2017年25期
新教育時(shí)代·教師版
幼兒教育
小學(xué)教育
- 小學(xué)生群文閱讀中課內(nèi)外閱讀結(jié)合的策略研究
- 提高美術(shù)教學(xué)效果從“三課”抓起
- 淺談漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 小學(xué)音樂(lè)體驗(yàn)式欣賞教學(xué)的學(xué)習(xí)“四部曲”
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練
- 評(píng)價(jià)：助推學(xué)生的成長(zhǎng)
- 談小學(xué)語(yǔ)文單元導(dǎo)讀教學(xué)
- 談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談古詩(shī)文誦讀課的幾個(gè)環(huán)節(jié)
- 用留白藝術(shù)打造高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的制作技巧探討
- 談小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣性
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)應(yīng)用策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透學(xué)生思想道德教育
- 農(nóng)村小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生寫作現(xiàn)狀的研究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的多媒體運(yùn)用
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程化問(wèn)題與對(duì)策的研究
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)品質(zhì)的培養(yǎng)
- 抓準(zhǔn)隨文練筆，開啟習(xí)作之門
- 例析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中引導(dǎo)性學(xué)習(xí)
- 淺談鄉(xiāng)土資源在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的價(jià)值
- 故事教學(xué)在三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)中的作用
- 例談在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中對(duì)主人公的形象分析
- 淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)策略性知識(shí)的教學(xué)策略
- 新時(shí)期小學(xué)體育課堂體能訓(xùn)練策略的探討
- 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境的策略研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何實(shí)施合作學(xué)習(xí)
- 說(shuō)說(shuō)小學(xué)古詩(shī)教學(xué)“三化”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主意識(shí)的培養(yǎng)
- 互動(dòng) 情動(dòng) 靈動(dòng)——淺談“讓學(xué)”背景下有效識(shí)字教學(xué)
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 基于城市化背景下農(nóng)村留守兒童的家庭教育與學(xué)校教育
- 創(chuàng)設(shè)思維情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 巧用游戲活躍小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)生體育課外籃球訓(xùn)練的方法與措施的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)探究
- 探討科學(xué)課中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談繪本教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的有效整合
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效整合
- 淺談興趣在高效課堂中發(fā)揮的主導(dǎo)作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價(jià)值初探
- 讓數(shù)學(xué)充滿生活情趣
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 試析小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的有效教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的途徑和策略分析
- 微課程技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與設(shè)計(jì)初探
- 淺談漢語(yǔ)拼音教學(xué)（2）
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 淺析計(jì)算機(jī)教育游戲在小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用與整合
- 靈活運(yùn)用教材培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中落實(shí)人格培養(yǎng)之初探
- 習(xí)作應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性
- 信息技術(shù)與現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有機(jī)融合
- 略讀課文教學(xué)模式下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)增效減負(fù)策略
- 基于新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新的研究
- 小學(xué)略讀課文的略讀策略
中學(xué)教育
- 班級(jí)人力資源的開發(fā)與應(yīng)用
- 校園足球背景下中小學(xué)足球師資質(zhì)量瓶頸及有效突破途徑
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)與感恩教育的有機(jī)融合
- 教學(xué)生活化讓生物教學(xué)更有趣味
- 淺談如何打造初中數(shù)學(xué)有效課堂
- 淺談體操教學(xué)對(duì)女中學(xué)生形體美的培養(yǎng)
- 農(nóng)村高效課堂模式下數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化之策略探究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文備考攻略
- 新課改下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的思考
- 特“值”法在高考中的應(yīng)用
- 初中科學(xué)課如何培養(yǎng)學(xué)生的探究精神
- 初中古詩(shī)詞鑒賞方法初探
- 初中英語(yǔ)學(xué)困生之脫困“六必治”
- 淺談“寫出文章的特色”
- 高考物理復(fù)習(xí)策略探討
- 高中生物課堂有效教學(xué)策略的思考與探索
- 滑塊木板模型教學(xué)法初探
- 新課改下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 體育教學(xué)與素質(zhì)教育
- 初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀淺析
- 淺談仿真物理實(shí)驗(yàn)室在初中物理教學(xué)中的作用
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)困境的設(shè)想和對(duì)策
- 淺談高中音樂(lè)教學(xué)對(duì)學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 淺談時(shí)事教學(xué)在初中思想品德課中的運(yùn)用
- 淺談籃球教學(xué)過(guò)程中的文化滲透
- 英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 新課程背景下中學(xué)歷史教材中的問(wèn)題審視
- 淺談初一學(xué)生地理讀圖能力的培養(yǎng)
- 契約學(xué)習(xí)法對(duì)初中籃球教學(xué)效果影響的研究
- 讓數(shù)學(xué)的美走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 淺談高中物理教學(xué)中對(duì)聾生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 初中階段學(xué)習(xí)倦怠生的特點(diǎn)和轉(zhuǎn)化策略
- 如何高效進(jìn)行思想品德課學(xué)科的教學(xué)
- 探究提升中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)有效性的科學(xué)策略
- 高考體育考前心理訓(xùn)練及應(yīng)對(duì)考試的策略研究
- 利用多媒體技術(shù)優(yōu)化物理教學(xué)
- 淺談教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音形式和提問(wèn)技巧
- 淺談如何提升中學(xué)生籃球意識(shí)
- 對(duì)高中籃球教學(xué)的意義與教學(xué)技巧分析
- 自主探究 獲取知識(shí)
- 關(guān)于高效課堂的一點(diǎn)反思
- 英語(yǔ)習(xí)題課模式探究
- 高中班主任管理技巧和方法探析
- 高中體育教學(xué)中提高體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練效果的方法探討
- 新課改下如何提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性分析
- 有效提問(wèn)對(duì)提高高中地理課堂效率的探討
- 淺談高中地理教學(xué)中的德育滲透
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探析
- 加強(qiáng)中學(xué)德育教育勢(shì)在必行
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)效率
- 如何構(gòu)建高中數(shù)學(xué)有效課堂
- 國(guó)際與國(guó)內(nèi)高中數(shù)學(xué)課程教材內(nèi)容的比較研究
- 找一把鑰匙打開心扉
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中科學(xué)與生命科學(xué)課程的有效銜接探討
- 淺談中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生歸納意識(shí)的培養(yǎng)分析
- 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)——聽說(shuō)課的研究
- 記敘文閱讀淺析
- 淺談中學(xué)生校園安全教育
- 淺談初中地理教學(xué)中的情感教育
- 試論高職院校思想政治教育與心理健康教育的關(guān)系
- 淺析高校教學(xué)改革中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
- 論高校教師績(jī)效考核系統(tǒng)的構(gòu)建
- 高校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)施模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念下的新教育觀
- 導(dǎo)學(xué)案中“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的融入問(wèn)題研究
- CIPP模型下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 將水文化融入水利院校思想政治教育的研究
- 提高高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物安全意識(shí)問(wèn)題的研究
- 金融危機(jī)下高校工商管理教育的思考
- 新形勢(shì)背景下軍校研究生教育管理探究
- 淺析高校微信公眾平臺(tái)與德育實(shí)踐的融合
- 淺析電子郵件的“書面語(yǔ)口語(yǔ)”性質(zhì)
- 基于高校課程管理機(jī)制創(chuàng)新的研究
- “雙贏式互動(dòng)模式”的實(shí)施路徑與機(jī)制建設(shè)研究
- 教育失范的經(jīng)濟(jì)原因分析及對(duì)策
- 淺談高校輔導(dǎo)員如何開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作
- 改進(jìn)遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策及途徑
- 基于協(xié)同理論的高校社團(tuán)創(chuàng)新管理方式淺析
- 高校英語(yǔ)教育促進(jìn)東盟自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究
- 高校計(jì)算機(jī)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式的研究
- 教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 試析全球化背景下我國(guó)公民教育的路徑
- 高校教學(xué)檔案管理信息化管理探析
- 新建本科院校學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員信任關(guān)系的提升研究
課程研究
- 讓數(shù)學(xué)課更精彩有效
- 正確處理語(yǔ)文課堂中的“變奏”
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)課程及學(xué)習(xí)研究
- 論職高語(yǔ)文課堂教學(xué)生活化的策略
- 對(duì)話教學(xué)初探
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中禮儀教育的滲透
- 對(duì)船舶電氣英語(yǔ)教學(xué)方法的思考
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的高效復(fù)習(xí)教學(xué)
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職電子專業(yè)電子技能校本教材開發(fā)與實(shí)踐
- 微課在商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 史料教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的價(jià)值
- 小游戲大課堂——淺談?dòng)螒蚧虒W(xué)法在中職語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 分層教學(xué)法在技工學(xué)?；@球教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元化數(shù)學(xué)教學(xué)模式在職業(yè)中專數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)運(yùn)用下的技工學(xué)校政治教學(xué)有效性提升探究
- 后現(xiàn)代課程觀對(duì)課堂互動(dòng)的啟示
- 探究科技英語(yǔ)特性及其與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合的措施
- 淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的粗淺見解
- 淺析高中生物新課程教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 例析高中生物探究性學(xué)習(xí)的類型
- 小場(chǎng)地對(duì)抗賽在高中足球技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 研究性學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
- 大學(xué)英語(yǔ)教改下的應(yīng)試教育研究
- 淺談?wù)n堂評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 高中生物高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)
- 抓住課堂主陣地?上好口語(yǔ)交際課
- 微課，數(shù)學(xué)課堂上的催化劑
- 新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)措施分析
- 高中生物概念教學(xué)中糾錯(cuò)策略初探
- 英文歌曲在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中生物教學(xué)中“有效教學(xué)” 的策略
- “五到”打造高效英語(yǔ)課堂
- 淺談如何在美術(shù)教育中滲透德育
- 想象力
- 《幾何畫板》在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 用新課程改革理念構(gòu)建《思想政治》課堂的思考
- 淺談初中體育教學(xué)
- 用意識(shí)的能動(dòng)作用支持教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
- 中小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞“對(duì)比閱讀”案例研究
教改理論
- 淺議機(jī)械工藝與夾具設(shè)計(jì)教學(xué)改革
- 改革生化實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 探究性學(xué)習(xí)中教師職能的轉(zhuǎn)變
- 高三班主任如何在沖刺階段提高班級(jí)學(xué)生高考成績(jī)
- 《圓明園的毀滅》教學(xué)案例及反思
- 班主任應(yīng)該如何正確引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)自己的人生
- 高職院校青年輔導(dǎo)員學(xué)生工作中的感悟
- 淺談如何做好班主任工作
- 淺談技工學(xué)校班主任心理輔導(dǎo)工作方法和途徑
- 淺談如何提高漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的問(wèn)題
- 如何使青年教師快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任
- 淺談新課程改革背景下初中班主任管理工作中的問(wèn)題及對(duì)策
- 如何當(dāng)好新時(shí)期農(nóng)村班主任
- 扁平化管理模式下學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考
- 學(xué)校班主任工作漫談
- 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透美德教育
專題論壇
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談校企合作的實(shí)踐
- 校企合作的意義與前景展望
- 教育部直屬高校定點(diǎn)扶貧效用分析
- 校園早戀老師說(shuō)
- 基于互聯(lián)網(wǎng)體育場(chǎng)館預(yù)約研究
- 特區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與學(xué)生品德及家庭教育問(wèn)題研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的影響
- 加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)提高學(xué)生整體素質(zhì)
- 重新開放的花朵
- 淺談全球化背景下的民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展
- 大棒政策中的溫言
- 探討經(jīng)典英美文學(xué)的譯文批評(píng)與賞析之方法
- 勞動(dòng)技能教育促進(jìn)智障學(xué)生康復(fù)
- 計(jì)算機(jī)繪圖教學(xué)中行為導(dǎo)向這一方法的具體運(yùn)用
- 黔東南臺(tái)江縣民族銀飾手工藝傳承概況
- 淺議民主黨派與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
- 詹姆斯·波爾克的外交思想與實(shí)踐
- 淺談中國(guó)畫的筆墨情趣
- 村民自治困境的探析
- 娛樂(lè)至死
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與防范淺析
- 博弈論視角下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育的微應(yīng)用
職業(yè)教育
- 案例教學(xué)法在人力資源管理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生教育管理工作存在的問(wèn)題和解決途徑
- 談醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談技校機(jī)械專業(yè)機(jī)床夾具教學(xué)方法
- 高職英語(yǔ)教師信息化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路探究
- 機(jī)械數(shù)控課程上機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 與時(shí)俱進(jìn)——提升中專學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)成效
- 高職院校眾創(chuàng)生態(tài)系統(tǒng)中的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)及課程體系的構(gòu)建研究
- 職業(yè)學(xué)校政治教育與就業(yè)指導(dǎo)的整合研究
- 高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與信息技術(shù)整合的探究
- 高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)初探
- 微課在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 高職“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化研究
- 高職院校生化制藥專業(yè)《藥理學(xué)》課程考核方式方法改革研究
- 基于技工院校校本位人才培養(yǎng)模式的研究
- 等效電源定理及其應(yīng)用
- 關(guān)于中等職業(yè)教育“雙師型”教師研究現(xiàn)狀及思考
- 淺析中職學(xué)生思想道德素質(zhì)
- 加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的探討
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育改革的研究
- 學(xué)校安全保衛(wèi)激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題及成因
- 層次分析法在數(shù)學(xué)分層教育中的應(yīng)用
- 淺談基層中職學(xué)?；@球社團(tuán)的開展
- 電子商務(wù)檔案管理的智能化趨勢(shì)探討