2011年49期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
- 成人高等教育教學(xué)模式改革的思考
- 培養(yǎng)非英語專業(yè)碩士研究生英語應(yīng)用能力的教學(xué)改革
- 讓新課改之花在農(nóng)村中學(xué)英語課堂上絢麗綻放
- 新課改中的教學(xué)實踐與反思
- 《儀器分析》課程的興趣培養(yǎng)和課程改革
- 轉(zhuǎn)變化學(xué)教學(xué)觀
- 淺析中職物理教學(xué)改革
- 在新課改教學(xué)中教師扮“導(dǎo)演”\\學(xué)生扮“主演”之角色研究
- 課改中的語文教學(xué)淺談
- 課
- 新課改下的數(shù)學(xué)作業(yè)
- 也談新課改中的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 擴招后技工學(xué)校體育教學(xué)存在的問題及改革
- 基于工作過程的《電子制圖》課程項目化教學(xué)改革實踐
教材研究
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 對外漢語詞匯文化及其教學(xué)探析
- 對外漢語漢字教學(xué)方法之探討
- 走進語言深
- 如何引領(lǐng)學(xué)生走進經(jīng)典
- “核心問題教學(xué)模式”下的高中語文教學(xué)
- 關(guān)于高中語文課程教學(xué)實踐的思考
- 重視課堂朗讀訓(xùn)
- 從良好的語文學(xué)習習慣中提高語文素養(yǎng)
- 體驗情
- 冗沉削盡留清
- 如何提高初中語文課堂提問的有效性
- 如何構(gòu)建初中語文高效課堂
- 讓評價使課堂熠熠生輝
- 生本教
- 初中語文的字詞教學(xué)淺探
- 復(fù)述讓口語表達更精彩
- 追求簡約而不簡單的閱讀教學(xué)新境界
- 如何有效指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 淺議個性化閱讀
- 讓閱讀成為學(xué)生的習慣
- 從“我也不知道”談“平等中的首席”
- “讀”出來的語文學(xué)習能力
- 在識字中激活孩子的多元智力
- 應(yīng)用文寫作教學(xué)淺論
- 關(guān)于《應(yīng)用文寫作》課程教學(xué)的思考
- 學(xué)生寫作中的審美創(chuàng)造能力培養(yǎng)
- 高中生作文互改方法探討
- 依托情境創(chuàng)
- 讀寫結(jié)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 改善獨立學(xué)院微積分教學(xué)效果的途徑
- 如何利用數(shù)學(xué)問題培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的有效培養(yǎng)
- 關(guān)于數(shù)學(xué)分析課堂教學(xué)的幾點體會
- 如何讓數(shù)學(xué)課堂開放起來
- 如何在數(shù)學(xué)課堂上開展探索性教學(xué)活動
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的數(shù)形結(jié)合問題
- 導(dǎo)數(shù)考查的幾種方式
- 導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用
- 角的變換在解題中的應(yīng)用
- 如何提升文科生學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探討
- 影響學(xué)生創(chuàng)新意識發(fā)揮的原因及其消除策略
- 趕走疑
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化
- 創(chuàng)設(shè)有效情
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
外語教學(xué)與研究
- 管理策略在英語學(xué)習中的作用研究
- 高職職業(yè)英語市場需求探析
- “以人為本”理念在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 課程設(shè)計的要素
- 如何學(xué)好大學(xué)日語
- 淺論大學(xué)生英語自主學(xué)習能力的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習二外日語的興趣
- 精讀課教學(xué)中非語言因素的培養(yǎng)與語言交際能力的提高
- 高職英語翻譯課程存在的問題及對策
- 英語寫作中的“中國式”英語問題及相應(yīng)教學(xué)策略
- 如何提高中學(xué)生英語寫作能力
- 初中英語寫作課堂教學(xué)策略的研究
- 陶行知教育思想與高中英語報刊閱讀教學(xué)
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語閱讀中的跨文化教學(xué)
- 略論圖式理論在閱讀理解中的啟示
- 如何提高學(xué)生英語閱讀能力
- 開展小學(xué)英語閱讀教學(xué)的幾點做法
- 二語學(xué)生對電子同伴反饋和傳統(tǒng)同伴反饋的看法
- 《新疆少數(shù)民族學(xué)生“零起點”英語聽說教程》的本土化特征
- 大學(xué)英語聽力課堂中教師有效提問策略的運用
- 大學(xué)英語交互式課堂的實現(xiàn)
- 英語課堂“互動”教學(xué)之我見
- 多媒體與英語教學(xué)
- 巧用多媒
- 如何搞好非重點中學(xué)普通班的英語教學(xué)
- 以學(xué)生為中心的高中英語教學(xué)研究
- 初高中英語學(xué)習銜接的“四癥”及相應(yīng)策略
- 英語高效教學(xué)淺析
- 讓學(xué)生做英語學(xué)習的真正主人
- 提高英語學(xué)習興趣的幾點做法
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣
- 初中英語聽力障礙及訓(xùn)練策略
- 探索初中英語作業(yè)的布置與批改
- 初中英語分層教學(xué)探討
- 初中生英語自主學(xué)習能力的培養(yǎng)
- 也談小學(xué)英語中的情感教育
- 融情趣教學(xué)于小學(xué)英語教學(xué)中
- 談?wù)勑W(xué)英語復(fù)習課的有效開展
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 淺析農(nóng)村中小學(xué)教研存在的問題及對策
- 柔性管理策略在學(xué)校后勤管理中的運用
- 在讀書和生活中悟“禪”
- 愿明天的太陽更輝煌
- 讓愛的音符唱響在藍天下
- 小議合理利用“錯誤資源”的魅力
- 陽光總在風雨后
- 離家出走
- 愛
- 新課程背景下備課應(yīng)處理好的“四大關(guān)系”
- 職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)普通話教學(xué)研究
- 對聽評課的再探索
- 學(xué)生生活經(jīng)驗對新課標語言課課堂教學(xué)生活化的作用
- 如何提高課堂提問的有效性
- 項目教學(xué)法在會計教學(xué)中的應(yīng)用與探討
- 電子專業(yè)教學(xué)的思考與探索
- 初中音樂教學(xué)中的情感教育
- 新課程音樂教學(xué)中存在的問題及對策
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性
幼教天地
出類拔萃
- 從與前蘇聯(lián)及東歐國家的比較中看中國改革的特點
- 從“文革”時期的《人民日報》看中國的計劃生育工作
- 淺談明恩溥中國觀及對中國的影響
- 從貨幣政策看國家的宏觀調(diào)控
- 新疆農(nóng)八師農(nóng)地適度規(guī)模經(jīng)營的條件與對策分析
- 基于系統(tǒng)動力學(xué)分析景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展面臨的困難
- 基于產(chǎn)權(quán)視角下的國有企業(yè)資產(chǎn)管理改革
- 淺析如何實現(xiàn)企業(yè)檔案管理的科學(xué)化\\規(guī)范化
- 探索會計電算化內(nèi)部控制制度的建設(shè)
- 施工索賠的要點及技巧
- 交流變頻調(diào)速技術(shù)在化纖設(shè)備中的推廣應(yīng)用
- 硝普鈉聯(lián)合多巴胺治療心力衰竭108例臨床觀察