2017年9期
神州·下旬刊
卷首
神州教育
- 新課標(biāo)下基于構(gòu)建主義的小學(xué)語(yǔ)文課堂改革探索
- 試論如何做好副班主任工作
- 提高小學(xué)生作文能力的主要途徑
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)有效提問的思考
- 淺談廣播體操對(duì)小學(xué)生的影響
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)的課外閱讀指導(dǎo)
- 關(guān)于改善小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)與多媒體技術(shù)
- 淺談高中體育新課程改革中的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生舉一反三能力的培養(yǎng)方法
- 分析如何針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材特點(diǎn)進(jìn)行多媒體教學(xué)
- 如何讓微課點(diǎn)亮小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 與學(xué)生平等相處
- 淺析新形勢(shì)下高中班主任工作的優(yōu)化措施
- 淺議小學(xué)體育課與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
- 試論新時(shí)期小學(xué)美術(shù)興趣教學(xué)設(shè)計(jì)
- 構(gòu)建小學(xué)品德生成課打造高效課堂
- 芻議初中生物重要概念的教學(xué)
- 淺談小學(xué)生在數(shù)學(xué)課程中科學(xué)探究思維的培養(yǎng)
- 淺談如何讓小學(xué)語(yǔ)文課堂充滿吸引力
- 小學(xué)思想品德課中的情感教學(xué)
- 鼓勵(lì)，是一盞燈
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 我努力，我能行——做一個(gè)正能量滿滿的小學(xué)生
- 高中物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思
- 語(yǔ)文課的導(dǎo)語(yǔ)要具有拋磚引玉的作用
- 新課程改革下高考地理復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)方法與得分策略探究
- 真心育人持之以恒
- 淺析小學(xué)思品課的生活化教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教材插圖在教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析語(yǔ)文怎樣培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性
- 高中物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新教材的使用漫談
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中有效問題的設(shè)計(jì)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 對(duì)小學(xué)思想品德生活化教育的探討
- 凸顯概念建構(gòu)過程，拓展概念生活原型
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 有效備課，優(yōu)質(zhì)課堂的關(guān)鍵
- 教師在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用
- 探析小學(xué)思想品德教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)隨筆
- 相信孩子，靜待花開
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的策略
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和探析
- 如何構(gòu)建趣味小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 對(duì)小學(xué)美術(shù)課程綜合教學(xué)的研究
- 高職開展生態(tài)體育的必要研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)過程分析與對(duì)策
- 探討初中歷史教學(xué)中傳統(tǒng)美德的滲透
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
- 高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)滑動(dòng)變阻器的選取
- 小議如何應(yīng)用信息技術(shù)上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺談家長(zhǎng)情緒指導(dǎo)的介入與學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的關(guān)系
- 淺談初中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
- 試論小組合作模式在小學(xué)品社學(xué)科教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 高中地理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)淺析
- 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課后作業(yè)的使用
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略
- 幼兒教育過程中如何提高幼兒的注意力
- 語(yǔ)言能力發(fā)展下英語(yǔ)聽說(shuō)課教學(xué)分析
- 更新教育觀念要在教學(xué)語(yǔ)言上下功夫
- 高中語(yǔ)文教學(xué)課堂的“三學(xué)模式”探究
- 淺談?dòng)變航逃械亩Y儀教學(xué)
- 小學(xué)生思想品德教育之我見
- 素質(zhì)教育背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略的研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中情感教育應(yīng)用分析
- 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的有效方法
- 初中語(yǔ)文課堂問題的設(shè)計(jì)方法探討
- 數(shù)與形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)思品課中的心理健康教育
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中游戲的運(yùn)用
- 巧妙運(yùn)用多種方法提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的策略淺探
- 小學(xué)科學(xué)課外科技活動(dòng)教學(xué)之我見
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文興趣教學(xué)
- 漫談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生品德的培養(yǎng)
- 淺析新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探討
- 試析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施問題教學(xué)法
- 在初中歷史教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)問題情境
- 幼兒園繪本閱讀目標(biāo)建構(gòu)與組織指導(dǎo)策略探討
- 初中英語(yǔ)閱讀理解水平提高的障礙分析及策略
- 簡(jiǎn)述“哲學(xué)與人生”課對(duì)中職藝校生專業(yè)學(xué)習(xí)的意義
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決能力的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)法應(yīng)用探究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用初探
- 高職學(xué)生籃球教學(xué)體能提升策略
- 淺談如何培養(yǎng)孩子的健康心理素質(zhì)
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)開展存在的問題以及解決策略
- 學(xué)生安全在我心
- 游戲在小學(xué)體育教學(xué)中作用方式探究
- 初中班主任加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的辦法
- 淺談微課輔助高中英語(yǔ)教學(xué)策略
- 淺議如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 探究初中語(yǔ)文的隨筆訓(xùn)練及作文教學(xué)
- 創(chuàng)新優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 基于“問題”的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)效
- 高中體育教學(xué)如何促進(jìn)素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“價(jià)值引導(dǎo)”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效情境教學(xué)初探
- 試論學(xué)前教育在幼兒教育中的重要性
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 初中思品教學(xué)中靜與動(dòng)的互動(dòng)藝術(shù)思考
- 以人為本，建立新的學(xué)生觀
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂富有“語(yǔ)文味”的策略
- 初中作文課中的小組合作學(xué)習(xí)方法探究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中留白教學(xué)藝術(shù)的運(yùn)用
- 淺談歌曲歌謠在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代禮儀課程對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略研究
- 初中信息技術(shù)教法之我見
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革淺析
- 初中思品教學(xué)中學(xué)困生的有效轉(zhuǎn)化
- 得法于內(nèi)，受益于外
- 淺談初中物理教學(xué)中如何凸顯課程的立體功能
- 關(guān)于初中物理教學(xué)的有效性研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的滲透
- 談?wù)勑W(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的作用
- 淺析新時(shí)期如何做好幼兒教育工作
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀與積累的研究
- 加大教育研究投入，為打造周口文化高地夯實(shí)基礎(chǔ)
- 用生活化的教學(xué)方式構(gòu)建語(yǔ)文綠色課堂的研究
- 關(guān)于新課程下的初中語(yǔ)文教學(xué)反思
- 如何科學(xué)有效地開展小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)
- 小議信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)的有效整合
- 談小學(xué)高年級(jí)小組學(xué)習(xí)共同體的有效管理
- 淺議新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)生命化教學(xué)的構(gòu)建與應(yīng)用
- 淺析新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)有效探究
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)必須重視英語(yǔ)語(yǔ)言與文化的關(guān)系
- 怎樣應(yīng)用多媒體上好小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課
- 多媒體信息在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)用探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)算法多樣化
- 如何培養(yǎng)小班幼兒的動(dòng)手操作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)淺析
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)走向?qū)W生生活
- 怎樣提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性
- 讓數(shù)學(xué)課堂蘊(yùn)含“數(shù)學(xué)味”
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何看待小學(xué)思想品德教育的重要性
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的問題及解決對(duì)策分析
- 淺談如何增加初中歷史課堂的趣味性
- 讓初中數(shù)學(xué)課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)管理
- 淺析音樂教師課堂能力
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 探究小學(xué)英語(yǔ)情趣教學(xué)的有效策略
- 談?dòng)螒蛟谟變航逃械膶?shí)踐與探究
- 初中信息技術(shù)教材的靈活運(yùn)用
- 優(yōu)化語(yǔ)言文字教學(xué) 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 如何對(duì)幼兒進(jìn)行有效懲罰
- 初中語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)心得體會(huì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文的語(yǔ)言運(yùn)用初探
- 分析小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲存在的問題
- 淺談?wù)n堂樂器在小學(xué)音樂教學(xué)中的重要性
- 論課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新及應(yīng)用
- 提高初一學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣
- “知識(shí)快速更新”背景下《系統(tǒng)工程》的教學(xué)改革路徑
- 淺析如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)淺析
- 試論培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的途徑探索
- 淺析如何有效提高高中化學(xué)教學(xué)實(shí)效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)之我見
- 小學(xué)語(yǔ)文課程中語(yǔ)文園地教學(xué)探討
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的探索
- 新課改背景下初中政治教學(xué)有效性的提升策略
- 新課堂小學(xué)語(yǔ)文兒童文學(xué)的有效教學(xué)方法
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)搞好語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談“情·知教學(xué)”理論下小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合的策略
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)思品課教學(xué)方法的改進(jìn)
- 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談如何上好思想品德課
- 淺談?dòng)變航逃袃和孕判牡呐囵B(yǎng)
- 新時(shí)代下小學(xué)語(yǔ)文素質(zhì)教育實(shí)施研究
- 點(diǎn)“頑石”成“金子”
- 信息技術(shù)與初中物理教學(xué)的優(yōu)化整合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 初中班主任工作中的溝通技巧研究
- 中職學(xué)校滲透適性教育的探索與思考
- 初中語(yǔ)文寫作教學(xué)開展探究
- 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，構(gòu)建數(shù)學(xué)高效活動(dòng)
- 淺談如何提高初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的實(shí)效性
- 新理念下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)初探
- 小學(xué)體育教學(xué)“以生定法 快樂教學(xué)”的策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中引導(dǎo)式教學(xué)法的有效應(yīng)用
- 探討微信平臺(tái)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用
- 探討小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 如何做好小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工作
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 淺談生活化教學(xué)理念在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 部編教材引領(lǐng)下的初中語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)淺探
- 探討提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略
- 高中英語(yǔ)試卷講評(píng)課的探討
- 如何激發(fā)特殊家庭學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 高中化學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育的研究
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂精彩起來(lái)
- 淺談如何構(gòu)建中學(xué)數(shù)學(xué)活力課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法策略探究
- 淺論如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 情感教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略探討
- 新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)探究性方法研究
- 視覺素養(yǎng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革中的作用
- 新課改下初中數(shù)學(xué)備課經(jīng)驗(yàn)探討
- 小學(xué)體育教學(xué)中的創(chuàng)造性思維
- 悅讀，樂享其中
- 淺談新時(shí)期高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中解題思路的有效培養(yǎng)
- 淺析初中生物教學(xué)中的生態(tài)環(huán)境意識(shí)教育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中“先學(xué)后教”模式的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中運(yùn)用圖畫教學(xué)策略探究
- 淺談?dòng)變航逃媾R的問題與改進(jìn)策略
- 實(shí)踐教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)初探
- 如何有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生合作能力培養(yǎng)探析
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中有效問題的探究
- 淺探如何開展小學(xué)班主任工作
- 淺談“三段六步”分組學(xué)習(xí)模式在教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 談?wù)劤踔姓Z(yǔ)文課中的體驗(yàn)式教學(xué)
- 如何優(yōu)化設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的策略研究
- 基于故事教學(xué)法的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略初探
- 激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 如何巧用電教媒體導(dǎo)入新課
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策略探究
- 引導(dǎo)學(xué)生閱讀感悟
- 小議小學(xué)語(yǔ)文參與式教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀的銜接
- “學(xué)校德育教育”之我見
- 簡(jiǎn)析初中語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “幸福日記”助學(xué)生提高寫作能力
- 巧用圖片輔助歷史課堂教學(xué)
- 幼兒教育方法探究
- 新課程理念下教師如何備學(xué)生
- 對(duì)提高小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課有效性的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺析初中化學(xué)教學(xué)與生活的有效結(jié)合
- 關(guān)于如何當(dāng)好小學(xué)語(yǔ)文教師的幾點(diǎn)思考
- 激發(fā)小學(xué)生有效的數(shù)學(xué)思考之淺見
- 淺談聾校數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 音樂課程資源在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何完善小學(xué)體育教學(xué)
- 微探如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 探討創(chuàng)新教法，發(fā)展思維能力
- 如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文故事教學(xué)探討
- 淺析農(nóng)村小學(xué)生自主課外閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)問題及應(yīng)對(duì)策略
學(xué)術(shù)論叢
百家論壇
- 淺談公共圖書館如何推進(jìn)全民閱讀
- 露天煤礦開采引發(fā)的環(huán)境問題及環(huán)境保護(hù)對(duì)策
- 青少年健康素養(yǎng)水平與網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的相關(guān)性研究
- 芻議農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中的審計(jì)問題及解決策略
- 芻議高速公路檔案管理策略
- 土地資源的利用和保護(hù)問題分析
- 論電力施工企業(yè)人力資源用工風(fēng)險(xiǎn)防范的對(duì)策
- 芻議高速公路工程檔案理問題及方式研究
- 關(guān)于影視制作后期編輯的工作特點(diǎn)及方式探究
- 利用農(nóng)村優(yōu)勢(shì)開發(fā)自制戶外體育活動(dòng)器具的研究
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