學與研究
- 數(shù)學文化培養(yǎng)對學生的意義和影響
- 提升思維品質(zhì)，奠定創(chuàng)新基礎
- 高中文科女生數(shù)學學習能力培養(yǎng)之我見
- 問題導向法在高中數(shù)學教學中的應用
- 運用多媒體，優(yōu)化高中數(shù)學教學
- 嘗試教學法在高中數(shù)學教學中的應用
- 中職數(shù)學教學與專業(yè)結合的必要性及措施
- 數(shù)形結合的思想方法
- 培養(yǎng)能力需要“變”
- 習題課教學中的反思
- 數(shù)學探究學習的意義和實施
- 關于初中數(shù)學概念教學的幾點思考
- 讓初中學生自主參與數(shù)學學習
- 初中數(shù)學有效課堂教學探析
- 如何在高中數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 如何構建高中數(shù)學高效課堂
- 新課標理念下的數(shù)學課堂
- 激活課堂，再創(chuàng)高效
- 讓學生高效參與數(shù)學教學活動
- 不拘一格處理“過程”，引導學生主動參與
- 構建有效評價體系，提升學生數(shù)學素養(yǎng)
- 在小學數(shù)學教學中滲透愛國主義教育
- 讓信息與數(shù)學相得益彰
- “可能性”教學設計與評析
- 低年級學生如何養(yǎng)成良好的傾聽習慣
外語教學與研究
- 大學英語寫作中的中國式英語
- 模因論在高中英語寫作中的運用
- Leech的詞義理論對翻譯教學的啟示
- 同形異讀日語動詞之語義分析的重要性
- 不同語境中的“すみません”
- 論多元文化背景下的二語習得與三語習得
- 高職高專《外貿(mào)日語函電》課程教學改革初探
- 英語教學中口頭表達能力的培養(yǎng)
- 大學英語閱讀教學芻議
- 利用英語報紙雜志，提高學生閱讀能力
- 以閱讀為中心，組織實施初中英語教學
- 讓學生的心留在大學英語課堂
- 在高中英語教學中培養(yǎng)學生整合英語信息的能力
- 英語備課的基本要求
- 在職校英語教學中融入心理教育
- 在初中英語教學中培養(yǎng)學生合作學習的能力
- 培養(yǎng)學生良好的英語語感
- 英語學習興趣培養(yǎng)三部曲
- 讓自信心在后進生心中飛揚
- 新課程背景下小學英語高效課堂構建策略
體育教學與研究
政史地教學與研究
- 高中政治課堂教學生活化的思考
- 如何構建思想品德課的“快樂課堂”
- 把政治課的精彩“秀”出來
- 在初中思想品德課教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 讓探究更有活力
- 中學歷史教師在教與學關系中的角色認知現(xiàn)狀與分析
- 高中歷史教學應注重培養(yǎng)學生的責任感
- 歷史復習需要注意新史觀的滲透
- 聽、說、寫、唱、演在歷史教學中的應用
- 歷史課堂教學中巧用圖示教學法
- 高中歷史課堂有效教學策略研究
- 信息技術在歷史課堂教學中的應用
- 如何激發(fā)學生的歷史學習興趣
- 在初中歷史教學中如何發(fā)揮學生的主體作用
- 如何在中學地理教學中滲透審美教育
- 高中人文地理復習研究
- 高中地理生態(tài)課堂構建原則
- 教師如何在地理課堂教學中創(chuàng)新
- 讓鄉(xiāng)土地理融入課堂教學
- 如何激發(fā)學生的地理學習興趣
理化生教學與研究
高教改革與發(fā)展
- 旅游院校職業(yè)道德教育評價體系研究
- 創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體創(chuàng)新研究
- 新建本科院校教育與管理研究綜述
- 以就業(yè)為導向的實習基地建設模式及評估體系研究
- 高職院校構建二級管理模式的問題及對策
- 高等教育國際化中的跨文化沖突
- 高職本科畢業(yè)論文存在的問題及對策
- 弘揚“寧波幫”精神，重樹大學生的社會責任意識
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題及對策研究
- 高職學生心理健康教育主題班會模式探索與實踐
- 高職教學檔案管理的創(chuàng)新模式研究
- 高職高專學生學習主動性的調(diào)查與分析
- 高職院校教學秘書工作探析
- 優(yōu)化高等院校動物學實驗教學體系的實踐與探索
- 啟發(fā)式教學的應用及體會