2019年16期
刊物介紹
《南北橋》是人文社科綜合類學(xué)術(shù)理論性的期刊。由吉林省經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會主管，長春出版社主辦。
南北橋
教育新知
- 信息化在旅游管理方面的應(yīng)用問題芻議
- 基于微信平臺的成人高等教育學(xué)生學(xué)籍管理工作分析
- 淺談高職院校有機(jī)化學(xué)的教學(xué)方法
- 中藥種植和生態(tài)旅游融合發(fā)展的探討
- 多媒體在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 談?wù)剬β?lián)的學(xué)習(xí)
- 談法語學(xué)習(xí)中時(shí)態(tài)語法的問題和對策
- 新時(shí)代我國體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的綜合動因與對策思路
- 淺議信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)教學(xué)的有效結(jié)合
- 論大學(xué)生思想教育要點(diǎn)
- 教育公平視域下教育信息化探究
- 中職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與改革對策
- 探討新形勢下高職院校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生思想政治教育
- 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的學(xué)生公寓社區(qū)管理服務(wù)研究
- 基于自動化發(fā)展的化學(xué)工程與工藝分析
- 高職院校工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探析
學(xué)術(shù)爭鳴
- 高中物理教學(xué)中關(guān)于速度復(fù)合的分析與建議
- 初中歷史課堂如何進(jìn)行導(dǎo)入教學(xué)
- 高中英語教學(xué)難點(diǎn)解析
- 淺析如何增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的互動性
- 探究提高高中英語教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 淺談閱讀教學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂中的滲透
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)
- 識字教學(xué)與思維訓(xùn)練的探索
- 淺談提高初中體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 農(nóng)村小學(xué)低年級識字教學(xué)趣味化的探究
- 淺談初中歷史教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 淺析“家校合作”使一年級學(xué)生適應(yīng)學(xué)校新生活教育策略
- 基于化學(xué)核心素養(yǎng)下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 略談如何保證小學(xué)藏文教學(xué)的有效性
- 淺談初中歷史教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 關(guān)于中職生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的探究
- 高中信息技術(shù)的教學(xué)意義
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 牽手
- 談小學(xué)語文激勵(lì)性評價(jià)的開展策略
- 初中美術(shù)課堂上培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣探微
- 活用教學(xué)方法提升初中政治課的實(shí)效性
- 如何上好小學(xué)語文閱讀教學(xué)課
- 初中語文文言文教學(xué)方法探討
- 情緒管理在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 談高中體育興趣教學(xué)的一般策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 淺析如何進(jìn)行高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法教學(xué)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)方法初探
學(xué)科交流
- 如何使一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活
- 高中物理自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中文化滲透的探索
- 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)初探
- 家校共育下如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 借助初中歷史課堂弘揚(yáng)家國情懷
- 構(gòu)建高中英語詞匯教學(xué)策略的多元模式
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深度融合
- 中職建筑力學(xué)教學(xué)方法之我見
- 利用“信息溝”原理讓學(xué)生克服英語學(xué)習(xí)中的厭倦情緒
- 高中英語詞匯教學(xué)探究
- 游戲在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用之我見
- 分層教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中英語教學(xué)過程中如何構(gòu)建高效課堂
- 中職生思想政治課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式研究淺議
- 情景教學(xué)對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)與多媒體技術(shù)的有機(jī)結(jié)合
- 案例教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 論如何提高高中生英語閱讀能力
- 合作學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用方法
- 新課標(biāo)背景下如何提高高中歷史課堂教學(xué)的有效性
- 初中思想品德課有效教學(xué)設(shè)計(jì)之我見
- 淺談如何在初中英語課堂中應(yīng)用小組學(xué)習(xí)法
- 淺談高中政治課堂教學(xué)的有效性
- 提問教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用探討
創(chuàng)新教育
- 高中英語閱讀教學(xué)策略的調(diào)整
- 淺談如何在初中物理課堂中運(yùn)用微課教學(xué)
- 淺析微課程在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 感悟文字魅力 品味精品語言
- 淺談初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 時(shí)事政治在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在幼兒教育中的作用
- 2020年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的六點(diǎn)建議與四點(diǎn)注意
- 實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 論高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 張小麗：構(gòu)建高中英語詞匯教學(xué)策略的多元模式
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語試題的教學(xué)重點(diǎn)
- 網(wǎng)絡(luò)資源及技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新課改下小學(xué)體育課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感
- 課堂導(dǎo)入模式在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中體育教學(xué)中如何開展小組合作學(xué)習(xí)
- 多媒體在中職音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 低年級語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣的思考
- 淺談初中藏文教學(xué)中的有效策略
素質(zhì)教育
- 簡析中職學(xué)校急救護(hù)理技術(shù)的教學(xué)心得
- 歷史情景教學(xué)初探
- 如何提高高中英語閱讀教學(xué)的效率
- 激發(fā)低年級學(xué)生寫話興趣的探究
- 淺議初中化學(xué)之高效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 高中音樂的教學(xué)要點(diǎn)探討
- 芻議當(dāng)前初中美術(shù)教學(xué)工作中的困境及對策
- 高中英語閱讀教學(xué)的改進(jìn)策略
- 微視頻在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 探究如何有效開展初中英語的分層教學(xué)
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)問題解決與生活實(shí)踐相結(jié)合的研究
- 探究初中物理課堂的實(shí)際案例中如何引入新的教學(xué)模式
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生綜合思維能力培養(yǎng)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的生活數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 課堂導(dǎo)入模式在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談素質(zhì)教育背景下如何創(chuàng)新小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 案例教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 巧互動，促生動
- 高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入的應(yīng)用
課堂實(shí)踐
- 師生互動教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高高中歷史課堂教學(xué)效率
- 生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 核心素養(yǎng)下，小學(xué)語文課堂有效朗讀探析
- 高中歷史教學(xué)中德育的滲透
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識
- 多媒體技術(shù)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 高中英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的構(gòu)建
- 探尋小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的途徑和策略
- 中職學(xué)校會計(jì)電算化教學(xué)分析
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)英語的基本功教學(xué)思路
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文自主課堂教學(xué)策略淺析
- 淺談如何提升小學(xué)體育課堂教學(xué)效率
- 探析小學(xué)蒙語文教學(xué)策略
- 歷史故事教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 微視頻在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
課程研究
- 多媒體在中學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 談初中英語自主學(xué)習(xí)的有效開展
- 淺析有效的“家校合作”對小學(xué)一年級新生入學(xué)適應(yīng)的思考
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)中存在的問題及解決策略
- 高中青年教師生存狀態(tài)與改善途徑
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)有效性的提升
- 探究謎語在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 談AutoCAD實(shí)例教學(xué)法
- 素質(zhì)教育體制下如何創(chuàng)建高效的初中語文課堂
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 對農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 因材施教教學(xué)理念在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在職高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何提升初中物理整體教學(xué)的質(zhì)量
- 新形勢下小學(xué)德育工作的實(shí)施策略
- 新課標(biāo)初中語文課堂教學(xué)探究
- 淺析新課改背景下如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 面對高中物理教學(xué)存在問題的應(yīng)對策略探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂情景教學(xué)的實(shí)踐探討
- 淺談體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 論初中信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透
教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新策略
- 高中英語詞匯有效教學(xué)策略
- 嚴(yán)曉波：案例教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探究
- 淺談合作學(xué)習(xí)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
- 高中英語教學(xué)模式改革研究
- 淺談高中英語教學(xué)中存在的問題及解決對策
- 找準(zhǔn)高中數(shù)學(xué)突破點(diǎn)，增強(qiáng)高中生核心素養(yǎng)
- 創(chuàng)新性思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 分層式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何在初中體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生能動性
- 接受美學(xué)理論在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中美術(shù)教學(xué)方法探討
- 將智能制造融入計(jì)算機(jī)教學(xué)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)的實(shí)踐探索
- 淺析英文歌曲在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中英語語法教學(xué)策略
- 新課改背景下如何提高初中英語教學(xué)有效性
教學(xué)反思
- 小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及策略
- 淺析地圖在高中地理教學(xué)中的作用
- 淺談初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)實(shí)踐模式
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 高中英語寫作教學(xué)對策研究
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)方法初探
- 劉銘：淺談如何在初中英語課堂中應(yīng)用小組學(xué)習(xí)法
- 羅清清：合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 微課在高中英語教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 淺談如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談如何開展高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高中地理教學(xué)中的典型問題及應(yīng)對策略
- 問題導(dǎo)學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何避免小學(xué)足球教學(xué)中的安全事故
- 素質(zhì)教育大環(huán)境下如何做好中學(xué)體育教學(xué)
- 時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用探討