2016年5期
速讀·下旬
文化視角
綜合研討
- 二孩政策全面放開可行性
- 淺談控制理論和控制工程的應(yīng)用前景及趨勢
- 淺析懷舊風(fēng)格咖啡廳室內(nèi)設(shè)計(jì)
- 如何打破新形勢下基層林業(yè)工作瓶頸
- 基于無功補(bǔ)償技術(shù)的電氣自動(dòng)化探討
- 淺思構(gòu)建安徽特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系
- 大型商場裝飾材料消防安全監(jiān)督檢查之我見
- 論“羅森塔爾效應(yīng)”的心理期望意義
- 群眾文化建設(shè)中美術(shù)活動(dòng)的作用分析
- 縣級(jí)電視臺(tái)新聞報(bào)道的幾點(diǎn)建議
- 淺談財(cái)產(chǎn)稅制改革的幾點(diǎn)建議
- 《德法年鑒》時(shí)期馬克思人的解放思想
- 論規(guī)范網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題語言的必要性
- 金融電子化與電子商務(wù)
- 論環(huán)境價(jià)值共識(shí)的法制保障
- 試論如何提升辦公室檔案文書管理工作
- 我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展研究
- 當(dāng)前中國進(jìn)行強(qiáng)力反腐敗的現(xiàn)實(shí)意義
- 圖書資料的館際交流合作
- 探析非法集資的危害及對(duì)策
- 山地城市自行車接駁軌道范圍研究
- 對(duì)農(nóng)村獸醫(yī)體制的感悟
- 關(guān)于刑偵技術(shù)中指紋痕跡的檢驗(yàn)技術(shù)探究
- 加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)和諧發(fā)展
- 走在時(shí)代前列的“時(shí)代”
- 圖書館為教師教學(xué)科研服務(wù)現(xiàn)狀研究及對(duì)策
- 各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的安全應(yīng)對(duì)措施
- 淺談虛擬儀器及其在機(jī)械工程測試技術(shù)中的應(yīng)用
- 食品安全追溯制度重在完善貴在執(zhí)行
- 網(wǎng)購快件丟失毀損時(shí)消費(fèi)者權(quán)利救濟(jì)途徑
- 金華物流網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀及建議對(duì)策研究
- 光伏發(fā)電逆變實(shí)訓(xùn)及故障檢測裝置的設(shè)計(jì)
- 論現(xiàn)代圖書館服務(wù)環(huán)境的優(yōu)化
- 貼身投籃技術(shù)在籃球比賽中的運(yùn)用
- 馬克思世界歷史理論的當(dāng)代意義分析
高教論壇
- 關(guān)于加強(qiáng)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的探討
- 淺談高職院校模具創(chuàng)新教學(xué)
- 高等數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué)改革研究
- 論高職院?！盎A(chǔ)英語+行業(yè)英語”雙層教學(xué)模式
- 淺談高職院校教育科研課題全過程控制的實(shí)踐性
- 湖南省高職學(xué)院短跑技術(shù)
- 高職院校英語口語多元化教學(xué)方法探索
- 淺談推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革 提高英語教學(xué)水平
- 我對(duì)馬克思哲學(xué)的重新認(rèn)識(shí)
- 大學(xué)校隊(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員心理變化對(duì)關(guān)鍵球的影響分析
- 建設(shè)“珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶”視域下兩廣地區(qū)高校合作與發(fā)展的探討
- 探討語篇銜接理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- “以字釋詞法”在對(duì)外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
- 漢語母語和二語口語表現(xiàn)的對(duì)比分析
- 淺談新型城鎮(zhèn)化以及對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響
- 大學(xué)體育的教學(xué)方法的問題及策略
- 議大學(xué)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法
- 從京津冀地區(qū)日語人才的需求談高校日語教學(xué)改革
- 高校大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 論家庭教育資源結(jié)構(gòu)與青少年社會(huì)能力發(fā)展
- 淺析如何培養(yǎng)高職學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維
- 關(guān)于整體語言教學(xué)法對(duì)我國大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀和對(duì)策分析
- 犯罪心理分析及青少年犯罪預(yù)防建議
- 關(guān)于高職形體課程教學(xué)的思考
- 基于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的實(shí)踐教學(xué)改革淺議
- 試論莎士比亞作品中超自然因素的作用
- 基于GPS技術(shù)的路段阻抗函數(shù)研究
- 高?？粘巳瞬艑I(yè)技能培養(yǎng)問題綜述
- 自媒體時(shí)代對(duì)大學(xué)生思政教育工作的影響
- 淺談高職院校學(xué)前教育專業(yè)輔導(dǎo)員班級(jí)管理路徑
幼兒教育
管理創(chuàng)新
教育探索
- 淺談小學(xué)班主任班級(jí)文化建設(shè)
- 教育與教學(xué)之感悟
- 堅(jiān)持“五導(dǎo)”是當(dāng)好班主任的有效途徑
- 淺談農(nóng)村初中歷史學(xué)科課堂教學(xué)的有效性
- 赫爾巴特的四段教學(xué)法
- 對(duì)民族文化傳承策略的初探
- 基于微課資源開發(fā)的中職數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 中職校師資隊(duì)伍建設(shè)及能力提升的途徑和方法
- 愛是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙
- 淺談班級(jí)文化建設(shè)中的人文關(guān)懷
- 高校英語教學(xué)中的文化滲透
- 淺析體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)作用
- 討論用特殊的愛轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 思想政治教育本質(zhì)的思考
- 我校人體生命館建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 讓“愛”灑向?qū)W生
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)生書法素養(yǎng)培養(yǎng)策略探析
- “國學(xué)”端正學(xué)生三觀 “獎(jiǎng)懲”樹立班級(jí)學(xué)風(fēng)
- 淺談職業(yè)中學(xué)畜牧養(yǎng)殖專業(yè)
- 小學(xué)學(xué)校管理策略初探
- 如何成為一名優(yōu)秀的班主任新探
- 怎樣使高中英語回歸語言類教學(xué)本色之我見
- 試論提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的途徑
- 淺析語文才情個(gè)性優(yōu)化與創(chuàng)新
- 發(fā)揮班主任榜樣作用的無窮魅力
- 論教學(xué)恐懼的成因、影響與策略
- 淺論中學(xué)生使用手機(jī)的危害
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語文文化價(jià)值觀的追求
- 淺談廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐
- 中學(xué)武術(shù)課程教學(xué)研究
- 初中英語閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺析建立信息技術(shù)環(huán)境下電子作品制作活動(dòng)體系
- 我的教育隨筆
- 淺談中職數(shù)學(xué)的反思性教學(xué)
- 農(nóng)村英語教學(xué)存在的問題及策略
- 淺談基于任務(wù)式課程的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 淺談教好中學(xué)歷史的“三個(gè)”關(guān)鍵因素
- 關(guān)于職業(yè)中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要點(diǎn)分析
- 淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)生英語口語教學(xué)
- 淺議增強(qiáng)小學(xué)體育課吸引力的教學(xué)研究
- 中學(xué)音樂審美教育現(xiàn)狀及對(duì)策探析
- 養(yǎng)成規(guī)范 穩(wěn)塑學(xué)風(fēng)
- 高中地理教育價(jià)值取向與特色發(fā)展之我見
- 靈動(dòng)讓物理課堂更精彩
- 淺談如何做一個(gè)智慧型的班主任
- 淺談學(xué)校心理健康教育重要性
- 重慶市青少年校園足球發(fā)展思考
- 初中思想品德生本實(shí)踐做好的幾個(gè)核心環(huán)節(jié)
- 創(chuàng)設(shè)興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展相得益彰的體藝活動(dòng)模式
- 淺析高中英語教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 論學(xué)校德育教育的滲透及創(chuàng)新
- 構(gòu)建電子設(shè)計(jì)作品多層次立體式評(píng)價(jià)體系
- 開拓創(chuàng)新，如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談“誦讀”在文言文教學(xué)中的運(yùn)用
- 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
- 實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)不斷“深化”的教學(xué)策略
- 試論初中語文綜合性學(xué)習(xí)
- 以興趣抵制課堂游離現(xiàn)象
- 淺析高中語文開展人文教育的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中主題圖的運(yùn)用探究
- 語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育之我見
- 試論高中數(shù)學(xué)中學(xué)生主導(dǎo)性作用的發(fā)揮
- 高中政治課堂中如何激發(fā)學(xué)生的聽課興趣
- 如何對(duì)學(xué)生實(shí)施審美創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 在高中體育課程中實(shí)施創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)做法
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新
教學(xué)研討
- 中職語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生人文精神之我見
- 高中化學(xué)的生活化教學(xué)思考
- 淺談小學(xué)語文課堂氣氛的營造
- 淺談如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育
- 論中小學(xué)生不良心理和行為的原因及矯正措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂破解學(xué)生個(gè)體差異的對(duì)策
- 高中生物教學(xué)策略之我見
- 合理運(yùn)用多媒體能使語文教學(xué)生動(dòng)起來
- 加強(qiáng)逆向思維教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 精彩的開始 完美的結(jié)束
- 語文課堂是學(xué)生掌握的
- 淺談教學(xué)反思在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化實(shí)踐探究
- 淺談小學(xué)語文如何提高課堂效率
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 淺談低年級(jí)彝族學(xué)生識(shí)字教學(xué)的有效策略
- 如何提高高校英語課堂教學(xué)效率
- 初中歷史課堂如何進(jìn)行有效提問
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問策略之我見
- 創(chuàng)設(shè)情境提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中巧妙滲透數(shù)學(xué)思想
- 高中英語課堂實(shí)現(xiàn)高效閱讀教學(xué)的方法分享
- 淺談如何利用積累的素材寫好作文
- 情景教學(xué)模式在高中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量
- 高中化學(xué)“學(xué)案”教學(xué)模式分析
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)過程中如何運(yùn)用過渡
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣
- 淺談初中化學(xué)概念教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力遷移
- 初中音樂趣味教學(xué)法初探
- Flash圖層的應(yīng)用
- 淺析學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力的培養(yǎng)策略
- 小議通過高中生物教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
- 淺談初中語文的閱讀教學(xué)
- 初中英語教師要注意打造有效課堂
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 怎樣提高信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐有效性
- 淺析初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的輔導(dǎo)策略
- 淺談低年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)前學(xué)習(xí)
- 淺析如何在體育教學(xué)中滲透德育教育
- 高中函數(shù)參數(shù)問題的解題方法研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低段圖形與幾何教學(xué)的方法及策略研究
- 返璞歸真，還語文課堂以朗朗讀書聲
- 有效提高數(shù)學(xué)成績之策略
- 淺析培養(yǎng)學(xué)生具有良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
- 計(jì)算機(jī)輔助高中英語教學(xué)初探
- 淺析初中英語分層教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)技巧優(yōu)化探析
- 初中英語互動(dòng)教學(xué)的重要性
- 淺談初中思想品德課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及自學(xué)能力
- 高中學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法建議
- 加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生能力
- 淺談新課改背景下高中數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)
- 淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺談新時(shí)代背景下的高中信息技術(shù)教學(xué)
- 關(guān)于高中物理教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
- 多途徑培養(yǎng)鋼琴學(xué)生良好練琴習(xí)慣
- 淺談數(shù)學(xué)語言的培養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 支架模式在英語寫作教學(xué)應(yīng)用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
- 體育教學(xué)中體育游戲應(yīng)用初探
- 淺析中職體育教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施語感教學(xué)有感
- 小學(xué)作文教學(xué)拾零
- 淺談初中語文教學(xué)與信息技術(shù)整合
- 讓吟誦回歸中學(xué)語文課堂
- 中學(xué)物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 高中語文教學(xué)中充分應(yīng)用學(xué)生資源的策略解析
- 試卷講評(píng)對(duì)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性
- 淺談高中語文的寫作教學(xué)
- 芻議中學(xué)音樂教學(xué)
- 淺探時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 怎樣提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議涼山彝區(qū)中師歷史鄉(xiāng)土教學(xué)內(nèi)容的選擇
- 淺談?dòng)⒄Z任務(wù)型課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試論如何在課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情景教學(xué)模式
- 淺議通過小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法
- 淺談初中英語教學(xué)導(dǎo)入
- 淺析高中英語口語教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 初中英語教學(xué)中運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)的研究
- 小學(xué)語文課堂中作文教學(xué)的策略分享
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中興趣教學(xué)的應(yīng)用
- 淺議如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境
- 試論如何在初中思品教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初中數(shù)學(xué)課改感言
- 中學(xué)歷史學(xué)習(xí)方法初探
- 信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課中運(yùn)用
- 對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革分析
- 寓生活教育于小學(xué)語文教學(xué)中
- 淺談初中學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中英語課堂中如何實(shí)現(xiàn)高效詞匯教學(xué)之我見
- 培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺析小學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)策略
- 淺談新課程理念下如何利用多媒體提高初中藏語文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談學(xué)好初中語文知識(shí)的方法
- 高中英語教學(xué)提高合作學(xué)習(xí)有效性淺析
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中生英語聽力能力的提高途徑
教研爭鳴
- 淺析初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)高中女生體育學(xué)習(xí)興趣
- 淺議語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 淺談小學(xué)生語文課外作業(yè)幾點(diǎn)看法
- 在初中語文學(xué)科中滲透生命教育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)與“思維”之間的對(duì)話交流
- 高中語文的情感教育探究
- 小學(xué)生要去把語文課堂讀活
- 如何讓小學(xué)音樂課堂煥發(fā)活力
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 英語高效課堂關(guān)鍵在于評(píng)價(jià)
- 高中思想政治課有效提問原則之我見
- 初中體育教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)鍛煉
- 巧用多媒體 激活初中數(shù)學(xué)課堂之我見
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施探究教學(xué)之我見
- 優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)的策略
- 淺談高中物理和諧高效課堂的構(gòu)建
- 簡析英語學(xué)習(xí)的內(nèi)外因素及教師的指導(dǎo)策略
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 生活資源在數(shù)學(xué)課堂中的有效性
- 初中語文教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主和自由氛圍
- 淺談高中英語開展背景文化教學(xué)的策略
- 對(duì)職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的思考
- 論小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高
- 情境設(shè)置使課堂教學(xué)更貼近生活
- 淺析多媒體在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)新探
- 淺談高中歷史全面性原則下的分層教學(xué)
- 簡析對(duì)小學(xué)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略解析
- 淺談初中英語高效課堂
- 小議初中七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 淺談如何在初中物理教學(xué)中營造快樂課堂
- 對(duì)小學(xué)課外合唱排練的幾點(diǎn)看法
- 農(nóng)村小學(xué)作文選材取向與相關(guān)指導(dǎo)方法
- 如何提高高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺談中學(xué)英語課堂環(huán)境與孩子學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)原則之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂構(gòu)建策略解析
- 試分析初中政治教學(xué)存在的問題及其解決措施
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何做好課堂導(dǎo)入
- 淺議高中物理提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算興趣
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)啟發(fā)式教育研究
- 小學(xué)語文字詞教學(xué)初探
- 淺論聲樂學(xué)習(xí)中的技術(shù)
- 如何提高高中英語的課堂教學(xué)質(zhì)量
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 芻議小學(xué)生體育課自主學(xué)習(xí)策略
- 創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
- 優(yōu)化作業(yè)創(chuàng)新讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率
- 淺談學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在初中英語教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)化策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)策略探究
- 如何在語文教學(xué)中滲透多媒體教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)在于生活化
- 高中英語閱讀教學(xué)見解
- 寓教于趣
- 淺析在體育學(xué)科教育教學(xué)中之德育滲透
- 有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透審美教育初探
- 淺論小學(xué)習(xí)作語言表達(dá)能力訓(xùn)練的策略
- 淺議初中英語教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 快樂體育在中學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)用研究
- 由《Flash變形動(dòng)畫》一課所想到的
- 如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中提高教學(xué)質(zhì)量
- 創(chuàng)設(shè)有效情境，愛你卻不容易
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)初中學(xué)生創(chuàng)造能力的策略
- “安靜”課堂的創(chuàng)設(shè)
- 激發(fā)學(xué)生寫作興趣提高作文水平
- 小學(xué)信息技術(shù)課程有效教學(xué)策略探討
- 構(gòu)建高中語文高效課堂的思路探索
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)概念數(shù)學(xué)
- 淺談民族地區(qū)低年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)的有效策略
- 淺談鄉(xiāng)村小學(xué)作文教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的教與學(xué)
- 在語文教學(xué)中注重小學(xué)生閱讀速度的培養(yǎng)
- 課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用分析
- 學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)策略探析
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 高中生創(chuàng)造性閱讀品質(zhì)的培養(yǎng)
- 試析自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的四個(gè)“結(jié)合”
- 如何在信息技術(shù)教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)能力
- 八年級(jí)學(xué)生一次函數(shù)認(rèn)知困難及教學(xué)對(duì)策的研究
- 高效課堂心得體會(huì)
- 淺談?wù)n程資源對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的影響
- 如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 小學(xué)作文教學(xué)三題
- 淺談如何上好小學(xué)音樂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 談高中地理課堂教學(xué)
- 論英語文學(xué)在英語教學(xué)中的重要性
- 素質(zhì)教育在體育教學(xué)中的實(shí)施措施淺析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率提高
- 探討如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力
- 激趣 ，創(chuàng)新 ，探索 ，整合
- 利用夸張手法提高學(xué)習(xí)效果
- 淺談?dòng)⒄Z自主快樂學(xué)習(xí)教學(xué)法
課改實(shí)踐
- 體育課改下學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織策略
- 中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探
- 汽車電工電子技術(shù)教學(xué)改革的探討
- 新課程理念下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 分析合作模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 回顧反思 循序漸進(jìn)
- 簡析美術(shù)教學(xué)生活化的教學(xué)策略
- 高中英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐心得分享
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 新課程下“控制變量法”在科學(xué)探究中的應(yīng)用
- 小議新課改背景下高中英語的教學(xué)方向
- 淺談高中生物新課程改革的實(shí)施
- 芻議多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢下藝術(shù)類院校學(xué)生思政工作隊(duì)伍現(xiàn)狀及發(fā)展模式研究
- 自主式教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)中的生本教育
- 淺析新課標(biāo)下初中思想品德課的“新課導(dǎo)入”
- 新課程理念下初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)的思考
- 幾何畫板在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談在新課程下高中物理施教為學(xué)之變
- 改變學(xué)習(xí)方式和思維方式
- 中學(xué)歷史教學(xué)求異思維初探
- 高中英語分層教學(xué)“走班制”
- 新課改下美術(shù)課堂教學(xué)與素質(zhì)教育探討
- 革新教學(xué)模式 提高高中數(shù)學(xué)課堂效果之我見
- 對(duì)新課程背景下的高中英語閱讀教學(xué)研究
- 新課改理念下中學(xué)數(shù)學(xué)教育初探
- “高效課堂”理念下的高校英語閱讀教學(xué)策略的研究
- 淺談新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式
- 關(guān)于新課程背景下高中歷史教學(xué)的研究
- 淺談高中政治課堂怎樣才能更高效
- 淺析高中化學(xué)應(yīng)用探究式教學(xué)策略
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究探討
- 新課程背景下高中英語教學(xué)策略研究
- 以教學(xué)改革推進(jìn)實(shí)踐教育發(fā)展的路徑探索
- 新課程背景下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 淺談如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 淺談新課標(biāo)下的作文教學(xué)
- 對(duì)新課程背景下的初中歷史教學(xué)探究
- 淺談特色的高中語文高效課堂創(chuàng)建
- 小議農(nóng)村高中英語教學(xué)
- 新課改下如何高效開展初中政治課程的教學(xué)
- 淺談新課標(biāo)下高中英語詞匯教學(xué)的策略和方法
- 新課程下中職體育教學(xué)開展的困境及優(yōu)化策略研究
- 如何利用多媒體電腦進(jìn)行音樂教學(xué)方案設(shè)計(jì)
- 對(duì)于小學(xué)體育教學(xué)改革的幾點(diǎn)意見
- 探索新課標(biāo)下的初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
- 游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索新課標(biāo)下初中語文學(xué)法指導(dǎo)
- 也談高中英語分層教學(xué)
- 新課標(biāo)下的初中物理分層教學(xué)探究