2011年52期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 論如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 探求語文世界的真諦
- 如何進(jìn)行語文學(xué)科的愉快教學(xué)
- 從誦讀中品味語文
- 讓學(xué)生成為語文“開放式”課堂的主人
- 善抓難點(diǎn)質(zhì)
- 閱讀教學(xué)中關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師主導(dǎo)作用的教學(xué)反思
- 農(nóng)村中學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見
- 如何將情感教育融入初中語文閱讀教學(xué)之中
- 如何提高初中語文教學(xué)的效益
- 怎樣上好語文課
- 試論新課標(biāo)背景下語文教學(xué)對學(xué)生健康發(fā)展的作用
- 意境欣賞中的情感教育引導(dǎo)
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 在小學(xué)語文教學(xué)中正確把握道德教育
- 如何在寫作教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“求實(shí)”和“虛構(gòu)”
- 源頭活水從哪來
- 作文的材料從哪里來
- 作文寫作新感悟
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等職業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 反思性數(shù)學(xué)日記在高三復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 整合利用鄉(xiāng)土教育資
- 高中普通類與藝術(shù)類學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差異比較研究
- 關(guān)于一元函數(shù)極值求法的幾點(diǎn)思考
- 論數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 提高課堂教學(xué)效
- 數(shù)學(xué)課堂因閱讀而精彩
- “錯(cuò)解”在解題中的妙用
- 職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的“有效教學(xué)”
- 唯有“活”水明如鏡
- 芻議新課改理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 有效利用數(shù)學(xué)課堂錯(cuò)誤資
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改策略
外語教學(xué)與研究
- 輸出假設(shè)及其對我國外語教學(xué)的啟示
- 合作原則在英語幽默理解中的作用
- 淺析英語修辭中關(guān)于“頭韻”辭格的表現(xiàn)形式和應(yīng)用
- 從基本層次范疇角度看英語同源賓語結(jié)構(gòu)
- “培養(yǎng)應(yīng)用型人才”理念下的實(shí)用英語修辭學(xué)教學(xué)
- 高職英語專業(yè)學(xué)生英語寫作常見語法錯(cuò)誤分析
- 如何提高高中生的英語寫作能力
- 如何提高大學(xué)生綜合英語素質(zhì)
- 基于提高高職英語專業(yè)畢業(yè)生論文質(zhì)量的實(shí)
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查與分析
- 獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
- 語音實(shí)驗(yàn)室在大學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)的幾種方法
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)和自主學(xué)習(xí)探討
- “大學(xué)體驗(yàn)英語聽說自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)”軟件的使用調(diào)查研究
- 淺析高中英語聽力教學(xué)效果的影響因素及其對策
- 高職院校英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 基于項(xiàng)目教學(xué)的《酒店英語》教學(xué)單元設(shè)計(jì)
- 關(guān)于高職英語口語教學(xué)的幾點(diǎn)思索
- 精讀課形成性評價(jià)與自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的課堂教學(xué)模式研究
- 德語二外課堂中的練習(xí)設(shè)計(jì)
- 善用競爭機(jī)
- 英語教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力
- 用“右腦學(xué)習(xí)法”教英語效果好
- 如何在外語教學(xué)中培養(yǎng)說的素質(zhì)
- 合理利用多媒體課
- 如何培養(yǎng)初中生英語書面表達(dá)能力
- 從Project板塊教學(xué)中獲得的幾點(diǎn)體會(huì)
- 英語評語也“精彩”
- 心理學(xué)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 結(jié)合案例談對初中生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 春風(fēng)化
- 在英語教學(xué)中實(shí)施情感教育的思考與實(shí)踐
- 培養(yǎng)自學(xué)能
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 高校多媒體教學(xué)實(shí)用對策
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對教學(xué)的作用和影響
- 課堂多媒體課件的制作過程
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)研究
- 解決Web應(yīng)用中“Cookie”的安全隱患
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)與中小學(xué)信息技術(shù)課程銜接
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的探索與創(chuàng)新
- 技工學(xué)校計(jì)算機(jī)一體化教學(xué)探討
- FANUC數(shù)控系統(tǒng)PMC教學(xué)的方法和體會(huì)
- 數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理方法探討
- 仿真技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 基于PLC自動(dòng)售貨機(jī)的實(shí)踐教學(xué)法探討
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 從生成的視角把握物理高效課堂
- 物理課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)與評價(jià)
- 新課程理念下的高中物理探究式教學(xué)
- 淺議探究式物理教學(xué)策略
- 初中物理科學(xué)探究教學(xué)中學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)
- 也談中學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)納米ZnO的制備及其光催化性能
- 創(chuàng)設(shè)合理情
- 芻議高三化學(xué)復(fù)習(xí)中的知識和能力
- 在新“課標(biāo)”下農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)之我見
- 中職化學(xué)探究式教學(xué)探索
- 如何改進(jìn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法
- 生物信息學(xué)在農(nóng)學(xué)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 課程資源在生物學(xué)教學(xué)中的整合與利用
- 關(guān)于高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)若干問題的探討
- 淺析學(xué)生對生物教學(xué)的自我教育
- 高中生物新課程理念下的教學(xué)現(xiàn)狀與建議
- 優(yōu)化教學(xué)過
- 生物教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
高教改革與發(fā)展
- 從幼兒園課程變革的視角審視高師本科學(xué)前教育專業(yè)課程
- “精細(xì)化輔導(dǎo)”在高校輔導(dǎo)員工作中的探究
- 輔導(dǎo)員幸福感淺談
- 高校輔導(dǎo)員心理健康問題的現(xiàn)狀與對策
- 新形勢下高職院校學(xué)生管理工作探索
- 高等師范院校師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力現(xiàn)狀及提升策略
- 高校團(tuán)學(xué)工作要為提高大學(xué)生就業(yè)能力服務(wù)
- 高等學(xué)校教學(xué)過程中的生命生成觀
- 淺議高職院校法律基礎(chǔ)教育教學(xué)改革
- 如何在教育學(xué)教學(xué)中提高師范生的理論實(shí)踐能力
- 淺析大學(xué)國際化進(jìn)程中的跨文化教學(xué)的重要性
- 增強(qiáng)畫幾教學(xué)效果的研究與實(shí)踐
- 基于任務(wù)導(dǎo)向型自主學(xué)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)模式的研究
- 中小學(xué)核心競爭力初論
教育教學(xué)研究
- “模范”教育在學(xué)校德育教育中的重要性及運(yùn)用
- 從韓寒現(xiàn)象反思當(dāng)代教育
- 校企合
- 主體參與美術(shù)作業(yè)評價(jià)的實(shí)踐與探索
- 談東北秧歌的舞蹈教學(xué)
- 有效提高中學(xué)美術(shù)課素描教學(xué)的質(zhì)量
- 堅(jiān)持電教媒體制
- 創(chuàng)設(shè)情
- 高效課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 班主任如何提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
- 與學(xué)生一起找回親情
- 如何做好農(nóng)村留守學(xué)生的心靈導(dǎo)師
- 讓學(xué)生在愛的包圍中健康成長
- 關(guān)于幼兒鋼琴教育的幾點(diǎn)思考
- 試論3歲之前男寶寶的性別意識培養(yǎng)
- 少成若天
- 關(guān)于對臺招商引資工作主體的思考