2011年50期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
- 從《考試大綱》的目標(biāo)與要求談歷史材料大題的解題
- 面向高
- 從高考題看英語(yǔ)中表示原因的幾種方式
- 淺析成人高考英語(yǔ)中的交際語(yǔ)言測(cè)試
- 讓學(xué)生輕松完成中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)
- 對(duì)考試失分原因的探究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)《構(gòu)成基礎(chǔ)》課程教學(xué)的改革探索
- 廣東工業(yè)大學(xué)體育課程改革探討
- 關(guān)于娘娘廟小學(xué)體育新課程改革實(shí)施狀況的調(diào)查與分析
- 論新課改下的中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育
- 論《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》的課程改革
- 對(duì)中職電工電子課實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革的認(rèn)識(shí)及思考
- PLC教學(xué)現(xiàn)狀和改革措施
- 如何面對(duì)信息技術(shù)新課程改革
- 實(shí)施音樂(lè)課改要科學(xué)\\合理\\實(shí)效
- 淺論中等職業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)課程改革
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 新課程背景下戲劇教學(xué)思考與實(shí)踐
- 如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 論語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 應(yīng)讓板書(shū)在語(yǔ)文課堂中更高效
- 試論初中語(yǔ)文教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 語(yǔ)文課堂該怎樣提問(wèn)
- 語(yǔ)文教學(xué)中提問(wèn)的有效性
- 讓預(yù)設(shè)與生成共精彩
- 為“童年閱讀”染上一抹新綠
- 插上書(shū)的翅膀飛翔
- 讓小學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
- 慧心獨(dú)
- 在作文改與評(píng)中如何滲透心理健康教育
- 淺議作文教學(xué)的創(chuàng)新方法
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 新課程理念下高中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)淺論
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“三味真火”
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)之我見(jiàn)
- 尊重 靈活 激勵(lì) 理念
- 新課改下提高課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)做法
- 談數(shù)學(xué)課堂中對(duì)話教學(xué)行為的兩種形式
- 加強(qiáng)課堂“互動(dòng)”教
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問(wèn)題情
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情
- 構(gòu)建簡(jiǎn)約有效的數(shù)學(xué)課堂
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 論學(xué)生反思習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺議新課標(biāo)下信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的地位
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感作用
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)的自學(xué)能力
- 淺議數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生插上良好習(xí)慣的翅膀
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生活化作業(yè)設(shè)計(jì)的原則
- 多管齊
- “減負(fù)”環(huán)境下的小學(xué)低段數(shù)學(xué)作業(yè)批改
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 結(jié)合SoHI教育理念談獨(dú)立學(xué)院“英美報(bào)刊選讀”課程建設(shè)
- 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及思考
- 套語(yǔ)理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的啟示
- 支架式教學(xué)在英語(yǔ)專業(yè)寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫作能力的對(duì)策
- 語(yǔ)言輸入在大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言積累中的應(yīng)用
- 預(yù)制語(yǔ)塊與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 從能力到素養(yǎng):本科口譯教學(xué)的目標(biāo)再定位
- 河池地區(qū)應(yīng)用型英語(yǔ)口譯人才的培養(yǎng)模式
- 函電與合同在商務(wù)英語(yǔ)翻譯過(guò)程中的準(zhǔn)確把握
- 加強(qiáng)高職英語(yǔ)翻譯教學(xué)的建議
- 淺析專業(yè)用途法語(yǔ)教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)分方向培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 如何培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 詞匯記憶方法介紹與歸納
- 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法探討
- 高職高專學(xué)生英語(yǔ)詞匯的廣度與英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的關(guān)系
- 淺論職校英語(yǔ)單詞記憶法
- 依托行業(yè)推進(jìn)高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)
- 對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的反思
- 項(xiàng)目化教學(xué)在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職高專大學(xué)英語(yǔ)泛讀教學(xué)存在的問(wèn)題
- 多媒體的過(guò)度依賴對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 多媒體技術(shù)在高職英語(yǔ)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策
- 大學(xué)英語(yǔ)多媒體課堂教學(xué)的問(wèn)題與需求調(diào)查
- 外語(yǔ)課堂教學(xué)興奮場(chǎng)效應(yīng)研究
- 新課標(biāo)下江蘇牛津高中英語(yǔ)課堂教學(xué)互動(dòng)的策略研究
- 西藏高校大學(xué)英語(yǔ)函授教學(xué)探析
- 關(guān)于西藏地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的思考
- 也談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
- 如何培養(yǎng)初中生英漢文化融合意識(shí)
- 淺析英語(yǔ)課學(xué)生不回答問(wèn)題的原因及對(duì)策
- 論在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)的提升
- 高中英語(yǔ)探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的有效激發(fā)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
- 小批
- 關(guān)注初中英語(yǔ)練習(xí)課教學(xué)
- 論英語(yǔ)聽(tīng)力的突破
- 語(yǔ)篇分析在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的起點(diǎn)與重點(diǎn)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 傳送帶模型拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)綜合容易忽視的一個(gè)問(wèn)題
- 怎樣有效提高學(xué)生的思維和探究能力
- 由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”
- 關(guān)于初中物理探究式教學(xué)的思考
- 中學(xué)化學(xué)元素化合物知識(shí)的學(xué)習(xí)策略
- 醫(yī)學(xué)專業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)方法之探索
- 優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教
- 挖掘自身潛
- 高中化學(xué)教學(xué)與環(huán)境保護(hù)
- 職業(yè)學(xué)?；し治隼碚撆c實(shí)驗(yàn)一體化教學(xué)探索
- “黑面包”實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物的進(jìn)一步研究
- FeCl3溶液與Na2S溶液相互反應(yīng)的產(chǎn)物研究
- 在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)
- 如何轉(zhuǎn)變高中化學(xué)學(xué)習(xí)方式
- 提高學(xué)生科學(xué)素
- 中職學(xué)校有機(jī)化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新淺論
- 例談中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 新課程理念下高中生物研究性學(xué)習(xí)的探索
- 基因工程中幾組概念的辨析
- 淺議生物教學(xué)中比較法的運(yùn)用
高教改革與發(fā)展
- 論新時(shí)期軍隊(duì)院校校園文化建設(shè)
- 尋求制度管理和人本管理在學(xué)校管理中的結(jié)合點(diǎn)
- 行政管理類專業(yè)對(duì)接《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的研究
- 高校國(guó)際化進(jìn)程中的學(xué)生交流項(xiàng)目發(fā)展策略
- 蝶變:新中國(guó)性教育歷程縱覽
- 師生關(guān)系構(gòu)建的生態(tài)學(xué)思考
- 大學(xué)之道與高職師范生人生成長(zhǎng)和發(fā)展
- 高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的作用
- 關(guān)于高職院校加強(qiáng)能力培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)與思考
- 高職院校酒店管理專業(yè)的實(shí)習(xí)管理分析及建議
- 大學(xué)生心理彈性現(xiàn)狀及其影響因素研究
- 關(guān)于大學(xué)生的心理護(hù)理策略
- 美術(shù)教學(xué)中有關(guān)素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的一些體會(huì)
- 中外合作辦學(xué)商檢技術(shù)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題現(xiàn)狀及解決策略探究
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析及有效途徑
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索
- 《機(jī)械制圖》教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)